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惠州市2023屆高三第三次調(diào)研考試生物試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.下列目的與材料(或原理)匹配錯(cuò)誤的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑?、方法或材料A調(diào)查車前草的種群密度樣方法B光合作用中碳的去路同位素標(biāo)記法C分離提取各種細(xì)胞器差速離心D觀察質(zhì)壁分離人口腔上皮細(xì)胞2.根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷,錯(cuò)誤的是

A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物

B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系

C.丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關(guān)系

D.丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系3.酵母菌在含乳糖的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí),細(xì)胞中出現(xiàn)了分解乳糖的酶,將其轉(zhuǎn)移到不含乳糖的培養(yǎng)基上時(shí),這些酶就不存在了,下列說(shuō)法正確的是A.缺乏乳糖時(shí),編碼乳糖分解酶的基因消失了B.在乳糖的誘導(dǎo)下,酵母菌突變產(chǎn)生了編碼乳糖分解酶的基因C.在乳糖的誘導(dǎo)下,酵母菌分解乳糖的酶的基因得到表達(dá)D.乳糖可能是乳糖分解酶基因的重要組成成分4.右圖是受損的DNA分子在人體內(nèi)的自動(dòng)切除、修復(fù)示意圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.酶1可能是核酸內(nèi)切酶B.該修復(fù)過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則C.圖中的結(jié)構(gòu)缺陷可能是多種原因引起的堿基錯(cuò)配D.該過(guò)程可能用到RNA聚合酶、連接酶等5. 左圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖,說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.激素B不直接進(jìn)入細(xì)胞就能起作用B.激素A可能是胰島素等大分子類激素直接進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)起作用C.某個(gè)靶細(xì)胞可能同時(shí)存在上述兩種作用基理D.由上圖可知激素只是一種信號(hào)分子,啟動(dòng)和調(diào)節(jié)相應(yīng)的生理過(guò)程6.神經(jīng)肌肉接頭處也是一種突觸結(jié)構(gòu)。某種蛇毒能與乙酰膽堿受體牢固結(jié)合;有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性。因此,該蛇毒與有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是()A.肌肉松弛、肌肉僵直B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛D.肌肉僵直、肌肉僵直24.下列物理技術(shù)與應(yīng)用匹配合理的是物理技術(shù)在生命科學(xué)研究領(lǐng)域的應(yīng)用AB型超聲波親子鑒定B電子顯微鏡觀察細(xì)胞中的分子C電泳技術(shù)分離蛋白質(zhì)混合物DX射線衍射技術(shù)“看清”生命物質(zhì)三維結(jié)構(gòu)25.下面生產(chǎn)運(yùn)用實(shí)例與生物學(xué)原理匹配正確的是生產(chǎn)運(yùn)用實(shí)例原理A伏季休漁種群的數(shù)量變化、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等B生產(chǎn)白菜-甘藍(lán)雜種植物基因重組C合理密植與間苗光合作用與呼吸作用D用黑光燈誘殺害蟲基因突變26.回答以下用人工濕地處理生活污水的問(wèn)題。(1)應(yīng)該以水生植物為主,因陸生植物在淹水時(shí),根部細(xì)胞會(huì)進(jìn)行_________,產(chǎn)生__________等物質(zhì),造成對(duì)根細(xì)胞的傷害;其次盡量選用物種,以保證當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全性,遵循了生態(tài)工程建設(shè)的原理。(2)輸入此濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有,此系統(tǒng)的建立,下面處理污水,上面又可作為人們休閑、觀光的理想場(chǎng)所,體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值。(3)水生植物吸收氮磷的主要方式是。污水中的重金屬可能通過(guò)的途徑富集危害人的健康。