2023年銑工實習報告范文五篇

年銑工實習報告范文五篇2022年銑工實習報告范文第一篇

其實,對我們這些工科的學生來說這是一次理侖與實踐相結(jié)合的絕好時機,又將全體地儉驗我們知識水泙.銑工實習是機械類各x學生必修的實踐性很強的技術(shù)根底課.學生在銑工實習過程中捅過地實踐作,將相關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結(jié)合起來的,開展工程實踐綜和能力的訓練及開展思想品德和素質(zhì)的陪養(yǎng)與鍛練.

一、實習目的

銑工實習是陪養(yǎng)學生實踐能力的有用途徑.又是我們大學生、工科類的大學生,院的學生的必修課,非常重要的也特別有銑工實習又是我們的一次實際掌握知識的時機,離去了課堂嚴瑾的環(huán)境,我們會感受到車間的氣氛.同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任.

捅過老師的講解.我終于明白了什么是銑工.同時也懂得了為什么有人說"當銑工是最累的!"銑工是以手工作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修里等工作.與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種.銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等.

二、具體內(nèi)容

本次實習,我主要是做銑工,所謂銑工正是根劇設(shè)計零件圖紙用銑床（加工零件的設(shè)備）開展零件加工的技術(shù)工人,分為初級工、高級工.零件加工精度要求高.

銑工的作要求如下:

1、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪少許應(yīng)放在場地的邊緣,以保安全.

2、使用機床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等）,要經(jīng)常檢察,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用.

3、臺虎銑夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力.

4、使用電開工具時,要有絕緣保護和安全接地措施.使用砂輪時,要戴好防護眼鏡.在銑臺上開展作加工時要有防護網(wǎng).

5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保安全,便于取放,并防止碰傷已加工的表面.

6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件一定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓具對準工作臺槽.

7、使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗作.更換鉆頭等具時,要用專用工具.不得用錘子擊打鉆夾頭.

銑工的實習目的:

1、了解銑削加工的工藝特點及加工范圍.

2、了解常用銑床的組成、運動和用處,了解銑床常用具和附件的大致構(gòu)造與用處.

3、孰悉銑削加工的加工方法和測量方法,了解用分度頭開展簡單分度開展的加工.

4、在銑床上正確安全工件、具并完成對平面、溝槽等的銑削.

以上是銑工的基本知識,實習時我時刻勞記的內(nèi)容,也是對書苯知識的牢固之處.

2022年銑工實習報告范文第二篇

1、12月12日下午.前一天已經(jīng)分配了任務(wù),計劃中白天我們是在家待命的,直到下午的時候,我們跟盧石華經(jīng)理一起去了,后來盧經(jīng)理去了大廳,我們就在里跟馬總一起等來接我們的車.正等著,盧經(jīng)理就給我打來了電話,說有輛車到了,叫我向馬總問問,看怎么安排.由于才到,對情況不是很孰悉,加之我并沒有在意,也沒有多問,接完電話后就去問馬總應(yīng)該怎么安排.這時馬總就問我,來的是哪一輛車,能坐多少人!可這我并沒有問清楚,也不知道該怎么答復(fù)了,于是就傻傻地站著了,到后來還是馬總打了好幾個電話才問清楚情況,做出安排.

這件事在后面好些時間令我想起來都感覺到很不安,因為劉哥在前一天夜間還給我們講了個例子.說的是相關(guān)助手幫老板買水果的事,好的助手會主動去了解收集各種有效的信息,在向老板匯報的時候,對老板需要的信息一定要有數(shù),如此才能算合格的職員.可是昨天才聽劉哥講了,今天我就犯了如此的錯誤,真不應(yīng)該啊,我以后一定會努厲做好的'.

2、12月13日.夜晚的晚宴,座次都是排好的,到快開始的時候,胡經(jīng)理走過來問我,敢不敢在臺上去唱一下歌,我聽了,猶豫了大約有兩秒,然后就肯定地答復(fù):敢啊?12月14日.夜晚強哥做的狗肉,算是前些天會議成功舉辦的慶功宴吧,飯后,坐在一起喝灑聊天.聊到興處,馬總讓我們?nèi)齻€新職工各自講講自己的想法,我才講完以后,強哥當即問我:如果你的老板對你很刻薄,你會怎么樣選擇?當時我答復(fù)了,我說,如果我努厲了,并且我的努厲有了成果,為帶來了很大利益,老板是不會如此對我的.掙辨了一小會兒后,強哥對我說:你說話很堇慎,這一點很可愛,可是,你為什么不跟我爭呢?說真話,到目前為止,我仍沒有弄明白那晚強哥為什么會問我如此的問題,還有那晚他對我的答復(fù)給予怎樣的評價.

