小學(xué)二年級(jí)期中家長會(huì)課件

二（2）班

歡迎您的到來！會(huì)議議程介紹班級(jí)近況。期中考試情況分析提醒大家?guī)讉€(gè)安全問題。探討幾點(diǎn)家庭教育問題。培養(yǎng)孩子的幾個(gè)良好習(xí)慣。督促學(xué)生完成家庭作業(yè)的具體做法。班級(jí)近況簡介進(jìn)入二年級(jí)以來，能夠明顯地感覺到學(xué)生的進(jìn)步，上課紀(jì)律大部分同學(xué)能夠坐下來安心學(xué)習(xí),課間做到有序活動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲.課前能夠做好準(zhǔn)備，考試認(rèn)真審題，尤其是很多同學(xué)的思維比二年級(jí)有了很大的進(jìn)步，紀(jì)律性更強(qiáng)，能夠主動(dòng)地去遵守班級(jí)紀(jì)律,中午到校后也能夠主動(dòng)自覺的去學(xué)習(xí)。學(xué)生近況積極回答問題的同學(xué)：張雨諾，李思瑤，李沫克，石松陽，王愛琪，常世博，孟浩陽.本學(xué)期進(jìn)步的同學(xué)：張壹冠，張語迪，馬藝嘉，張道涵，劉浩然，魏雨珊.作業(yè)書寫優(yōu)秀的同學(xué)：張雨諾，李思瑤，張壹冠，王姿壹，王梓瑜，亢晨霽，劉宜偉，劉懿萱。作業(yè)書寫比較亂的同學(xué)：楊騰達(dá)，王一帆，宿僅奧，王雨澤，趙晨熙，李炫毅,石松陽。李沫克9899197張壹冠9998197張雨諾10096.5196.5李思瑤9799196亢晨霽9997196王姿壹9897.5195.5王梓瑜9794.5191.5馬藝嘉9496.5190.5張道涵9790187張語迪9392.5185.5劉宜瑋9291183王遵茲8598183王愛琪9981.5180.5劉懿萱9387180劉浩然9386.5179.5魏雨珊9682178石藝宸8690.5176.5陳怡瑄8888.5176.5陳奧晶8293.5175.5謝斯羽9182173期中考試情況分析成績不完全代表學(xué)生學(xué)習(xí)水平，但有個(gè)別同學(xué)連續(xù)幾次成績都不太理想。而且與平時(shí)的上課、作業(yè)有著直接聯(lián)系。現(xiàn)在大部分學(xué)生都能夠上課認(rèn)真聽講，有個(gè)別幾個(gè)孩子還是不會(huì)聽課，上課管不住自己，和同桌說話沒人理他時(shí)就自己玩手，有的在走思。安全教育1、有的學(xué)生中午到校太早。（沒老師監(jiān)督）容易發(fā)生安全隱患。規(guī)定是早晨７：4０到校，中午１：40到校。2、接送孩子按時(shí)，中午１１：2０，下午4：2５放學(xué)，個(gè)別家長來得有些晚，天氣冷了，別讓孩子站在寒風(fēng)中等待。３、路上注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不要讓孩子自己回家。

家庭教育點(diǎn)滴

1.孩子正在寫作業(yè)時(shí)，您在干什么？[錯(cuò)誤做法]：一邊看電視一邊監(jiān)督孩子，嘴里不停叨叨：“寫快點(diǎn)?！薄皠e磨蹭?！薄安粶?zhǔn)看電視，好好學(xué)習(xí)?！盵結(jié)果]：孩子不高興：“憑啥你就能看電視，我就不能看，真不公平?！盵正確做法]：大人也看書，不打擾孩子，營造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氣氛。[結(jié)果]：孩子心態(tài)平和，心思才會(huì)都在學(xué)習(xí)上。家庭教育點(diǎn)滴

