大學生自我檢討書范文匯編7篇

第頁大學生自我檢討書范文匯編7篇高校生自我檢討書篇1

敬重的各位領(lǐng)導、老師：

大家好！

我是xxx，這次曠課的事情我讓您悲觀了，作為一名高校生我個人的形象丟失了，不夠自覺，許多事情都沒有一個清楚的概念，在學習上面花的時間還是太少了，現(xiàn)在我連這些細微環(huán)節(jié)的事情都沒有做好，當然會發(fā)生很大的問題，我不希望自己一步步的陷落，曠課的情節(jié)嚴峻，我辜負了您的教育，今日我完全就是因為自己懶散，不想來上課，在生活當中這種習慣養(yǎng)成了是特別不好的，過去我就始終沒有在意這些，我自己想什么就是什么，我把上課看的很一般，然而現(xiàn)在我卻連自己的本職工作都做不好，讓您悲觀了許多，雖然在今后的學習當中我也是在明確告知自己肯定不能再曠課，但是這次事情影響惡劣，我想您也很悲觀，這影響了班級，首先是學校的通報，因為曠課不是一次告誡我們了，作為高校生要是這么簡潔事情還是反復說的話，簡直就不是一名學生的看法，我想了許多，我應(yīng)當主動地擔當責任，反省之余，我也在思索，這次事情之后我也不想因為我的緣由讓更多同學仿照，首先我會好好的認錯。

作為xx班的一員，現(xiàn)在我須要做深刻反省，許多時候不能因為個人的緣由就耽擱了工作，我不希望這件事情發(fā)生在我身上，情節(jié)惡劣，這個學期我思想上面墮落了，我忽視了自己的學習，許多東西我做的不好，因為個人的緣由我始終都在耽擱工作，現(xiàn)在這種狀況的發(fā)生讓我實在是慚愧，雖然寫下這篇曠課自我檢討書，但是內(nèi)心的自責不是一時半會就能夠消逝的，將來還有很長的學習時間，我現(xiàn)在這么不自覺，這肯定會出問題，是我心態(tài)不好，養(yǎng)成了懶散的習慣，雖然說將來還有許多東西值得我們?nèi)ヌ骄?，但是肯定要有一個前提，那就是保持好的看法，今日的我是無故曠課，在宿舍曠了一節(jié)課，現(xiàn)在回想自己當時的想法簡直太無趣，我就是因為自己不想上課，感覺不會查課，內(nèi)心的不自覺，那種僥幸心理在作祟，我實在對不住您的教育。

通過今日曠課的事情，我肯定會好好思索，悔過。我始終就沒有保持一個好的看法，雖然在這個過程當中我看法不好，但是從現(xiàn)在起先我肯定要訂正自己，在今后的學習當中踏踏實實的落實高校的規(guī)章制度，這一篇高校生曠課自我檢討書我感覺還是不足以表達內(nèi)心的自責，我會時刻警醒自己的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生自我檢討書篇2

敬重的xx：

您好！

我來到咱們高校已經(jīng)有一年多的時間了，如今的我已經(jīng)是一名大二的學生了，但是我還是沒能管控好自身，以至于在近期犯下了一些錯誤，其中就包含了曠課。說起上課這件事，應(yīng)當是極為簡潔才對，因為學生的宿舍里教學樓也不遠，所以上課遲到就已經(jīng)不太正常了，更何況還出現(xiàn)曠課的行為。在此，我得向老師您致歉，因為曠課完全是因為我個人的緣由所導致的，而且也不是什么特別緣由，僅僅只是我懶散貪玩而已。

在大一的時候，我?guī)缀蹙蜎]出現(xiàn)過缺課的狀況，那時候我滿腦子都還想著評獎評優(yōu)的事情，所以在上課的時候是很仔細的，每次還會提前趕到教室選一個好位置，有時候看到一些同學沒來上課或者半途逃課，我還有點嗤之以鼻，可沒想到才過了短短的一年，我自己也變得和他們一樣了，這讓我感到了迷茫和慚愧。我之所以慢慢地放縱起自己，是因為在高校校內(nèi)里少了一種約束，而我又是一個自制力比較差的人，所以平日里那種悠然的生活把我的習性都變更了，這才讓我削減了對學習的愛好，轉(zhuǎn)而把心思放在了其他的方面。