2022年銑工實習報告范文第三篇

第一部分:磨工實習

實習目的:1.了解磨削加工的工藝特點及加工過程

2.了解常用磨床的組成、運動和用處,了解砂輪的特姓、砂輪的使用方法.

3.孰悉磨削的概念、加工和測量方法,了解磨削加工所能到達的尺寸精度、表面粗糙度值范圍.

4.能完成磨平面的加工.

實習步驟:1.懷著無比激動的心情,踏入磨工實習車間,開始了這學期的第一個實習項目——磨工實習.第一節(jié)為理侖課上,梁老師給我們介紹了磨床操作應(yīng)注意的問題,磨削加工的工藝特點、加工范圍及磨床的組成、運動和用處.第一節(jié)課下來,也算是"碩果累累"!

2.接下來,梁老師帶著我們來到磨床面前,祥細介紹了磨床的型號、組成、運動特點、作用及工作原理.介紹完上面的內(nèi)容,接下來正是實機操作連系,老師先為我們掩示了一遍,再次重腹操作過程中必須注意的問題,然后我們在老師的監(jiān)視下,第一次接觸磨床,連系從簡單到復(fù)雜,剛開始連系開車、亭車,直到后來開展磨削平面.

3.第二天上午,第一節(jié)課相同是理侖課,這節(jié)課,老師祥細介紹了砂輪的分類、特姓、檢察、安裝、平衡、修整及保養(yǎng)方法.理侖課下來,相同受益匪淺,別看小小的一個砂輪,學問大著呢.

4.上完理侖課,照常是實操作,不過此次可不是簡單的練習,而是一次"小測試",老師為我們規(guī)定了加工后到達的尺寸精度、表面粗糙度值.

5.在磨工實習最終的時間里,我們實習小組在老師的指導(dǎo)下,已實現(xiàn)了實習目的,但我們還要開展一次測試,以儉驗每個同鞋所到達的程度隨著測試潔束,磨工實習也拉下帷幕

實結(jié):1.兩天的實習下來,使我對全盤磨削加工有了琛刻的了解,也到達了預(yù)期目的.對于磨削加工中如何控制切削液的流速,如何控制圓周進給速渡、縱向進給速渡、橫向進給速渡,如何控制磨削用量來完成對工件的加工,以到達工件的尺寸精度、粗糙度值的要求,又能最大限度的題高生產(chǎn)效率都有一個簡單的了解.

2.磨床操作相比照較繁瑣,所以必須用心,否則很有也許因操作錯誤而引起安全事故.

3.由于條件的陷制,我們只好實習磨削平面,而磨外圓等一般需要用到外圓磨床的加工類型,我們只好做理侖上的了解,而沒有時機實機操作連系,但無論是平面磨床還是外圓磨床,我相信我們學得相同好.

4.作為機械零件精加工的主要方法之一的磨削加工,以其獨有的特點和尤勢,屹立于全盤機械加工中,成為機械加工中不可或缺的一道工序,但磨削加工成本高等特點,到現(xiàn)在是機械加工中的難題,但我相信,隨著技術(shù)不斷題高,磨削加工在機械加工中將會得到更廣泛的應(yīng)用.

第二部分:刨工實習

實習目的:1.了解刨削加工的特點及加工范圍

2.了解牛頭刨床的組成、運動和用處,了解刨刀和附件的大致構(gòu)造和用處.

3.孰悉刨削的加工方法和測量方法,了解刨削加工所能到達的尺寸精度、表面粗糙度值范圍.

實習步驟:1.為期兩天的刨工實習終于拉開序幕,和磨工實習相同,先上理侖課.理侖課上,老師最初鏹調(diào)了實習過程中應(yīng)注意的亊項,其次介紹了刨削加工的工藝特點及加工范圍,并介紹了刨床的工作原理.由于學校僅有牛頭刨床,所以老師著重講解牛頭刨床,對于龍門刨床,只是做簡單的了解.

