爾雅大學(xué)生心理健康教育復(fù)習(xí)資料

17/17正確答案：ABCE

2影響學(xué)習(xí)的非認(rèn)知因素有（）（多選）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B,歸因方式C,學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)看法D,心情和情感E,性別角色正確答案：ABCD3學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部力氣。正確答案：√

4關(guān)于學(xué)習(xí)中的勝利和失敗的歸因，屬于內(nèi)歸因的是（）（多選）A,學(xué)習(xí)實(shí)力B,努力程度C,學(xué)習(xí)的難度水平D,運(yùn)氣正確答案：AB1奧斯本1957年提出的“腦力激蕩法”是培育創(chuàng)建力的重要方法之一。正確答案：√2創(chuàng)建力是后天可以培育的。正確答案：√

3下列屬于“腦力激蕩法”的原則是（）（多選）A,嚴(yán)禁批判B,自由奔放C,追求數(shù)量D,融合改善正確答案：ABCD

4“腦力激蕩法”強(qiáng)調(diào)延緩評(píng)價(jià)，即發(fā)言者提出想法時(shí)其他人當(dāng)時(shí)不予以評(píng)價(jià)。正確答案：√

1大學(xué)階段的學(xué)習(xí)考慮的更多的是駕馭特地知識(shí)與實(shí)力，培育全面素養(yǎng)。正確答案：√

2大學(xué)生創(chuàng)建性學(xué)習(xí)多，深層次理解多。正確答案：√

3如何正確對(duì)待大學(xué)的學(xué)習(xí)（）（多選）A,明確任務(wù)B,合理定位C,駕馭方法D,保持主動(dòng)的心態(tài)正確答案：ABCD

1人際溝通就是人際交往。正確答案：×2在社會(huì)活動(dòng)中，人們運(yùn)用語言符號(hào)系統(tǒng)或非語言符號(hào)系統(tǒng)相互之間溝通信息,溝通情感的過程就是人際交往。正確答案：√

3我們看見并與之交往最多的人往往最可能成為我們的摯友和戀人，這一心理效應(yīng)屬于（）效應(yīng)A,曝光效應(yīng)B,接近效應(yīng)C,聚光燈效應(yīng)D,光環(huán)效應(yīng)正確答案：B

4下列屬于人際吸引的社會(huì)心理基礎(chǔ)的有（）（多選）A,自我價(jià)值找尋的須要B,平安感確立的須要C,交往須要D,獨(dú)處須要正確答案：ABCD

5下列屬于人際交往的規(guī)則的是（）(多選)A,熟識(shí)效應(yīng)B,鄰近效應(yīng)C,相像規(guī)則D,個(gè)人特質(zhì)E,互補(bǔ)規(guī)則正確答案：ABCDE

1下列屬于人際交往帶來的意義和價(jià)值的是（）（多選）A,特性及社會(huì)發(fā)展B,信息獲得C,身心健康D,平安感E,自我價(jià)值尋求正確答案：ABCDE

2聞名的“感覺剝奪”試驗(yàn)是由心理學(xué)家（）設(shè)計(jì)實(shí)施的。A,費(fèi)欽納B,赫倫C,馮特D,斯金納正確答案：B

3感覺剝奪試驗(yàn)表明，來自外界的刺激對(duì)維持人的正常生存是非常必要的。正確答案：√

1人際交往的工具分為語言符號(hào)系統(tǒng)和非語言符號(hào)系統(tǒng)。正確答案：√2語言符號(hào)系統(tǒng)包括（）（多選）A,口頭語言B,肢體語言C,書面語言D,表情正確答案：AC

3下列屬于非語言符號(hào)系統(tǒng)的是（）（多選）A,目光B,表情C,動(dòng)作,姿態(tài)D,觸摸E,副語言正確答案：ABCDE4社交距離應(yīng)當(dāng)保持在（）A,0-46厘米B,46-122厘米C,1.22-3.66米D,3.66米以上正確答案：C

我的答案：C5個(gè)人距離應(yīng)當(dāng)保持在（）A,0-46厘米B,46-122厘米C,1.22-3.66米D,3.66米以上正確答案：B

我的答案：B1信息溝通的基本要素有（

）A,信息來源B,信息C,信息渠道D,反饋E,譯碼和編碼正確答案：ABCDE2人際交往的形式有（）A,正式交往B,非正式交往C,直接交往D,間接交往正確答案：ABCD