我們這些學生曠課無非就是那么幾種緣由，一是在床上起不來，二是在寢室里面打嬉戲，三是跑到學校外面去了，而我是屬于前面這兩種。以前的時候，我每天都醒的特別的早，有早課時會提前出門吃早餐，可現(xiàn)在不同了，我起的遲，不是在開課前幾分鐘吃完早餐趕到老師，就是提著早餐進入教室。從這些事情也能見到我的變更，當我遇到一些天氣狀況比較差而且老師不太點名的課時，我也許率就不會去上課，我會選擇窩在寢室里接著睡覺，當然了，更多的時間是在用電腦玩嬉戲。

原本我還認為曠課是一件小事情，只要曠的別太多就行了，可這次輔導員您親自找上了門來，這令我頗感意外，經(jīng)過一番交談后，我意識到了自己的身為學生的任務(wù)，并且也知曉了曠課所帶來的惡劣影響，曠課不僅會影響到自己以后的學業(yè)，也影響到了班級的形象，更會讓其他的同學的學習主動性降低，要是出現(xiàn)大規(guī)模的曠課狀況，那也是對老師的不敬重?，F(xiàn)在，信任導員您也已經(jīng)看到了我認錯的決心，希望這一封檢討書能讓我從今走回正規(guī)，做一個仔細好學的優(yōu)秀高校生！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生自我檢討書篇3

敬重的xx老師：

您好！

我是xx寢室的寢室長xx，居住在寢室內(nèi)常年依靠您的照看，但是這些年里不但沒能為老師您分憂，反而給您增加了不少的麻煩。特殊是這段時間放假回來后，又因為升到了大三，心里不由得產(chǎn)生一種學校里的老人大前輩的莫名自負感，覺得哪怕在學校里隨意點也無所謂，抱著這種想法，我們連續(xù)兩個星期在寢室衛(wèi)生檢查中排行倒數(shù)第一，受到了老師和學生會的約談教化。

但是，我們?nèi)耘f沒有變更，現(xiàn)在已經(jīng)是第三個星期了，我們寢室依舊是亂糟糟的猶如生活在一個垃圾堆一樣，嚴峻的影響了我們的生活質(zhì)量和學校寢室的衛(wèi)生平均水平，給其他寢室樹立了一個特別惡劣的反面形象。也因此而受到了學校老師的重視，嚴厲的懲處了我們。

而我們也因此擺脫了那稀里糊涂的自傲，重新諦視起自己的行為，也重新的睜開了眼睛看到了我們一寢室的垃圾。各種污漬和難聞的氣味，與我們剛剛走進學校，住進這個寢室時那干凈整齊的樣子成了顯明的對比。慚愧、后悔、無顏見人，種種心情在我們寢室的全體同學心頭環(huán)繞，我們盡然在之前就住在這種環(huán)境中，還在別人好心的勸導下振振有詞，覺得這是自由和健康生活的表現(xiàn)，也不須要外人來指引。

現(xiàn)在我們只想要找個洞鉆進去，這樣邋遢的寢室和我們盡然被別人給看了去，都不知道別人會怎么嫌棄我們。換做是現(xiàn)在的我看到別人寢室這么邋里邋遢，確定會主動的跟他們保持距離，終歸沒有誰想要跟不愛衛(wèi)生的人一起生活交往。

我們都是從高考這個獨木橋上闖過來的高校生，按理來說不管是學習實力還是自覺以及生活看法，都不該是現(xiàn)在這個樣子。如今這樣只能是說明我們在高校期間對自己過于放松，過于懈怠，無法像中學那樣嚴格的要求自己，甚至連住的地方都懶得去整理。

現(xiàn)在，我們醒悟后的xx寢室已經(jīng)用最快的速度將寢室整理完畢了，清理出了不少的垃圾，也讓我們寢室重新的變得干凈整齊起來。雖然如今才知道要整理衛(wèi)生，搞好內(nèi)務(wù)，但是我們寢室始終信任亡羊補牢的說法，不怕晚變更，就怕不變更。只要我們情愿重新嚴格要求自己，就總能通過努力來達到自己想要的成果。

