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文檔簡介

第二單元

我們周圍的空氣(二)氧氣的性質(zhì)和制備

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)________的氣體,它可以與金屬、非金屬、化合物等多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。

無色無味的氣體,____溶于水。標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度為1.429克/升,密度比空氣___(空氣密度1.293克/升)。加壓、降溫條件下為

液體、_______雪花狀固體。

一、氧氣的物理性質(zhì)二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)不易略大淡藍(lán)色淡藍(lán)色比較活潑物質(zhì)現(xiàn)象化學(xué)方程式碳在空氣中保持紅熱,在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體。C+O2==CO2點(diǎn)燃鐵劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體.3Fe+2O2===Fe3O4點(diǎn)燃硫空氣中微弱的淡藍(lán)色火焰,氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;生成刺激性氣味的氣體S+O2==SO2點(diǎn)燃單質(zhì)現(xiàn)象方程式鎂發(fā)光放熱,有耀眼的白光,生成白色固體2Mg+O2==2MgO點(diǎn)燃磷在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙4P+5O2==2P2O5點(diǎn)燃在氧氣中燃燒發(fā)出白光,瓶壁上有水珠生成,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體石蠟

氧化反應(yīng):物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)。它不屬于基本反應(yīng)類型。緩慢氧化:進(jìn)行得很慢,不容易被察覺的氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化。通常無發(fā)光現(xiàn)象,但會(huì)放出熱量。如:動(dòng)植物呼吸、食物的腐敗、酒和醋的釀造等。概念一:由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)?;戏磻?yīng):三、氧氣的制備1、工業(yè)制氧氣:分離液態(tài)空氣法(原理:氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同,屬于物理變化)2、實(shí)驗(yàn)室制氧氣(1)原理:催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能____其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的_____和_____性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。概念二:改變質(zhì)量化學(xué)概念三:分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。1、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是()

A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的紫藍(lán)色火焰

B、蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光

C、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

D、鐵絲在空氣中燃燒時(shí)火星四射練一練:2.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是()(A)加快化學(xué)反應(yīng)速率(B)使生成物質(zhì)量增加(C)改變化學(xué)反應(yīng)速率(D)減慢化學(xué)反應(yīng)速率CD3、某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣,錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳加入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加入氯酸鉀相比,正確的是()A.反應(yīng)速率不變B.生成氧氣的質(zhì)量不變C.反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加D.反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量不變C選擇正確制取氧氣的裝置:1、用H2O2制取氧氣應(yīng)選用:

2、用KMnO4制取氧氣應(yīng)選用:

選一選:ABBA2、制取裝置的選擇發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性2H2O2====2H2O+O2MnO2注意問題:如何檢查此裝置的氣密性?長頸漏斗的末端必須插入液面以下,防止生成的氣體從長頸漏斗末端逸出,所以必須液封。關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的改進(jìn):與上一裝置相比此裝置的優(yōu)點(diǎn)?3、制取氧氣的操作(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點(diǎn)—收—離—熄b、注意事項(xiàng):①試管口略向下傾斜:②藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱③鐵夾夾在離管口約()④導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞:⑤試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花:防止冷凝水倒流引起試管破裂1/3處便于氣體排出防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管⑥排水法收集時(shí),待氣泡()冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣)⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先(

)再(

):防止水倒吸引起試管炸裂⑧用向上排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部氧氣的驗(yàn)滿:___________________

檢驗(yàn):___________________將帶火星的木條放在集氣瓶口將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)均勻連續(xù)移出導(dǎo)管熄滅酒精燈反應(yīng)物都是固體反應(yīng)需要加熱反應(yīng)物是固體和液體反應(yīng)不需要加熱固液不加熱型固固加熱型實(shí)驗(yàn)室制取氣體小結(jié):練一練:4、NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。NO難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是() B5、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;②檢查裝置的氣密性;③將高錳酸鉀裝入試管,管口放一小團(tuán)棉花,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,固定在鐵夾臺(tái)上;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水中取出;⑦連接好儀器。正確的操作順序是()

A、⑦②③①④⑥⑤

B、⑦③②①④⑥⑤

C、②⑦③①④⑤⑥

D、③⑦④①②⑤⑥

A6、某無毒氣體密度約是空氣的5/9,且極難溶于水,那么收集該氣體所用的方法是()①向上排空氣法;②向下排空氣法;③排水法。

A.①或② B.①或③

C.②或③ D.①②③均可CACBDE7、現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:根據(jù)題意,將裝置的序號(hào)填入下列空格中。⑴.加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置用

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