個性化學習系統(tǒng)

2011年9月南京凌越基本情況公司概況南京凌越網(wǎng)絡科技有限公司注冊時間：2005-05-17注冊資本：1600萬元法定代表人：蔡彤企業(yè)類型：有限公司（自然人控股）公司地址：南京市湖南路馬臺街70號南大科技園4號樓1層登記機關：南京市工商局鼓樓分局

公司概況南京凌越網(wǎng)絡科技有限公司，原名為南京凌越教育科技服務有限公司（下稱南京凌越）是面向基礎教育信息化領域開展“家校新干線”個性化智能測評產(chǎn)品研發(fā)與銷售的主體機構。公司立志于2013年在美國NASDAQ實現(xiàn)既定的上市目標（待核實）

。另“家校新干線”網(wǎng)頁稱其投資方為臺灣/倫敦上市公司凌陽集團，但工商資料顯示該公司無任何外資成分。北京華夏易思教育科技有限公司（下稱華夏易思）是南京凌越的全資子公司，是“家校新干線”系列產(chǎn)品的品牌服務與品牌運營商。公司概況公司榮譽及證書：2006年獲國家發(fā)明專利，專利號：20061017045342007年獲科技部技術創(chuàng)新基金支持項目，并于2008年8月通過驗收2007年獲中華人民共和國教育部NOC教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎2007年獲全國中小學教育信息技術實踐和創(chuàng)新大賽第一名2008年全國教育技術研究“十一五”國家級重點課題2008年英特爾中國唯一教育內容供應商2008年中國教育部“農村遠程教育應用工程”核心運營單位2008年中國·北歐軟件外包服務簽約公司公司概況公司榮譽及證書（家教新干線）：2006年“家校新干線”獲得高新技術產(chǎn)品認定證書2006年獲得國家科技創(chuàng)新項目基金無償資助2007年通過國家知識產(chǎn)權局發(fā)明專利審核2007年獲得了第五屆全國中小學生發(fā)明與創(chuàng)新大賽之與信息技術相關的發(fā)明創(chuàng)新項目一等獎。2007年獲教育部、科技部頒發(fā)NOC教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎2008年公司申報的國家“十一五”重點課題――《基于Web的自適應學習評測系統(tǒng)的設計與評價研究》成功立項2010年通過國際軟件企業(yè)“能力成熟度模型3級（CMMILevel3）”認證2010年通過ISO27001信息安全管理體系認證公司概況----證書與榮譽核心團隊成員總經(jīng)理蔡彤出生年月：1967-3-16學歷：碩士工作經(jīng)歷：1989年-1994年南京大學教授1996年-2000年南京凌越教育科技服務有限公司“文曲星”品牌江蘇地區(qū)總代理業(yè)務2000年-2004年狀元機代理業(yè)務（業(yè)務發(fā)展失敗）2005年至今研發(fā)并經(jīng)營產(chǎn)品“家校新干線”產(chǎn)品與方案概念：教育標準化主要產(chǎn)品：家校新干線，即一個新型的學習數(shù)據(jù)互動管理平臺。它包含個性化的、智能的學生練習系統(tǒng)及測評管理系統(tǒng)，同時提供教學資源建設與服務、資源整合與培訓服務。產(chǎn)品特點對于學生而言：“家校新干線”通過學習測評，能快速地找準學生的學習漏洞所在。找準學生的學習漏洞以后，系統(tǒng)會利用“自適應學習流”幫助學生智能地進行補弱增強，快速彌補學習漏洞、提高學習成績。

對于教師而言：“家校新干線”能幫助教師輕松完成備課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、分析試卷、課堂測試，等等工作。從而，幫助教師大大減輕了工作負擔。產(chǎn)品特點優(yōu)化的學生錯題本：除了搜集錯題以外，還能把錯題進行分門別類，哪些是計算的，哪些是概念的，哪些是難題，哪些題目錯過一次，哪些題目你過多次，哪些題目得到了很好的校正，需要用數(shù)據(jù)來說話