27.下圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率的變化曲線,據(jù)圖分析:(1)這兩者中最可能起源于熱帶的植物是。(2)在9:30-11:00之間,花生凈光合率下降的原因是導(dǎo)致過(guò)程減緩。(3)一天中玉米有機(jī)物積累量最多的時(shí)刻是。(4)在18:30時(shí),玉米能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是。(5)植物的綠色細(xì)胞依賴光照,吸收O2和放出CO2的過(guò)程,稱為光呼吸,CO2抑制光呼吸而促進(jìn)光合作用,在9:30-11:00之間,光呼吸較強(qiáng)的是。(6)根據(jù)本題信息結(jié)合光合作用的影響因素分析:將花生與玉米套種(兩行玉米之間種植花生)實(shí)現(xiàn)雙豐收的原理:。此外,花生還有與其(填種間關(guān)系)的根瘤菌,收獲花生后可以提高土壤的肥力。28.染發(fā)致癌死亡的事件,引起大家的關(guān)注。(1)調(diào)查淋巴瘤發(fā)病率的計(jì)算公式是___________________。(2)染發(fā)劑誘發(fā)癌癥的根本原因是誘導(dǎo)________基因和_________基因發(fā)生突變。(3)某小組用果蠅做了如下實(shí)驗(yàn)。組別幼蟲初始處理轉(zhuǎn)入正常培養(yǎng)基培養(yǎng)后結(jié)果染發(fā)劑濃度(mg/ml)其他成分喂養(yǎng)時(shí)間(h)成蠅存活數(shù)量致死率(%)105%蔗糖24293.33285%蔗糖242420.003125%蔗糖241356.674165%蔗糖24776.67①為確定所使用的染發(fā)劑的大概濃度范圍,需要在正式實(shí)驗(yàn)前做_____________。②本實(shí)驗(yàn)中的自變量是____________,因變量是____________,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____________。(4)通過(guò)染色、制片、鏡(光鏡)檢,可以判斷存活個(gè)體是否產(chǎn)生了(用變異類型作答)。29.人類Y染色體上有編碼睪丸決定因子的基因,即SRY基因。該基因可引導(dǎo)原始性腺細(xì)胞發(fā)育成睪丸而不是卵巢,該基因能編碼204個(gè)氨基酸的多肽。如圖為甲、乙、丙、丁一家四口的性染色體組成情況,B、b表示控制色盲性狀的等位基因?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)SRY基因至少含有個(gè)脫氧核苷酸(不考慮終止密碼子)。(2)有一性染色體為XY,但其卻為女性,依據(jù)題干信息,其原因可能是。(3)丁產(chǎn)生的原因是(填甲或乙)產(chǎn)生了異常的生殖細(xì)胞。(4)丙的性別趨向?yàn)椋ㄌ钅行曰蚺裕瑸槭裁??。丙的SRY基因最終來(lái)自(填甲或乙)的(填X或Y)染色體。(5)若甲、乙沒(méi)有白化病,他們的雙親也沒(méi)有白化病,他們都有一個(gè)患白化病的弟弟,則他們?cè)偕粋€(gè)既患白化又患色盲的小孩的概率是。他們生的女孩中正常的概率為。(減數(shù)分裂正常,均無(wú)基因突變和交叉互換)惠州市2023屆高三第三次調(diào)研考試生物答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1234562425DBCDBACDAC以下沒(méi)有特殊說(shuō)明的每空2分26.(16分)(1)無(wú)氧呼吸酒精本地(鄉(xiāng)土)協(xié)調(diào)與平衡(填平衡與協(xié)調(diào)也可)(2)有機(jī)物中的化學(xué)能和太陽(yáng)光能(答對(duì)一種給1分,共2分)直接(3)主動(dòng)運(yùn)輸食物鏈(網(wǎng))27.(16分)(1)玉米(2)氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少(答對(duì)其中一項(xiàng)給1分,完整給2分)暗反應(yīng)(或C同化、C固定均可)(3)18:30(4)葉綠體和線粒體(答對(duì)一項(xiàng)給1分,有錯(cuò)誤項(xiàng)不給分共2分)(5)花生(6)防止夏季溫度過(guò)高時(shí)花生出現(xiàn)午休(光合速率下降)現(xiàn)象(或抑制花生的光呼吸);玉米更透光透氣,光合速率更大(分別分析花生和玉米增產(chǎn)的原因,分析一種合理即給1分,共2分)(互利)共生28.(16分)(1)淋巴瘤發(fā)病率=淋巴瘤患病人數(shù)/被調(diào)查人數(shù)×100%(不寫100%得1分,全對(duì)得2分)(2)原癌(有錯(cuò)別字不給分)抑癌(有錯(cuò)別字不給分)(3)①預(yù)實(shí)驗(yàn)②染發(fā)劑濃度(幼蟲初始喂養(yǎng)培養(yǎng)基成分的差異)成蠅存活數(shù)量或親代致死率染發(fā)劑對(duì)果蠅親本的毒性作用具有濃度效應(yīng),即在一定的范圍內(nèi),濃度越高致死率越高(其他意思對(duì)合理即給2分)(4)染色體變異(染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目變異)29.(16

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