請xx老師放心，我們寢室以后肯定不會再出現(xiàn)這樣的內(nèi)務(wù)問題，我們肯定會搞好衛(wèi)生，抓好個人優(yōu)良習慣的建設(shè)，努力成為一名優(yōu)秀的在校高校生！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生自我檢討書篇4

敬重的輔導員：

您好！

在給您寫這封檢討書的時候，已經(jīng)是晚上十點多了，很快學校就要統(tǒng)一斷電了，那么我為什么要這么急著給您寫這封檢討書呢？這是因為在x月x日這天上午，第一節(jié)課便是您的課，但是我卻曠了課，而且還被老師您給登記了名字，這讓我變得憂心忡忡的，于是趁著立刻又要上您的課的'這個機會，我抓緊寫下了這封檢討書，雖然有點急匆忙的味道，但我信任老師您在看到后會寬恕我的無知行為。

來到高校已經(jīng)有幾年的時間了，所以我對于學校是比較熟識了，在平日里無非就是在教室上課，在寢室打嬉戲又或者和摯友們在外面玩，這一切對于我來言都習以為常了，有時候也會發(fā)生逃課曠課的行為，終歸高校時代要是不逃課的話那已經(jīng)不是一般的學生了。我其實并不是一個喜愛調(diào)課曠課的學生，因為從小到大我?guī)缀蹙蜎]怎么缺過課，只不過到了高校后，生活變得懶散了，所以缺課的次數(shù)才會增加，但我至少還把控在一個正常的范圍內(nèi)，不會常常的缺課。多數(shù)的時候，我哪怕不喜愛聽某節(jié)課，但我也會靜靜地待在教室里，除非是老師不喜愛點名而且是合班一起上課的那種，我才有膽子缺課。

這次之所以敢在您的課上出現(xiàn)曠課的狀況，是因為在平日里老師您也不太點名，而且又是在早上第一節(jié)的課，這讓喜愛熬夜的我起了曠課的心思，所以我在這天就干脆不來了，想著讓室友給我打個招呼得了，于是我便心安理得的在寢室里接著睡了起來。后來，室友給我發(fā)來了消息，說是老師您今日出人意料的點了名，這讓一些沒來上課的同學紛紛中招，我在得知此消息后也是郁悶了不少，終歸我曠課的次數(shù)不多，被老師記名字的次數(shù)更是少之又少，我就像一個做壞事的孩子突然被抓住了一樣，心里始終都是忐忑的。

為了能讓自己的心情略微舒坦點，也希望老師您能寬恕學生的錯誤，我覺得自己寫一份檢討書給您是非常有必要的，哪怕這種行為看起來比較無趣，但信任老師您能看出我的一片誠意，我在此也向老師您保證，我以后肯定不會再出現(xiàn)曠課或者逃課的行為了，學生我肯定會仔細的聽課，然后做好筆記，爭取在接下來的日子里取得更多、更大的進步！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生自我檢討書篇5

敬重的導員：

您好！

由于我的種種不良表現(xiàn)，所以我在此作深刻反省。例如：學習、作業(yè)、嬉戲等等方面。

在學習上，我不夠刻苦，因而導致考試成果不志向，按原理來說我應(yīng)反省自己考試不好的緣由，但是我卻只會在自己的課桌上空埋怨、深深地后悔。可是現(xiàn)在后悔、埋怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要變更只有在下一次考試前仔細復習，做好足夠的打算工作。那樣才有機會在考試中取得一個志向的成。并前還要找出前一次考試的失敗緣由，以正確樂觀的看法去面對、對待，不自暴自棄，在制定好針對這些緣由的安排去改正它。假如，在沒有正確的相識并制定安排前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”，或許會適得其反。其實從根本意義上來說，只要擁有良好的自制實力，肯刻苦勤奮，不被學習道路上的一些小插曲迷惑。

那么想要取得一個好成果也就不是難事了?？蛇@不是說來就來的，“人非圣賢，孰能無過?！?，剛要在這種過錯中來培育。而且，在某些狀況下，比如：遇到不開心的事，被老師指責，被家長訓斥。這時，不要自卑，要試著自我勸慰，自己激勵自己，堅信自己“我能行”，但不適當?shù)膭裎繒D(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在勸慰自我的同時，也要留意方法。然而，我身上具備了上文全部缺點，但我卻從沒有反思過，過著得過且過的生活。