3人際溝通的一般模式由（

）構(gòu)成。A,信息發(fā)送者B,信息傳遞者C,信息接收者D,反饋E,干擾正確答案：ABCDE4干擾存在于人際溝通的各個(gè)階段中。正確答案：√

5文化背景對(duì)人際交往有重要的影響。正確答案：√

6在人際交往的形式中，與口頭交往相對(duì)應(yīng)的是（）A,單線交往B,書面交往C,雙線交往D,直接交往正確答案：B1影響人際交往的因素有（）（多選）A,信息溝通過程的噪音干擾B,交往雙方心理素養(yǎng)的差異C,文化背景差異D,社會(huì)角色差異正確答案：ABCD

我的答案：ABCD2信息溝通過程中的噪音干擾主要是指（）（多選）A,層次過多造成的信息失真B,外界信息的干擾C,網(wǎng)絡(luò)困難造成的失真D,社會(huì)角色差異帶來的干擾正確答案：AC

3交往雙方心理素養(yǎng)的差異主要指（）（多選）A,雙方心理承受力不同B,知覺的選擇須要偏差造成的交往障礙C,心情失控使交往不能順當(dāng)進(jìn)行D,雙方社會(huì)角色的差異正確答案：BC1印象是社會(huì)知覺過程的結(jié)果。正確答案：√2印象管理是指一個(gè)人通過肯定的方法去影響別人對(duì)于自己的印象，使別人所形成的印象符合自己期望的過程。正確答案：√3光環(huán)效應(yīng)是一種簡單地依據(jù)原有閱歷進(jìn)行推斷的特別社會(huì)推理模式。正確答案：×

4當(dāng)一個(gè)人的外表充溢魅力時(shí)，他的其他一些實(shí)際同外表無關(guān)的特征，也會(huì)得到更好的評(píng)價(jià)。這是（）的心理效應(yīng)。A,首因效應(yīng)B,光環(huán)效應(yīng)C,刻板印象D,定勢效應(yīng)正確答案：B

5首因效應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是第一印象。正確答案：×

1正確相識(shí)自我是人際交往中的第一步。正確答案：√

2下列屬于人際交往的原則的有（）（多選）A,真誠原則B,交互原則C,功利原則D,自我價(jià)值愛護(hù)原則E,情境限制原則正確答案：ABCDE

3下列屬于人際交往的技巧的有（）(多選)A,正確相識(shí)自我B,以誠相待C,學(xué)會(huì)傾聽D,交往中的語言藝術(shù)E,同理心正確答案：ABCDE

4下列屬于人際交往中的交往障礙的有（）（多選）A,嫉妒B,自我封閉C,自我否定D,羞澀羞澀E,不可一世正確答案：BCDE5在人際交往中要設(shè)身處地地傾聽，專心和腦來傾聽并做出反應(yīng)，以理解講話的內(nèi)容,目的和情感。正確答案：√

1每個(gè)人對(duì)愛情都有自己的理解。正確答案：√

2心理學(xué)著作《愛的藝術(shù)》的作者是：（）A,弗洛伊德B,榮格C,弗洛姆正確答案：C3“我須要你，因?yàn)槲覑勰恪笔牵ǎ┑膼?。A,成熟B,不成熟正確答案：A

4“我愛你，因?yàn)槲翼氁恪笔牵ǎ┑膼?。A,成熟B,不成熟正確答案：B

1“愛情三角形”包括：（）（多選）A,密切B,激情C,承諾D,財(cái)寶正確答案：ABC2密切+激情是（）的愛情A,浪漫B,同伴C,愚昧D,空洞正確答案：A

3密切+承諾是（）的愛情A,浪漫B,同伴C,愚昧D,空洞正確答案：B

4激情+承諾是（）的愛情A,浪漫B,同伴C,愚昧D,空洞正確答案：C

5只有承諾是（）的愛情A,浪漫B,同伴C,愚昧D,空洞正確答案：D

1一見鐘情屬于（）愛情A,忘我式B,友情式C,嬉戲式D,激情式正確答案：D

2出于孤獨(dú)而談戀愛，屬于（）愛情A,忘我式B,友情式C,嬉戲式D,激情式正確答案：C

3占有式愛情中的“占有”不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。正確答案：√

4邏輯式愛情是指選擇一位與自己背景相像的人相愛。正確答案：√

5愛情須要全身心投入，不須要有底線,有原則,有自我。正確答案：×

1密切關(guān)系是須要建設(shè)的。正確答案：√

2戀愛關(guān)系中出現(xiàn)問題就分手。正確答案：×3我們須要學(xué)會(huì)用（）化解戀愛中的問題A,忍讓B,爭論C,溝通正確答案：C4視頻中的案例表明戀愛雙方解決沖突的方式是不同的。正確答案：√

