版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第一節(jié)概述第二節(jié)轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)控第三節(jié)操縱子類型第2章原核生物基因表達(dá)調(diào)控
第一節(jié)概述(Introduction)1、原核生物對環(huán)境的適應(yīng),相關(guān)的應(yīng)答
是基因表達(dá)的結(jié)果2、基因表達(dá)的調(diào)控涉及
RNA轉(zhuǎn)錄的開/關(guān),數(shù)量,選擇性加工蛋白質(zhì)翻譯速率,數(shù)量,加工與降解和分泌…調(diào)控機(jī)理上調(diào)控層次上核酸分子間的互作核酸與蛋白質(zhì)分子間的互作蛋白質(zhì)分子間的互作轉(zhuǎn)錄水平后轉(zhuǎn)錄水平翻譯水平后翻譯水平3、轉(zhuǎn)錄水平上的調(diào)控是最為經(jīng)濟(jì),
靈活,又是最為重要,復(fù)雜的調(diào)控在復(fù)雜的基因組內(nèi),確定需要基因轉(zhuǎn)錄的起始位點(diǎn)精細(xì)調(diào)節(jié)基因表達(dá)的水平,以保證生物體對環(huán)境的適應(yīng)保證RNApolymerase的進(jìn)行式轉(zhuǎn)錄(不中斷,準(zhǔn)確終止)4、生物遺傳信息的概念GenomeDNA10%;結(jié)構(gòu)基因的編碼序列
tripletcodon90%;重復(fù),間隔,調(diào)節(jié)序列…
基因選擇性表達(dá)指令重要的遺傳信息遺傳信息的兩大類別II類;特定DNAseq.+特定蛋白質(zhì)/核酸結(jié)合基因表達(dá)的指令geneon/offI類;DNAseq.RNAseq.(codon)teinphenotype5、遺傳信息表達(dá)的方式
組成型表達(dá)(constitutiveexpression)Housekeepinggene
誘導(dǎo)型表達(dá)(inducibleexpressionbysignalingmolecular)Luxurygene操縱子:啟動(dòng)子、操縱基因、結(jié)構(gòu)基因和終止子結(jié)構(gòu)基因:編碼蛋白質(zhì)或RNA的任何基因調(diào)節(jié)基因:參與其他基因表達(dá)調(diào)控的RNA和蛋白質(zhì)的編碼基因
阻遏物和激活物(調(diào)節(jié)基因編碼的調(diào)節(jié)蛋白)
HTH結(jié)構(gòu)正調(diào)控:調(diào)節(jié)蛋白與DNA特定位點(diǎn)的相互作用,啟動(dòng)或增強(qiáng)操縱子的轉(zhuǎn)錄活性負(fù)調(diào)控誘導(dǎo)物:能夠結(jié)合在阻遏物或激活物上啟動(dòng)操縱子的轉(zhuǎn)錄的效應(yīng)物共阻遏物:能夠結(jié)合在阻遏物上關(guān)閉操縱子的轉(zhuǎn)錄活性的效應(yīng)物6、幾個(gè)基本概念誘導(dǎo)物引起正調(diào)控共阻遏物引起負(fù)調(diào)控第二節(jié)轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)控轉(zhuǎn)錄是遺傳信息由DNA轉(zhuǎn)換到RNA的過程。作為蛋白質(zhì)生物合成的第一步,轉(zhuǎn)錄是mRNA以及非編碼RNA(tRNA、rRNA等)的合成步驟。1、細(xì)菌的RNA聚合酶:5個(gè)亞基組成,分子量為480kD,α2ββ‘σ
,α2ββ‘
組成核心酶,σ亞基主要功能是參與啟動(dòng)子的識(shí)別和結(jié)合以及轉(zhuǎn)錄起始復(fù)合物的異構(gòu)化,體積大,橫跨60個(gè)堿基。2、啟動(dòng)子TTGACATATAATA/G16-19bp5-9bp核心酶σ因子-35區(qū)(識(shí)別部位)-10區(qū)(結(jié)合部位)轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)3、上游激活序列和操縱基因UASOperator
與啟動(dòng)子重疊激活蛋白R(shí)NApol阻遏物4、轉(zhuǎn)錄過程σ識(shí)別-35區(qū)核心酶結(jié)合在-10區(qū)DNA雙鏈打開1個(gè)三磷酸核苷酸(A或G)與模板鏈結(jié)合構(gòu)成RNA的5’端以磷酸二酯鍵的形式與第二個(gè)核苷酸結(jié)合,形成6-9個(gè)核苷酸,σ因子釋放形成轉(zhuǎn)錄泡RNA-DNA雜合鏈在多種生物體細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了不同的σ因子,根據(jù)其分子量來命名,例如E.coli