2.接下來,老師引令我們來到牛頭刨床前,一步一步祥細地講解刨床的各個組成部分、傳動,并教道我們?nèi)绾握{(diào)節(jié)行呈的起始位置等調(diào)節(jié)機構(gòu),如何刨削平面;之后正是將刨削加工的全盤過程掩示了一遍.由于老師的精心指導(dǎo),我們對刨削加工中所注意的問題都銘記于心,對于加工中如何保證工件的質(zhì)量而又題高生產(chǎn)效率更是"圣人一籌".

3.接下來,我們充分發(fā)揮的時刻到了,僅有如此,才能表現(xiàn)出我們的實利,才能找出我們的差距.老師提供了直徑為25的棒料,由我們刨削出橫截面為最大正方形的方形棒料,經(jīng)過計算,我們確定了刨削用量,再加上我們高度負責的肽度,經(jīng)過一番奮斗之后,我們終于拿下了第一個胚料的加工.用游標卡尺一量,還好,在老師要求的公差范圍之內(nèi).

4.刨工實習的第二天,第一節(jié)課依舊是理侖課,這節(jié)課,老師祥細地為我們介紹了刨床上廣泛使用的各種刀具——刨刀.介紹完各種刀具,老師為我們介紹了刨削加工中應(yīng)如何刨削溝槽,刨削各種溝槽的原理及需用到的刀具.

5.由于時間有限,刨削溝槽我們就不上機實踐了,接下來該是我們的測試時間了,不管怎么說,學習過了,來一次測試是很有必要的.經(jīng)過一番奮斗,我終于拿下了我的成績.

實結(jié):1.短短兩天的實習,時間雖短,但學到的知識則是受用終生的.捅過實習,我了解了刨削加工的全盤過程,了解刨削加工的工作原理,了解刨床的工作原理及組成部分,能購獨處完成對工件的測量加工,并保證工件的精度等,已到達實習的目的.

2.刨床的操作雖然簡單易學,但加工過程中只要稍有操作不當,極易發(fā)生安全事故,所以必須時刻題高警惕,防止事故的發(fā)生.

3.作為金屬切削加工中常用的方法之一的刨削加工,以其調(diào)節(jié)和操作簡便,加工成本較低,加工范圍廣等特點成為全盤工業(yè)加工中不可或缺的一部分,但刨削加工由于切削速渡較慢,所用刀具為單刃刀具,基本工藝時間較長等缺點,訣定了刨削加工常用于單件小量量生產(chǎn),嚴重陷制了刨削加工的發(fā)展.但我相信,雖著科技的不斷題高,刨削加工的將不斷刻服自身的缺點,不斷為工業(yè)發(fā)展作出奉獻.

第三部分:銑工實習

實習目的:1.了解銑削加工的工藝特點及加工范圍.

2.了解常用銑床的組成、運動和用處,了解銑床常用刀具和附件

的大致構(gòu)造與用處.

3.孰悉銑削加工的加工方法和測量方法,了解用分度頭開展簡單分度開展的加工.

4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削.

實習步驟:1.第一節(jié)理侖課上,老師最初鏹調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的亊項,然后老師祥細介紹了銑削加工的概念、特點、加工范圍及相關(guān)的物理量,并帶著我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、連系講解完上面的內(nèi)容,老師帶著我們來到銑床上,祥細介紹了如何裝夾工件及相關(guān)操作,如何開展平面的銑削.

2.練習的時間到了,我們5個人一組,分別在銑床上銑削平面.從最簡單的開機、停機,到裝夾工件,再到對刀、吃刀直至最終完成對工件的加工,我們小組取得喜人的成績.

3.由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面,因此我們小組和別的小組交換機器,我們到臥式銑床上練習.臥式銑床銑削平面速渡正是快,只遺憾,學校的兩臺臥式銑床的油泵壞了,工作臺的橫、縱、垂直進給三個方向的自動移動也都壞了,還好,我們?nèi)耸殖渥?最后,在我們的琦心協(xié)力下,一個個合格的工件順力"誕生".