5我們解決戀愛問題的方式與原生家庭完全無關(guān)。正確答案：×

1溝通不暢與我們自己的內(nèi)心沖突有關(guān)。正確答案：√

2（）是建設(shè)性的表達(dá)方式。A,你信息B,我信息C,他信息正確答案：B

3“我信息”的表達(dá)依次是：（）A,行為-感覺-愿望B,感覺-行為-愿望C,愿望-行為-感覺正確答案：A4傾聽就是一言不發(fā)，靜默地聽對(duì)方講話。正確答案：×

5傾聽須要聽：（）（多選）A,對(duì)方的問題B,對(duì)方的看法C,對(duì)方的感受正確答案：ABC

1被拋棄與被拋棄感是一回事。正確答案：×

2主動(dòng)提出分手的一方肯定沒有被拋棄感。正確答案：×

3真誠的看法對(duì)于削減分手所造成的損害尤為重要。正確答案：√

4有的人搶先一步說分手，正是為了回避被拋棄感所帶來的苦痛。正確答案：√

5為了讓分手更多安靜，更少損害，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)做到：（）（多選）A,敬重情感B,看法明朗C,場合相宜D,言辭坦誠正確答案：ABCD

1現(xiàn)實(shí)生活中，不同人的性別狀態(tài)是風(fēng)格迥異的。正確答案：√2性別角色是指屬于特定性別的個(gè)體,在肯定的社會(huì)和團(tuán)體中占有的適當(dāng)位置及其被社會(huì)和團(tuán)體規(guī)定了的行為模式。正確答案：√

3男女性別角色并非相對(duì)存在。正確答案：×

4男女性別角色無法互為參照。正確答案：×

5對(duì)于性別角色，每個(gè)人都有自己的喜好傾向。正確答案：√

6性別角色認(rèn)同就是把自己看成男性或女性。正確答案：√

7生理性別確定性取向。正確答案：×

8生理層面同樣是男性，卻可以有著不同的穿衣風(fēng)格,行為模式和說話方式。正確答案：√

9性別角色認(rèn)同是潛意識(shí)活動(dòng)。正確答案：√10哪些因素可以促成性別角色認(rèn)同？A,家庭教養(yǎng)方式B,成長環(huán)境C,重要他人的評(píng)價(jià)正確答案：ABC1性心理有健康和不健康之分。我的答案：√2互愛并非唯一健康的性動(dòng)機(jī)或性需求。我的答案：√3健康的性意識(shí)包括：（