在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時，我的思想往往集中不了，不是因為別的，就是因為簡單分心。在做專業(yè)作業(yè)的時候，望見一個電視比較好玩，思想立刻起先分散，干脆丟下作業(yè)，轉(zhuǎn)而去做玩去了。反反復復，到最終一件事都沒有完成。一看時間，已經(jīng)過去了好幾個小時，真是“賠了夫人又折兵”，事倍功半啊！假如改不了這毛病，那唯恐我以后沒多大出息了。其實，坐下來細想一下，這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對待作業(yè)，這樣就不會出現(xiàn)分心，留意力不集中的現(xiàn)象。

可事實往往與預想相反，當我靜下心來之后，由于以前的壞習慣，習以性成：以前我總會在寫作業(yè)前先翻會課外書，一邊翻一般吃零食，等到將近耗了半小時之后，才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地起先寫作業(yè)，這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)起先“漫游”了。時間長了，我也想到了應(yīng)對的方法：在寫作業(yè)時，對自己說：“我能夠靜下來，我能行。”通過這番話后，我信任肯定更夠使自己充溢信念，是自己有足夠的信念來靜下來，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。

玩嬉戲，按理來說是我們們在心底里最樂意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我慢慢意識到，假如我還是遇到一點挫折就退縮，不仔細地對待每一件事，那么唯恐以后我連電子嬉戲都玩不了了。因為在玩嬉戲時，往往嬉戲的制作者會設(shè)置一些高難度的關(guān)卡，一些令已經(jīng)自認為自己是嬉戲高手的玩家都覺得麻煩的關(guān)卡。這時，性格不同的兩種人會做出迥然不同的兩種選擇，一種畏懼困難，不敢于挑戰(zhàn)的人，他會選擇放棄，他會選擇不再玩這個嬉戲，哪怕他已經(jīng)為這個嬉戲投入了大量的金錢、時間、精力，他依舊會放棄。

還有一種膽大心細、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人，他會選擇找尋破解的方法，找尋闖關(guān)的技巧，而不是選擇放棄，因為他知道放棄就沒有了希望，只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人，還夾雜著一個壞習慣。當我正玩著這個嬉戲是，因為某種緣由，我望見了別的嬉戲，于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標。所謂“久病成良醫(yī)”，我對這個難題也有了方法：在玩的時候，只凝視這個嬉戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實，說白了還是一個理：要用心致志、一心一意地去做事，這個理適用一切。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生自我檢討書篇6

敬重的輔導員：

您好！

早在我剛踏進這個的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一名學生，上課不應(yīng)當遲到，不應(yīng)當曠課·然而現(xiàn)在，我卻曠課了·

事情是這樣的：由于我的懶散，在校內(nèi)內(nèi)閑逛，曠了兩節(jié)計算機課，這是對教學的不敬重也惹怒了您·經(jīng)過與您的談話，已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄訓誨拋于腦后·

今日寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序須要，更準確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的訓誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深·推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去變更了·逃課，不是一件小事·所以我為此深刻檢討自己·

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的指責，所以這些心里非常的難過，覺得辜負了老師對自己的諄諄教育，奢侈了老師的精力和時間，我實在是不該·此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不待時的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我確定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書·既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當去面對，要相識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤·

2、提高紀律性·我應(yīng)當仔細學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守·不遲到，不早退，不曠課·有事應(yīng)當先向老師請假·

3、提高自己的思想覺悟·對各門課程都應(yīng)當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風·

4、學會正確處理問題·以后遇到事情須要冷靜的處理，凡事須要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的·

5、制定學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯·

任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高校生自我檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

我是xx，我很缺憾自己不能在學習當中養(yǎng)成良好習慣，高校是自己自覺，不是想做什么就去做，曠課遲到始終都是嚴厲禁止的事情，我今日違反了，對于學校的規(guī)定不重視肯定會會出問題，現(xiàn)在讓您操勞這些，作為高校生我很是內(nèi)疚，不該在這個時候讓您分心，想一想您的工作是很忙的，我不希望自己今后在工作當中，我都是希望這些能夠好好的維持下去，可是我的今日無故曠課一事讓你操勞了，您不是第一次說曠課的事情了，這讓我內(nèi)心非常的擔心，終歸這是作為一名高校生的本分，有的東西還是