知識詳解題庫：在國內比較有領先自主產(chǎn)權的一個詳解知識題庫，也就是說題庫里面的每一道題都是完整的解析，這個在國內是不多見的產(chǎn)品功能----幫助教師快速精準定位試題教師們可以按中考年份、地區(qū)、學科、題型、隱含知識點、關鍵字、公式等多種方式進行搜索，也可以按以上方式進行組合搜索，定位能力國內第一。教師們早就不缺題目，缺的是如何快速找到想要的題目產(chǎn)品功能----幫助教師按教材版本快速智能組卷教師組卷可以邊搜題邊組卷，也可以按教材版本章節(jié)進行快速智能組卷?？梢匀我庹{整題序，任意添、刪換題。提供試卷打印功能產(chǎn)品功能----幫助教師個性化地向學生發(fā)布作業(yè)作業(yè)可以按班級、按群組或者個人任意發(fā)布，可以實現(xiàn)分層作業(yè)。學生群組可由教師任意設定。產(chǎn)品功能----幫助教師進行精確快速的統(tǒng)計分析可以對學生課堂練習、家庭作業(yè)以及自主學習方式進行跟蹤統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)學生易錯點，發(fā)現(xiàn)學生不合理的學習行為，分析學生易錯點產(chǎn)品功能----幫助教師產(chǎn)生豐富的統(tǒng)計圖表快速分析試卷，查看相關重點產(chǎn)品功能----學生完全可以針對自身狀況有的放矢有利于學生了解自身學習進展，調整自我學習重點產(chǎn)品功能----學生的練習完全因個體能力而變化每個學生在作業(yè)練習上不再是大一統(tǒng)，而是系統(tǒng)按每人的測試變化不斷調整練習內容與難度，完全的因人而異產(chǎn)品功能----幫助學生建立優(yōu)化錯題本學生的錯題都會按照章節(jié)進入他自己的錯題本中，學生自己可以按題型、錯誤次數(shù)進行查詢復習產(chǎn)品功能----國內最全面的詳解題庫任何一道題目都有詳細的分析、解答過程和點評，使師生能清楚掌握解題思路和過程產(chǎn)品功能----合理的數(shù)據(jù)幫助用戶改變學習習慣不僅看學生做了多少，還要跟蹤他們做得好壞，學習習慣，真正從提高學習能力入手網(wǎng)頁展示主要分為：學生頻道、教師頻道、家長頻道、家校卷庫，校園空間、家校微博、個性天地、答疑專區(qū)及在線充值9個頻道。其中學生頻道、教師頻道和家長頻道充當主要學習數(shù)據(jù)互動管理平臺功能；校園空間形式與過去的Chinaren類似，個性天地形式與Q-zone類似，答疑專區(qū)形式與百度知道類似。校園空間、家校微博和個性天地三個頻道主要起到用戶之間的娛樂互動作用。家校新干線主頁：網(wǎng)頁展示新加入的卷庫，形式與百度文庫相同，都為文檔資料分享平臺，目前僅有526份文檔。全國十一五重點規(guī)劃課題案例大慶案例1.大慶四十六中化學實驗班，一個半月全班平均名次提高67名。2.大慶十四中數(shù)學實驗班，一個半月全班平均分數(shù)提高28.1分。3.大慶十四中物理實驗班，一個半月全班平均分數(shù)提高7.4分。4.大慶十四中化學實驗班，一個半月全班平均分數(shù)提高17.9分。5.大慶六十六中英語實驗班，一個半月平均名次提高12名。山東案例1.山東青州高柳實驗初中，使用一年半，全班僅一人名次未提高（此人仍然保持全年級第五名），全班年級平均排名提高67.1名。蘭州案例1.蘭州市三十一中化學實驗班，使用一個半月，從第一次模擬考的57分，提高到中考時的82分。商業(yè)模式兩種產(chǎn)品，兩種結合學?？蛻?。以合理價格向學校銷售校園網(wǎng)版，讓所有的學生和老師都能統(tǒng)一試用”家校新干線”個人用戶，學校試用期過后，將實現(xiàn)大量的學生卡銷售。競爭優(yōu)勢時間優(yōu)勢：產(chǎn)品研發(fā)要求技術與時間門檻產(chǎn)品優(yōu)勢：國內缺少能給學生提供個性化練習的產(chǎn)品，我們不只是讓學生練習，而且能夠讓老師、學生都清晰地知道，學生做了多少，做得好壞，校正是否到位，習慣是否合理模式優(yōu)勢：由于學生都有著大量的學習數(shù)據(jù)，因為對老師和學生來說都黏性較高拓展優(yōu)勢：大規(guī)模配合一對一輔導機構來進行拓展，來進行有效地管理發(fā)展規(guī)模產(chǎn)品在全國各地已經(jīng)融入了教學，在全國十多個省份的一百多所學校，現(xiàn)在已經(jīng)快兩百