）A,健康的性情感B,正確的性別認(rèn)同C,正確的性對(duì)象D,正確的性行為意識(shí)我的答案：ABCD4情愛與性愛的結(jié)合屬于：（

）A,健康的性動(dòng)機(jī)B,健康的性意識(shí)C,健康的性情感D,正確的性觀念我的答案：B5健康的性心理包括：（

）A,健康的性動(dòng)機(jī)B,健康的性意識(shí)C,健康的性情感D,正確的性觀念我的答案：ABCD1青春期是性的印刻期。正確答案：√

2青春期的性看法影響以后的性看法，進(jìn)而影響將來的生活。正確答案：√

3自慰的罪惡感不屬于青春期常見的性心理困擾。正確答案：×

4遺精恐驚和經(jīng)期苦惱都是青春期常見的性心理困擾。正確答案：√

5性特征過濾不屬于青春期常見的性心理困擾。正確答案：×

1性行為對(duì)身心健康沒有影響。正確答案：×

2性行為不當(dāng)可能帶來遺傳疾病的問題。正確答案：√

3性行為不當(dāng)可能帶來身體健康的問題。正確答案：√

4性行為不當(dāng)可能帶來心理衛(wèi)生的問題。正確答案：√

5婚前性行為有可能導(dǎo)致性罪錯(cuò)感。正確答案：√

6性行為紊亂實(shí)質(zhì)上只是一般心理的紊亂狀態(tài)在性行為方面的表現(xiàn)。

正確答案：√

7性行為失調(diào)并非間或發(fā)生。正確答案：×

8性行為失調(diào)可隨著時(shí)間和空間條件的改變而自行緩解。正確答案：√

9性功能障礙肯定有器質(zhì)性病變基礎(chǔ)。正確答案：×

10性心理障礙患者須要接受心理詢問與心理治療。正確答案：√

1心情是客觀事物是否符合人的須要,愿望,觀點(diǎn)而產(chǎn)生的體驗(yàn)，是人的須要得到滿意與否的反映。正確答案：√

2表情是生物所共有的。正確答案：√

3喜怒哀樂是人的四種基本心情。正確答案：×

4表情傳達(dá)心情。正確答案：√

5下列屬于心情的是（）A,考試得滿分興奮B,遭到別人攻擊生氣C,失去親人而哀痛D,面臨危險(xiǎn)而恐驚正確答案：ABCD

1心情的組成要素有（）（多選）A,內(nèi)省的心情體驗(yàn)B,外在的心情表現(xiàn)C,心情的生理變化D,情感正確答案：ABC

2外在的心情表現(xiàn)通常稱之為表情。正確答案：√

3表情包括（）（多選）A,面部表情B,姿態(tài)表情C,語調(diào)表情D,手勢正確答案：ABC

4心情會(huì)帶來一系列的生理變化。正確答案：√

1心情和情感是相互依存的。正確答案：√

2心情和情感都與人的先天生理須要相聯(lián)系。正確答案：×3情感與人的社會(huì)性須要相聯(lián)系，屬于高級(jí)心理現(xiàn)象。正確答案：√

4情感較穩(wěn)定，持續(xù)時(shí)間較長，甚至影響人的一生。正確答案：√

5心情相對(duì)來說也是比較穩(wěn)定的。正確答案：×

6下列屬于心情的成分的是（

）A,身體的變化B,行動(dòng)潛能C,有意識(shí)的體驗(yàn)D,認(rèn)知成分正確答案：ABCD

7心情涉及的認(rèn)知的成分包括（

）A,留意,知覺,記憶B,刺激的意義C,心情信息在大腦中的說明D,心情的認(rèn)知表征正確答案：ABCD

1心情分為基本心情和復(fù)合心情。正確答案：√

2下列屬于基本心情的是（）A,愛好B,驚異C,哀痛D,羞澀E,厭惡正確答案：ABCDE

3復(fù)合心情是基本心情的不同組合。正確答案：√

4下列屬于心情的狀態(tài)的是（）A,心境B,激情C,應(yīng)激D,安靜正確答案：ABC

5心境是一種比較安靜而長久的心理狀態(tài)。正確答案：√

1下列屬于心情的功能的是（）A,自我防衛(wèi)功能B,社會(huì)適應(yīng)功能C,動(dòng)力功能D,強(qiáng)化功能E,信號(hào)功能正確答案：ABCDE

2遇到危險(xiǎn)產(chǎn)生怕的呼救屬于心情的（）功能A,自我防衛(wèi)功能B,社會(huì)適應(yīng)功能C,動(dòng)力功能D,強(qiáng)化功能正確答案：A

3心情能夠激勵(lì)人的活動(dòng)，提高人的活動(dòng)效率，屬于心情的（）功能A,自我防衛(wèi)功能B,社會(huì)適應(yīng)功能C,動(dòng)力功能D,強(qiáng)化功能正確答案：C4心情的信號(hào)功能主要通過表情傳遞的。正確答案：√

1心情的外周理論是指坎農(nóng)—巴德學(xué)說。正確答案：×

2心情刺激引起身體的生理反應(yīng)，而生理反應(yīng)進(jìn)一步導(dǎo)致心情A,心情的外周理論B,心情的丘腦理論C,心情的認(rèn)知理論D,心情的認(rèn)知-分化理論正確答案：A

3心情的認(rèn)知理論包括（）（多選）A,阿諾德“評(píng)定-興奮”說B,沙赫特兩因素心情理論C,拉扎勒斯的認(rèn)知-評(píng)價(jià)理論D,動(dòng)機(jī)-分化理論正確答案：ABC

4心情體驗(yàn)和生理變化是同時(shí)發(fā)生的，它們都受丘腦的限制。是坎農(nóng)-巴德學(xué)說的觀點(diǎn)。正確答案：√

5心情的動(dòng)機(jī)-分化理論是由詹姆斯提出來的。正確答案：×1下列屬于青少年的心情特點(diǎn)的是（）（多選）A,豐富性與困難性B,波動(dòng)性與兩極性C,沖動(dòng)性與爆發(fā)性D,外顯性和內(nèi)隱性正確答案：ABCD

2青少年常見的心情問題有（）（多選）A,抑郁B,焦慮C,自卑D,自負(fù)E,生氣正確答案：ABCDE

3影響青少年心情的客觀因素有（）（多選）A,社會(huì)環(huán)境的影響B(tài),學(xué)校環(huán)境的影響C,家庭因素的影響D,人際交往受挫正確答案：ABC

4影響青少年心情的主觀因素有（）（多選）A,不能正確的評(píng)價(jià)自我B,依靠性與自主性的沖突C,期望值偏高與現(xiàn)實(shí)的沖突D,戀愛問題E,生命中的丟失正確答案：ABCDE