中有σ70
和σ32,正常情況下σ70負(fù)責(zé)多種基因的轉(zhuǎn)錄;σ32少量存在,熱激條件下,σ32含量增加,促進(jìn)熱激蛋白基因的轉(zhuǎn)錄。分子伴侶:正常細(xì)胞中指導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)的折疊;熱激后與變性蛋白結(jié)合,指導(dǎo)它們重新折疊而使它們恢復(fù)生物活性。5、σ因子與轉(zhuǎn)錄起始調(diào)控
6、終止子:強(qiáng)終止子和弱終止子轉(zhuǎn)錄終止點(diǎn)之前有7-20bp反向重復(fù)序列,產(chǎn)生的mRNA可以形成莖環(huán)狀的發(fā)夾結(jié)構(gòu)。轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn)的序列結(jié)構(gòu):GTCAAAAGCCTCCGGTCGGAGGCTTTTGACTCAGTTTTCGGAGGCCAGCCTCCGAAAACTGA其反向重復(fù)序列富含GC,下游常有6-8個(gè)A,轉(zhuǎn)錄后含有相對應(yīng)的U,是使RNA聚合酶脫離模板的信號(hào)。1)不依賴ρ因子的終止子(強(qiáng)終止子)不依賴于ρ因子的終止子轉(zhuǎn)錄終止模型
被轉(zhuǎn)錄的RNA可以在終止子處形成莖環(huán)狀的RNA-RNA發(fā)莢結(jié)構(gòu),其穩(wěn)定性比RNA-DNA雜合鏈穩(wěn)定性高,可以把RNA聚合酶和RNA都從DNA鏈上脫離下來,從而終止轉(zhuǎn)錄。
2)依賴于ρ因子的終止子(弱終止子)
ρ因子有RNA結(jié)合位點(diǎn)和ATP結(jié)合位點(diǎn),以六聚體形式起作用,可以輔助轉(zhuǎn)錄終止ρ因子只引起沒有正在進(jìn)行翻譯的RNA合成終止ρ因子是RNA-dependentATPase,需要RNA存在ρ因子能使RNA-DNA雜合雙鏈解旋ρ因子結(jié)合在RNA的不被核糖體翻譯的rut位點(diǎn),利用水解ATP的能量沿著RNA鏈按5’-3’方向移動(dòng);當(dāng)RNA聚合酶遇到終止子暫停轉(zhuǎn)錄時(shí),ρ因子可以在終止子處追趕上RNA聚合酶,并躋身于轉(zhuǎn)錄泡的RNA-DNA雜合鏈中;ρ因子的RNA-DNA解旋酶活性使RNA-DNA雜合鏈解旋,使RNA聚合酶從DNA上釋放出來,轉(zhuǎn)錄終止,RNA鏈和ρ因子也釋放出來。依賴于ρ因子的終止子轉(zhuǎn)錄終止模型基因表達(dá)的極性效應(yīng):
在某一條件下,同一轉(zhuǎn)錄單元里由于一個(gè)基因的無義突變,阻礙了下游相鄰基因表達(dá)的效應(yīng),稱為基因表達(dá)的極性效應(yīng)。
在發(fā)生無義突變時(shí),無義突變使翻譯提前終止,核糖體提前釋放,ρ因子就有機(jī)會(huì)趕上RNApol,從而引起轉(zhuǎn)錄的終止??菇K止作用?lacI
P
OlacZ
lacY
lacA大腸桿菌乳糖操縱子的結(jié)構(gòu)模型:β-半乳糖苷酶β-半乳糖苷透性酶β-半乳糖苷轉(zhuǎn)乙酰酶阻遏物第三節(jié)操縱子類型operonconcept●控制某一代謝途徑的相關(guān)基因,
緊密連鎖地排列在一起,受同一操縱子控制●各結(jié)構(gòu)基因按一定比例協(xié)調(diào)翻譯(Z:Y:A=5:2:1)●具有極性突變效應(yīng)●P&O基因(cis)緊密連鎖或彼此重疊
I基因(trans)位點(diǎn)不固定LacoperonIpoZYA1、乳糖操縱子的負(fù)調(diào)控Igene
activerepressorbindingonOperator38kd/monomertetramer152kdOgene(operator)mRNAstartpointRNApolymerasebindingRepressorbindingObstruction?Competition?Ogene(operator)cis-actionfactorrepressionOgene(operator)Repressor對重疊位點(diǎn)的競爭力下降有利于RNApolymerase的結(jié)合Ogene(operator)cis-actionfactormRNAstartpointunwindingRNApolymerasebindingRepressorbindingO&Poverlaprepressor&RNApolymerasebindatsitesthatoverlaparoundthestartpointofLacoperonrepressor&RNApolymerase對重疊位點(diǎn)競爭---調(diào)控機(jī)理Inducer(lactose)