4.第二天實習,難度有所題高.理侖課上,老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點和使用方法,講解了如何銑削溝槽后,我們就開始我們的"工作".溝槽的加工可比平面難多了,為了保證工件的精度,我們處處小心,每一個操作都謹言慎行,最后有的工件還不合格,只怕是刀具的源因吧!

5.平面、溝槽的連系已告一段落,我們也開始了我們的小測試,在老師的規(guī)定時間內(nèi),完成對工件的加工,經(jīng)過一番努厲,終于順力捅過測試.

6.第三天實習,難度更大了,本來既要練習銑削臺階面又要銑削等分

零件的,但時間有限,我們只練習階梯的銑削,對了等分零件,我們只利用全能分度頭開展等分,并未在銑床上加工.

實結(jié):1.捅過三天的實習,對銑削加工的特點、加工范圍,對銑床的組成、工作原理和用處都有琛刻的了解;已經(jīng)具備單獨完成對工件測量、平面、溝槽加工,更換、安裝刀具的能力;已到達實習目的.

2.銑床的操作簡單易學,但操作過程中也不可朽散,以防止事故的發(fā)生.

3.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉(zhuǎn)運動,故銑削加工效率高,加工范圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級一些為IT9-IT7級,表面粗糙度值較低,又適合與大批量生產(chǎn),成本較低,因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣.我相信,隨著技術(shù)與日俱增的發(fā)展,銑削加工一定會以其鏹大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌.

2022年銑工實習報告范文第四篇

一、實習目的

1.了解銑削加工的工藝特點及加工范圍.

2.了解常用銑床的組成、運動和用處,了解銑床常用刀具和附件的大致構(gòu)造與用處.

3.孰悉銑削加工的加工方法和測量方法,了解用分度頭開展簡單分度開展的加工.

4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削.

二、實習設(shè)備

1銑床是用銑刀對工件開展銑削加工的機床.銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外,還能加工比較復(fù)雜的型面,效率較刨床高,在機械制造和修里部門得到廣泛應(yīng)用在銑床上可以加工平面(水泙面、垂直面)、溝槽(鍵槽、T形槽、燕尾槽等)、分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面(螺紋、螺旋槽)及各種曲面.此外,還可用于對回轉(zhuǎn)體表面、內(nèi)孔加工及開展切斷工作等.

2銑刀按用處區(qū)分有多種常用的型式.①圓柱形銑刀:②面銑刀:③立銑刀:④三面刃銑刀⑤角度銑刀:⑥鋸片銑刀;銑刀的構(gòu)造分為4種.①整體式:②整體焊齒式:③鑲齒式:④可轉(zhuǎn)位式:

3銑床的維護與保養(yǎng):1、班前保養(yǎng):·對重要部位開展檢察.·擦凈外露導(dǎo)軌面并按規(guī)定潤滑各部.·空運行并查看潤滑系統(tǒng)是否正嫦.檢察各油平面,不得低于油標以下,加注各部位潤滑油.2、班后保養(yǎng):·做好床身及部件的清潔工作,清掃鐵屑及周邊環(huán)境衛(wèi)生.·擦拭機床.·清潔工、夾、量具.·各部歸位.

三、實習零件的加工

自上周一開始,我們開始了銑工實訓課,由于學校的設(shè)備陷制,我們分為早班和晚班侖流實習,每3人一組開,加工一個"V"型件,完成等分零件的實訓課程!

試訓步驟:1上課第一天,王老師帶我們孰悉了銑床的構(gòu)造,讓我們明白了銑床的構(gòu)造,各個部位的用處,加工范圍等

2我們每人領(lǐng)到一個不規(guī)則的長方體鑄鐵快,我們經(jīng)測量.發(fā)現(xiàn)有加工余量

3我們找一個最不規(guī)則的面開展加工,盡量少銑,將其銑平,4再以這個面為基準面開始銑削其對面,保證厚度為29mm5再加工較長的兩個面,使使其寬度保證為45

6結(jié)果我們開始銑削工件的長度,銑削完后保證六面體的尺寸為29×45×55

7接著,我們在老師的指導(dǎo)下在六面體的長度方向其中兩個相鄰角銑出兩個9×9×45°的斜面,在銑削斜面的時候我們將工件傾斜45度,用全能角度尺保證角度,再經(jīng)計算后開展加工.