5人際交往受挫對(duì)青少年的心情問題有重要的影響。正確答案：√

我的答案：√1理性心情療法是由美國聞名的心理學(xué)家（）提出的。A,埃里克森B,艾利斯C,斯金納D,羅杰斯正確答案：B

我的答案：B2理性心情療法強(qiáng)調(diào)以來訪者為中心。正確答案：×

我的答案：×3理性心情療法也稱為ABC療法，其中Ｂ指的是（）A,誘發(fā)心情的事務(wù)B,對(duì)誘發(fā)事務(wù)的看法,說明C,心情的結(jié)果D,行為的結(jié)果正確答案：B

我的答案：B4理性心情療法認(rèn)為，左右我們心情的并非是事務(wù)本身，而是我們對(duì)事務(wù)的看法和觀念。正確答案：√

我的答案：×5理性心情療法屬于認(rèn)知療法。正確答案：√

1不合理信念是主觀的,沒有事實(shí)依據(jù)的。正確答案：√

2下列影響不合理信念形成的因素有（）（多選）A,以前的生活經(jīng)驗(yàn)B,其他人的評(píng)價(jià)以及對(duì)待我的方式C,父母或重要他人對(duì)自我的接受度和評(píng)價(jià)D,父母或重要他人對(duì)自己的期望正確答案：ABCD3理性心情理論認(rèn)為，對(duì)事務(wù)正確的相識(shí)一般會(huì)導(dǎo)致適當(dāng)?shù)男袨楹托那榉磻?yīng)，而錯(cuò)誤的認(rèn)知往往是導(dǎo)致一個(gè)人產(chǎn)生不良心情的直接緣由。正確答案：√4下列屬于不合理信念的是（）A,過度概括B,隨意推論C,二分想法D,負(fù)性想法E,主觀思維正確答案：ABCDE

我的答案：ABCDE5下列屬于信念類型的不合理信念的是（）A,過度概括B,隨意推論C,二分想法D,負(fù)性想法正確答案：CD

6不合理信念會(huì)產(chǎn)生焦慮等不良心情。正確答案：√

7合理信念一般均為客觀事實(shí)；不合理信念包含著更多的主觀臆測。正確答案：√8不合理信念會(huì)使人產(chǎn)生心情困擾。正確答案：√

9“對(duì)危險(xiǎn)可怕的事應(yīng)隨時(shí)加以警惕”屬于合理信念。正確答案：×

10一些固有的不合理信念無法轉(zhuǎn)化為合理信念。正確答案：×11下列屬于理性心情療法應(yīng)用中的層次的有（

）A,明確ABC理論B,找到非理性觀念C,嘗試矯正非理性觀念D,以來訪者為中心正確答案：ABC12合理信念就是主動(dòng)化的想法。正確答案：×

13下列屬于理性心情療法的步驟的有（

）A,列出引發(fā)不良心情的事務(wù)和相識(shí)B,找到對(duì)應(yīng)不良事務(wù)相識(shí)的非理性觀念C,訂正非理性觀念D,建立合理信念正確答案：ABCD

我的答案：ABCD1下列屬于培育主動(dòng)心情的方法的有（）A,愛和溫情B,感恩C,新奇心D,毅力E,熱忱正確答案：ABCDE

2付出和賜予是培育主動(dòng)心情的重要方法。正確答案：√

1把“相識(shí)你自己”這句話作為自己哲學(xué)原則宣言的是:()A,馬克思B,愛因斯坦C,蘇格拉底正確答案：C

2自我意識(shí)是個(gè)體對(duì)自己存在狀態(tài)的認(rèn)知。正確答案：√

3存在狀態(tài)包括：（）（多選）A,生理狀態(tài)B,心理狀態(tài)C,人際關(guān)系D,社會(huì)角色正確答案：ABCD

4自我意識(shí)包括哪些層次：（）（多選）A,知B,情C,意D,行正確答案：ABC

5除了人之外，沒有任何動(dòng)物具有自我意識(shí)。正確答案：×

1人格中最核心的成分是：（）（多選）A,自我意識(shí)B,自我覺知C,自我相識(shí)D,自我概念正確答案：ABCD

2“自我意識(shí)比真實(shí)自我對(duì)于個(gè)體行為及人格有著更為重要的作用”，這句話出自心理學(xué)家：（）A,弗洛伊德B,馮特C,羅杰斯正確答案：C

