版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二節(jié)力2、力(一)
運(yùn)動(dòng)員提
杠鈴人推汽車(chē)人拉車(chē)壓路機(jī)壓地面同名磁極排斥
同名磁極帶電體吸引小紙屑不接觸物體相互接觸一、力1、力的概念2、力的作用方式力是物體對(duì)物體的作用直接接觸、間接作用3、對(duì)施力物體、受力物體的理解好痛這兩圖說(shuō)明了:當(dāng)一個(gè)物體對(duì)別的物體施力時(shí),也同時(shí)受到后者對(duì)它的力。物體間力的作用是相互的我后退了1.用手提一桶水時(shí),你有什么感覺(jué)?2.皮球砸向地面時(shí),為什么會(huì)彈起來(lái)?3、甲乙同學(xué)吵架,甲用手打了乙的臉,臉痛手不痛,是臉受到了力而手沒(méi)有嗎?想一想二.力的作用是相互的任何一個(gè)力都涉及兩個(gè)物體,當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加作用力的同時(shí),也受到另一個(gè)物體對(duì)它的作用力。(作用力與反作用力。)討論:一汽車(chē)撞在欄桿上,為什么自己也受損?轎車(chē)與欄桿的較量火箭升空的推動(dòng)力來(lái)自哪里?三、力的測(cè)量
國(guó)際單位制中力的單位:牛頓簡(jiǎn)稱(chēng):牛,單位符號(hào):N
測(cè)量力的大小的工具:測(cè)力計(jì)
測(cè)力計(jì)的種類(lèi):彈簧秤、握力計(jì)等測(cè)量力的大小的工具叫做測(cè)力計(jì).GMS型錨索測(cè)力計(jì)SKN系列測(cè)力計(jì)測(cè)力環(huán)握力計(jì)彈簧秤是測(cè)力計(jì)的一種彈簧秤的構(gòu)造彈簧掛鉤吊環(huán)指針面板鐵桿使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么?(1)測(cè)量前,事先觀察指針是否在零點(diǎn)。如果指針沒(méi)有指在零點(diǎn),要將指針調(diào)到零點(diǎn)。(2)注意其測(cè)量范圍(即量程)及分度值,測(cè)量時(shí)不應(yīng)超過(guò)測(cè)量范圍。(3)讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)應(yīng)與刻度面垂直。(4)測(cè)量前,最好輕輕地來(lái)回拉動(dòng)幾次掛鉤,防止彈簧指針卡在外殼上。怎樣使用彈簧秤1.在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前,最好把它的掛鉤輕輕來(lái)回拉動(dòng)幾次.這樣做有什么好處?2.如果你用的彈簧測(cè)力計(jì)在使用前指針并不是指在零位置,你該怎么辦?
在右圖彈簧秤的面板上,標(biāo)出用4.2牛的力拉彈簧秤秤鉤時(shí)指針?biāo)鶎?duì)的位置。練習(xí):當(dāng)兩人分別用大小為F1和F2的力沿相反方向拉彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和吊環(huán),彈簧測(cè)力計(jì)靜止不動(dòng)時(shí)示數(shù)為10N,由此得出下列結(jié)論中正確的是:
A.F1=F2=10NB.F1=F2=5NC.F1=10N,F(xiàn)2=5ND.F1=0NF2=10NF1F2吊環(huán)掛鉤在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)跟它受到的拉力成正比。一根原長(zhǎng)為10厘米的彈簧,受到2牛的拉力時(shí),長(zhǎng)度變?yōu)?3厘米,若受4牛拉力時(shí),長(zhǎng)度變?yōu)椤ǎ?A)14
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工地安全生產(chǎn)工作總結(jié)
- 媒體廣告行業(yè)美工工作技能分享
- 客戶(hù)需求分析總結(jié)
- 平面設(shè)計(jì)行業(yè)保安工作總結(jié)
- 七年級(jí)生物教學(xué)反思與心得體會(huì)【4篇】
- 泌尿外科護(hù)士的工作點(diǎn)滴
- 保險(xiǎn)公司話(huà)務(wù)員工作總結(jié)
- 體育場(chǎng)保安工作總結(jié)
- 2024年度不動(dòng)產(chǎn)交易擔(dān)保合同登記與解除服務(wù)協(xié)議2篇
- 離婚協(xié)議委托書(shū)代拿
- 笙的演奏技術(shù)與教學(xué)
- 大學(xué)生預(yù)征對(duì)象登記表模板
- 《明辨是非》課件
- 重癥監(jiān)護(hù)專(zhuān)科護(hù)理質(zhì)控考核標(biāo)準(zhǔn)
- 2023版設(shè)備管理體系標(biāo)準(zhǔn)
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田輸配電工程施工方案與技術(shù)措施
- 外來(lái)人員車(chē)輛入廠安全須知
- 小學(xué)校本課程-尋覓沉睡的寶船教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 2022-2024學(xué)年校方責(zé)任保險(xiǎn)統(tǒng)保方案
- 食材供應(yīng)鏈行業(yè)市場(chǎng)分析ppt
- 跟師臨診抄方心得體會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論