與repressor特異結(jié)合tetramer變構(gòu)
特異結(jié)合力下降1000X作用于O
位點(diǎn)上的repressor
變構(gòu)
脫離O位作用于游離的repressor
operononrepessortetramer與operator發(fā)生特異結(jié)合
operonoff
變構(gòu)
失去結(jié)合于O位的能力(a)Nolactose;repression.(b)Presenceoflactose,derepression.Lac.Operonstructure2、乳糖操縱子的正調(diào)控:cAMPcontrol
(universalcontrollingsystem)LacoperonopenbutnotranscriptsGlucoseLactoseE.coliWhy?ATPpppcAcAMPpcA5’-AMPpcAI(crpgene)(cAMPrecceptprotein)(orcatabilitegeneactivatorprotein)cAMPase(-)phosphodiesterase(+)+GlucoseLac.OperonIPOStimulationofβ-galactosidasesynthesisbycAMPwithwild-typeandmutantCAPPastan1970P.N.A.S.
480-487,June66(2)CAP-cAMPcomplexisimportantinlacoperontranscriptionCAPpluscAMPallowformationofanopenpromotercomplexThelaccontrolregion.justupstreamoftheoperator,containstheactivatorsite,orCAPbindingsite,ontheleft(yellow)andthepromoterTheCAP-cAMPdimerbindstoitsactivatorsiteontheDNA,andtheα-CTDinteractswithaspecificsiteontheCAPproteinThisstrengthensbindingbetweenpolymeraseandpromoter.,
HypothesisforCAP-cAMPactivationoflac
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淘寶客服試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
- 活著的讀書心得
- 23.1.1 銳角的三角函數(shù) 同步練習(xí)
- 23.2 相似圖形 同步練習(xí)
- 江蘇省揚(yáng)州市揚(yáng)大附中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期聯(lián)考英語試卷(含解析)
- 河北省秦皇島市盧龍縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中地理試題
- 語文教學(xué)論教案 第二章 語文教材
- 個(gè)人車位買賣協(xié)議書范本
- 聯(lián)合體投標(biāo)協(xié)議書模板2024年
- 調(diào)研報(bào)告:養(yǎng)老護(hù)理員現(xiàn)狀、存在問題及對策建議
- 西安電子科技大學(xué)2020春 機(jī)械制圖(大作業(yè))答案
- 大學(xué)生心理健康優(yōu)秀說課-比賽課件
- 收款賬戶變更的聲明
- 國家開放大學(xué)《西方行政學(xué)說》章節(jié)測試參考答案
- 九年級(jí)道德與法治中考復(fù)習(xí)資料
- 《化學(xué)發(fā)展簡史》學(xué)習(xí)心得
- 班組建設(shè)與班組長管理技巧課件
- 五年級(jí)上冊英語課件-Unit4 What can you do Part A |人教(PEP) (共16張PPT)
- 朝鮮半島局勢緊張課件
- 人類學(xué)研究方法課件
- 三年級(jí)上冊生命與健康教學(xué)計(jì)劃
評論
0/150
提交評論