3在很大程度上，我們看待自己的方式，源于別人看待我們的方式。正確答案：√

4“我認(rèn)為，我爸爸覺得我是個(gè)守信用的人?！边@是：（）A,鏡我B,物質(zhì)自我C,社會(huì)自我正確答案：A

5父母在培育兒童的過程中，要高度重視自我意識(shí)。正確答案：√

我的答案：√6聞名心理學(xué)家詹姆斯提出，自我包括：（

）A,主我B,客我C,生理的我D,心理的我正確答案：AB

7詹姆斯認(rèn)為，客我包括：（

）A,物質(zhì)自我B,精神自我C,社會(huì)自我D,靈魂自我正確答案：ABC

8我們的自我感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們的身體。正確答案：√

9真實(shí)的物體,人或地點(diǎn)都屬于物質(zhì)自我。正確答案：√10全部物并未延長自我。正確答案：×

11在8個(gè)月以前，嬰兒已經(jīng)萌發(fā)自我意識(shí)。正確答案：×12嬰兒開始能夠把自己的動(dòng)作和動(dòng)作對(duì)象區(qū)分開來，是在：（

）A,8個(gè)月以前B,8個(gè)月左右C,1歲左右D,2歲左右正確答案：C

13嬰兒具有個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍，發(fā)生在：（

）A,8個(gè)月左右B,1歲左右C,2歲左右D,3歲左右正確答案：C

14早期自我能否健康發(fā)展取決于親子交往的質(zhì)量。正確答案：√

15進(jìn)入青春期之后，人的心情更多受到自己內(nèi)在世界的影響。正確答案：√

1自我認(rèn)同感有（

）種狀態(tài)。A,2B,3C,4D,6正確答案：C2“我沒怎么想過將來的工作，也不知道自己想做什么”，屬于：（

）A,認(rèn)同感擴(kuò)散B,認(rèn)同感早閉C,認(rèn)同感延緩D,認(rèn)同感獲得正確答案：A

3自我認(rèn)同感是一個(gè)人關(guān)于自己是誰以及如何定義自己的思想或觀念。正確答案：√

4自我認(rèn)同感包括：（

）A,時(shí)間上的持續(xù)性B,空間上的一樣性C,內(nèi)在世界的統(tǒng)一性正確答案：AB

5不同成長階段的自我認(rèn)同感即使不一樣，也不會(huì)產(chǎn)生自我認(rèn)同危機(jī)。正確答案：×

6個(gè)體在哪些領(lǐng)域做出承諾時(shí)，自我認(rèn)同危機(jī)便得以解決：（）（多選）A,職業(yè)B,意識(shí)形態(tài)C,性取向正確答案：ABC

我的答案：ABC7自我認(rèn)同感的發(fā)展始于：（）A,嬰幼兒時(shí)期B,少年時(shí)期C,青春期正確答案：A

我的答案：A8“我父母都是老師，所以我也想當(dāng)老師”，屬于：（

）A,認(rèn)同感擴(kuò)散B,認(rèn)同感早閉C,認(rèn)同感延緩D,認(rèn)同感獲得正確答案：B9“我正在努力思索將來的工作，只是還不太確定自己適合做什么”，屬于：（

）A,認(rèn)同感擴(kuò)散B,認(rèn)同感早閉C,認(rèn)同感延緩D,認(rèn)同感獲得正確答案：C

10“經(jīng)過仔細(xì)的思索和探究，我很清晰自己想要什么，醫(yī)生工作最適合我?！保?/p>

）A,認(rèn)同感擴(kuò)散B,認(rèn)同感早閉C,認(rèn)同感延緩D,認(rèn)同感獲得正確答案：D

11喬哈瑞窗的橫坐標(biāo)是：（

）A,自知B,自不知C,他知D,他不知正確答案：AB

12喬哈瑞窗的縱坐標(biāo)是：（

）A,自知B,自不知C,他知D,他不知正確答案：CD

13喬哈瑞窗分為（

）個(gè)窗口。A,2B,4C,6D,8正確答案：B

14他知而自不知的“我”，屬于（

）A,公開的我B,盲目的我C,隱私的我D,未知的我正確答案：B

15自不知，且他不知的“我”，屬于（

）A,公開的我B,盲目的我C,隱私的我D,未知的我正確答案：D

1人格是一個(gè)人成長歷史的縮影。正確答案：√2在心理學(xué)領(lǐng)域，屬于人格范疇的有：（）（多選）A,氣質(zhì)B,性格C,實(shí)力D,須要E,動(dòng)機(jī)正確答案：ABCDE