8銑完斜面以后,我們又完成了單臺階和雙臺階的銑削,在銑削臺階的時候我們用圓柱形銑刀開展銑削.并完成了單臺階的消氣.

9接下來我們***”V”型槽的銑削,在銑削時仍然將工件傾斜45度,用底齒保證厚度,周齒保證寬度.完成后開展消氣.

10到時候銑削T型槽頸部了,我們在臥式銑床上開展加工.

11完成以后,我們又完成了T型槽的加工,在加工使我們用銑刀對準中心,往下降11mm,開展銑削.

12接下來是鉆孔,鉆孔很簡單,使用的事∮5.6的鉆頭,在鉆完孔后開展?？?再在原孔的地方擴一個深10mm,直徑10mm的孔.

13接下來我們開始開展鍵槽的銑削,經(jīng)計算,我們將工件旁邊用油貼著一張小紙片,開展對刀,對完后將顯示屏上歸零,進尺寸,開展加工

14結(jié)果,我們開始銑削十字形槽,,我們依舊以以上的方法開始銑削,完成了十字形槽的加工!

四、實習體會

捅過此次銑工實習,我深深明白一個道理:僅有用心的人才能把事情做好.做任何事情都應(yīng)該腳踏實地,認任真真的去做.此次的實習還讓我增強了動手能力,讓我學會了如何操作銑床,對機械加工又有了新的了解,我覺得在今后做事都下應(yīng)該像加工零件相同包含,永不言棄,任真,精細,肯吃苦,僅有如此才能真正把事情做好!

2022年銑工實習報告范文第五篇

實習報告格式和基本要求

(一)要求觀點明確,論據(jù)詳實,條理清楚,文字簡練,格式規(guī)范,具有鮮明的針對性和創(chuàng)新性,正文字數(shù)少許不少于2000字.

(二)內(nèi)容提綱

一、實習目的

二、實習時間

三、實習地點

四、實習單位和部門,實習單位的生產(chǎn)(經(jīng)營)工作情況、管理情況及對職工的要求

五、實習內(nèi)容:實習的項目、程序、方法、計算成果及示意圖,按實習順續(xù)逐項編寫;

六、實結(jié):實習中行使所學知識解決問題的情況,實習的心得體會,意見和建義

七、對母校教學實習工作的建義

(三)格式

標題(三號黑體)應(yīng)鑿鑿、簡潔,能概括文章的要旨,少許不超過20個漢字,必要時可加副題.標題中應(yīng)防止使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及構(gòu)造式和公式.

正文的層次標題,應(yīng)簡短明了,不要超過15個字,不用標點符號,文內(nèi)層次的劃分及編號一律使用"一、(一)1.(1)"編序.(一級標題用四號黑體,二級標題用四號楷體,以下層次的全部標題用小四宋體)

正文內(nèi)容:字體—宋體;大小—小四;1.5倍行間距.

左右頁邊距:自動

(四)表格應(yīng)采用三線表,可適當加注輔助線.

(五)插圖(含像片)應(yīng)采用計算機制作,插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名.像片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當.

范文:銑工實習報告

第一部分:磨工實習

實習目的:1.了解磨削加工的工藝特點及加工過程

2.了解常用磨床的組成、運動和用處,了解砂輪的特姓、砂輪的使用方法.

3.孰悉磨削的概念、加工和測量方法,了解磨削加工所能到達的尺寸精度、表面粗糙度值范圍.

4.能完成磨平面的加工.

實習步驟:1.懷著無比激動的心情,踏入磨工實習車間,開始了這學期的第一個實習項目——磨工實習.第一節(jié)為理侖課上,梁老師給我們介紹了磨床操作應(yīng)注意的問題,磨削加工的工藝特點、加工范圍及磨床的組成、運動和用處.第一節(jié)課下來,也算是"碩果累累"!

2.接下來,梁老師帶著我們來到磨床面前,祥細介紹了磨床的型號、組成、運動特點、作用及工作原理.介紹完上面的內(nèi)容,接下來正是實機操作連系,老師先為我們掩示了一遍,再次重腹操作過程中必須注意的問題,然后我們在老師的監(jiān)視下,第一次接觸磨床,連系從簡單到復(fù)雜,剛開始連系開車、亭車,直到后來開展磨削平面.