3人格是本質(zhì)是差異。正確答案：√4人格具有肯定的穩(wěn)定性。正確答案：×

5運(yùn)用人的投射心理，可以編制人格測驗(yàn)。正確答案：√

1西格蒙特·弗洛伊德是（）學(xué)派的創(chuàng)始人。A,精神分析B,人本主義C,行為主義D,認(rèn)知正確答案：A

2弗洛伊德認(rèn)為，人格結(jié)構(gòu)包括：（）（多選）A,本我B,自我C,超我D,靈我正確答案：ABC

3本我遵循什么原則？（）A,歡樂原則B,現(xiàn)實(shí)原則C,道德原則D,至善原則正確答案：A

我的答案：A4（）強(qiáng)的人，遵循現(xiàn)實(shí)原則，懂得如何適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境。A,本我B,自我C,超我正確答案：B

我的答案：B5超我強(qiáng)或以超我為主導(dǎo)人格的人，要看：（）A,先天遺傳B,所處環(huán)境C,父母的教化正確答案：C

我的答案：C1阿德勒從小就受到自卑感的困擾。正確答案：√

2阿德勒以（）為中心，創(chuàng)立個(gè)體心理學(xué)。A,英雄情結(jié)B,自卑情結(jié)C,金錢情結(jié)正確答案：B

3阿德勒認(rèn)為，人類的一切行為都是出于自卑感以及對(duì)自卑感的克服。正確答案：√

4阿德勒認(rèn)為，并非每個(gè)人一生下來就有自卑感。正確答案：×

5阿德勒認(rèn)為克服自卑心理的方法有：（）（多選）A,躲避B,補(bǔ)償C,超越正確答案：BC1氣質(zhì)是心理活動(dòng)表現(xiàn)在（）方面動(dòng)力性質(zhì)的心理特征。A,強(qiáng)度B,速度C,穩(wěn)定性D,敏捷性正確答案：ABCD2在心理學(xué)領(lǐng)域，氣質(zhì)沒有好壞之分。正確答案：√

3自我探究對(duì)于人格發(fā)展沒有意義。正確答案：×

4“父親眼中的我”和“母親眼中的我”有可能是不一樣的。正確答案：√

5通常，氣質(zhì)可以分為：（）A,抑郁質(zhì)B,黏液質(zhì)C,膽汁質(zhì)D,多血質(zhì)正確答案：ABCD

6氣質(zhì)可以確定一個(gè)人成就的凹凸。正確答案：×7性格是個(gè)體人格差異的核心。正確答案：√

8“老師眼中的我”和“摯友眼中的我”有可能是不一樣的。正確答案：√

9“自己眼中的我”不屬于自我探究的內(nèi)容。正確答案：×

10“自己志向中的我”不屬于自我探究的內(nèi)容。正確答案：×

11找尋人格的成長點(diǎn)對(duì)于人格發(fā)展具有重要意義。正確答案：√

12健全的自我意識(shí)包括：（

）A,接納B,行動(dòng)C,情感D,成就正確答案：ABCD

13接納僅指接納自我。正確答案：×

14對(duì)確定的事情付諸行動(dòng)，并全力以赴，這不屬于健全的自我意識(shí)的內(nèi)容。正確答案：×

15對(duì)確定的事情投入情感，并樂在其中，這屬于健全的自我意識(shí)的內(nèi)容。正確答案：√

1當(dāng)你認(rèn)為身體出了狀況，應(yīng)當(dāng)立即上網(wǎng)搜尋相關(guān)病癥或立即就醫(yī)。正確答案：×2人類的變態(tài)現(xiàn)象主要發(fā)生在精神，性格,情志與行為正確答案：√3“變態(tài)”這個(gè)詞來源于（）。A,臨床醫(yī)學(xué)B,物理學(xué)C,生物學(xué)D,心理學(xué)正確答案：C

1受制于視察者的動(dòng)機(jī)，閱歷，擁有的知識(shí)系統(tǒng)，愛憎所影響，沒有人可以做到客觀的視察正確答案：√

2下列哪一項(xiàng)不符合變態(tài)行為和變態(tài)人格是否成為心理問題的標(biāo)準(zhǔn)。A,社會(huì)功能退行B,持續(xù)1~2個(gè)月不能自動(dòng)緩解C,行為異樣無法說明D,心里苦痛的嚴(yán)峻度到不能忍受正確答案：B3下列哪一個(gè)不屬于心理學(xué)問題的識(shí)別A,量表篩查B,行為視察C,癥狀自述D,醫(yī)院就醫(yī)正確答案：D

4當(dāng)頭腦中有一些稀奇怪異的想法，但是不會(huì)被這些想法限制，我們認(rèn)為這種狀況是正常的。正確答案：√

5下列哪一條不是推斷一個(gè)人是否存在心理困擾的標(biāo)準(zhǔn)？A,他與環(huán)境的關(guān)系是否協(xié)調(diào)B,他的行為是否可被人理解C,他對(duì)心情具有多大的容忍D,他的過去是否有陰影正確答案：D

6人的心情是人與環(huán)境，人與人際關(guān)系，人與生活事務(wù)互動(dòng)的結(jié)果正確答案：√

7心理學(xué)把心情分為正面心情與負(fù)面心情，不管是正面心情還是負(fù)面心情都具有正值性，取決于（）。A,自我調(diào)整實(shí)力B,內(nèi)心對(duì)心情的接納度C,心態(tài)是否樂觀D,心態(tài)是否主動(dòng)正確答案：B

1案例中，導(dǎo)致小張現(xiàn)在心理狀態(tài)的緣由不可能是以下哪一項(xiàng)（）？A,童年哺育問題B,強(qiáng)迫性人格色調(diào)C,過于內(nèi)向D,社會(huì)與人際適應(yīng)障礙正確答案：C

2生物醫(yī)學(xué)認(rèn)為：心理障礙是病態(tài)人格發(fā)展的必定結(jié)果，與先天大腦結(jié)構(gòu)變異,腦神經(jīng)遞質(zhì)機(jī)能不良,或者基因缺陷有關(guān)。正確答案：√3心理障礙的社會(huì)學(xué)理論認(rèn)為：“人是個(gè)體的人，不是社會(huì)的人”正確答案：×4“家庭內(nèi)部形成一種穩(wěn)定的相互作用的行為模式，個(gè)體習(xí)得性的形成相應(yīng)的行為與心情。”叫做（）。A,社會(huì)系統(tǒng)理論B,人際系統(tǒng)理論C,家庭系統(tǒng)理論D,環(huán)境系統(tǒng)理論正確答案：C5社會(huì)結(jié)構(gòu)理論：一個(gè)社會(huì)假如對(duì)個(gè)體壓力太大，會(huì)增進(jìn)個(gè)體心理障礙的風(fēng)險(xiǎn)。正確答案：√

1古希臘醫(yī)學(xué)之父希波克拉底就認(rèn)為心理疾病與其他疾病一樣是人體基本體液失衡所致。正確答案：√

2“自我評(píng)價(jià)過高，強(qiáng)調(diào)客觀理由，拒絕接受指責(zé)，受到質(zhì)疑好爭論，好斗，甚至有沖動(dòng)攻擊行為。”屬于哪類人格。A,強(qiáng)迫型B,分裂型C,抑郁型D,偏執(zhí)型正確答案：D

3坦誠,敬重,關(guān)懷，保持心理距離是與（）人相處的原則。A,強(qiáng)迫型B,抑郁型C,偏執(zhí)型D,分裂型正確答案：C

4分裂型人格的人一般比較孤獨(dú),緘默,（），不愛人際交往，不合群。A,樂觀B,悲觀C,退讓D,主動(dòng)正確答案：C

5與（）人格的人溝通時(shí)比較困難，由于他常常陷入深思，你對(duì)他說話常常答非所問，有時(shí)還會(huì)被你侵?jǐn)_而出現(xiàn)驚嚇。A,強(qiáng)迫型B,抑郁型C,邊緣D,分裂型正確答案：D

6對(duì)自己要求嚴(yán)格和完備，簡單把沖突理智化，具有劇烈的自制心理和自控行為，屬于（）人格。A,強(qiáng)迫型B,抑郁型C,偏執(zhí)型D,分裂型正確答案：A

7跟他做摯友你會(huì)感覺他的正義感，進(jìn)取心，善意與寬容，沒有什么禁忌，但愛憎分明，A,強(qiáng)迫型B,表演C,偏執(zhí)型D,分裂型正確答案：A

8在長期的不良人際環(huán)境或者學(xué)習(xí)受挫時(shí)，（）人格的人會(huì)發(fā)展到抑郁癥，甚至出現(xiàn)自殺風(fēng)險(xiǎn)。A,強(qiáng)迫型B,抑郁型C,偏執(zhí)型D,分裂型正確答案：B

9抑郁型人格的人表面看鎮(zhèn)靜,冷靜或穩(wěn)重，但這是假面具，他們內(nèi)心卻集聚著（），自我否定的心情。A,消極B,苦痛C,悲觀D,猜忌正確答案：C

10有意無意的贊美她，凡事征求她的意見，讓她感覺被須要，感覺自己重要。這樣有利于與（）人格的人交往。A,依靠B,抑郁型C,偏執(zhí)型D,分裂型正確答案：B

11缺乏主見，也從