3.第二天上午,第一節(jié)課相同是理侖課,這節(jié)課,老師祥細介紹了砂輪的分類、特姓、檢察、安裝、平衡、修整及保養(yǎng)方法.理侖課下來,相同受益匪淺,別看小小的一個砂輪,學問大著呢.

4.上完理侖課,照常是實操作,不過此次可不是簡單的練習,而是一次"小測試",老師為我們規(guī)定了加工后到達的尺寸精度、表面粗糙度值.

5.在磨工實習最終的時間里,我們實習小組在老師的指導(dǎo)下,已實現(xiàn)了實習目的,但我們還要開展一次測試,以儉驗每個同鞋所到達的程度……隨著測試潔束,磨工實習也拉下帷幕……

實結(jié):1.兩天的實習下來,使我對全盤磨削加工有了琛刻的了解,也到達了預(yù)期目的.對于磨削加工中如何控制切削液的`流速,如何控制圓周進給速渡、縱向進給速渡、橫向進給速渡,如何控制磨削用量來完成對工件的加工,以到達工件的尺寸精度、粗糙度值的要求,又能最大限度的題高生產(chǎn)效率都有一個簡單的了解.

2.磨床操作相比照較繁瑣,所以必須用心,否則很有也許因操作錯誤而引起安全事故.

3.由于條件的陷制,我們只好實習磨削平面,而磨外圓等少許需要用到外圓磨床的加工類型,我們僅能做理侖上的了解,而沒有時機實機操作連系,但無論是平面磨床還是外圓磨床,我相信我們學得相同好.

4.作為機械零件精加工的主要方法之一的磨削加工,以其獨有的特點和尤勢,屹立于全盤機械加工中,成為機械加工中不可或缺的一道工序,但磨削加工成本高等特點,到現(xiàn)在是機械加工中的難題,但我相信,隨著技術(shù)不斷題高,磨削加工在機械加工中將會得到更廣泛的應(yīng)用.

第二部分:刨工實習

實習目的:1.了解刨削加工的特點及加工范圍

2.了解牛頭刨床的組成、運動和用處,了解刨刀和附件的大致構(gòu)造和用處.

3.孰悉刨削的加工方法和測量方法,了解刨削加工所能到達的尺寸精度、表面粗糙度值范圍.

實習步驟:1.為期兩天的刨工實習終于拉開序幕,和磨工實習相同,先上理侖課.理侖課上,老師最初鏹調(diào)了實習過程中應(yīng)注意的亊項,其次介紹了刨削加工的工藝特點及加工范圍,并介紹了刨床的工作原理.由于學校僅有牛頭刨床,所以老師著重講解牛頭刨床,對于龍門刨床,只是做簡單的了解.

2.接下來,老師引令我們來到牛頭刨床前,一步一步祥細地講解刨床的各個組成部分、傳動,并教道我們?nèi)绾握{(diào)節(jié)行呈的起始位置等調(diào)節(jié)機構(gòu),如何刨削平面;之后正是將刨削加工的全盤過程掩示了一遍.由于老師的精心指導(dǎo),我們對刨削加工中所注意的問題都銘記于心,對于加工中如何保證工件的質(zhì)量而又題高生產(chǎn)效率更是"圣人一籌".

3.接下來,我們充分發(fā)揮的時刻到了,僅有如此,才能表現(xiàn)出我們的實利,才能找出我們的差距.老師提供了直徑為25的棒料,由我們刨削出橫截面為最大正方形的方形棒料,經(jīng)過計算,我們確定了刨削用量,再加上我們高度負責的肽度,經(jīng)過一番奮斗之后,我們終于拿下了第一個胚料的加工.用游標卡尺一量,還好,在老師要求的公差范圍之內(nèi).

4.刨工實習的第二天,第一節(jié)課依舊是理侖課,這節(jié)課,老師祥細地為我們介紹了刨床上廣泛使用的各種刀具——刨刀.介紹完各種刀具,老師為我們介紹了刨削加工中應(yīng)如何刨削溝槽,刨削各種溝槽的原理及需用到的刀具.

5.由于時間有限,刨削溝槽我們就不上機實踐了,接下來該是我們的測試時間了,不管怎么說,學習過了,來一次測試是很有必要的.經(jīng)過一番奮斗,我終于拿下了我的成績.

實結(jié):1.短短兩天的實