2.孩子寫作業(yè)磨蹭、拖拉、不專心，該睡覺了，作業(yè)卻沒寫完。您會(huì)怎么做？[錯(cuò)誤做法]：訓(xùn)斥孩子：“你氣死我了，怎么又沒寫完，我一會(huì)兒不看著都不行，快點(diǎn)寫！我看著你?！盵結(jié)果]：孩子并不著急，依然慢慢悠悠看[正確做法]：嚴(yán)肅地、平靜地對(duì)孩子說：“孩子，寫作業(yè)是你自己的事，你要對(duì)自己的事負(fù)責(zé)，沒寫完不準(zhǔn)寫了，該睡覺了，明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧。”（適當(dāng)?shù)刈尯⒆映袚?dān)自己的行為帶來的一些后果。）[結(jié)果]：孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，很后悔，心里想：“這下完了，怎么跟老師說呀，看來明天寫作業(yè)得快點(diǎn)了，不然還得挨批?！奔彝ソ逃c(diǎn)滴3.孩子一直看電視，不睡覺也不寫作業(yè)，您怎么做？[錯(cuò)誤做法]：怒氣沖天地把電視關(guān)掉，吼叫著叫孩子去寫作業(yè)或睡覺。[結(jié)果]：孩子滿肚子不高興地去了，心里恨你，說你是暴君。[正確做法]：平靜對(duì)孩子說：“孩子，你該寫作業(yè)了，如果寫不完會(huì)挨批。你還想看多久？”孩子：“我再看10分鐘行嗎？”家長：“行，說話算數(shù)，到時(shí)間就關(guān)電視?！彪p方各退一步。結(jié)果]：時(shí)間到了，孩子主動(dòng)關(guān)電視，去睡覺或?qū)懽鳂I(yè)。家庭教育點(diǎn)滴

4.孩子作業(yè)寫得潦草，您怎么做？[錯(cuò)誤做法]：發(fā)火：“怎么寫得這么亂，你就不能寫好點(diǎn)？”甚至氣的把孩子的作業(yè)撕了。[結(jié)果]：孩子茫然，不知所措。[正確做法]：嚴(yán)肅地、平靜地對(duì)孩子說:“孩子，我已經(jīng)說過了，寫不工整要重寫，因?yàn)椴还ふ?，老師看不清楚，你看，這是“規(guī)定”，不能破壞，所以你必須重寫了。你看，你應(yīng)該這樣寫字（講述寫字規(guī)范，橫平豎直，大小一致。）。孩子，你只要寫得比你剛才的字有進(jìn)步就行（和自己比），有信心嗎？”[結(jié)果]：孩子懂得“規(guī)定”的重要性，心里想：“比剛才的字有進(jìn)步，容易。”孩子會(huì)對(duì)自己充滿信心。家庭教育點(diǎn)滴5.孩子考試不及格，您看到成績單后怎么做？[錯(cuò)誤做法]：訓(xùn)斥孩子：“你看你，考這么點(diǎn)分，你也不嫌丟人？你看人家誰誰，人家怎么就能考一百？你笨死了！氣死我了?！备猩跽呤箘盘吆⒆訋啄_。[結(jié)果]：孩子心情壞到了極點(diǎn)，心里想：“我完了，我這么笨，學(xué)不好了，再怎么學(xué)也學(xué)不好?！盵正確做法]:安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次沒考好不代表什么，關(guān)鍵是我們要找出沒考好的原因，然后解決它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定會(huì)有進(jìn)步?！盵結(jié)果]：孩子認(rèn)真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，我一定行?！?/p>

家庭教育點(diǎn)滴

6.孩子見人不打招呼、沒禮貌，這時(shí)您該怎么做？[錯(cuò)誤做法]：當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子：“你這孩子怎么這么沒禮貌？連問好都不會(huì)，我平時(shí)是咋教你的，沒出息?！盵結(jié)果]：孩子的自尊心受到很大損傷，覺得無地自容，自卑感油然而生。[正確做法]：給孩子臺(tái)階下：“我孩子有點(diǎn)不好意思，慢慢就好了，他平時(shí)也挺有禮貌的。”舉個(gè)有禮貌的例子”[結(jié)果]：孩子知道錯(cuò)了，心想：“這次沒做好，下次一定做好，不能讓父母失望啊。”家庭教育點(diǎn)滴

7.孩子早上不起床，怎么叫都不起床，這時(shí)你會(huì)怎么做？[錯(cuò)誤做法]：發(fā)火：“你怎么還不起？要遲到了！”順手打兩巴掌，手忙腳亂地給孩子找衣服穿衣服。[結(jié)果]：下次依舊。[正確做法]：平靜地說：“孩子，我就叫你一次，如果你不起，就會(huì)遲到，會(huì)挨批，這是你自己的事，你自己處理好。”孩子沒及時(shí)起床，沒吃早飯，還遲到了。[結(jié)果]：下次一叫就起床！其他方面：1、

講究個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣服勤洗澡。2、

在家有意識(shí)的培養(yǎng)孩子做點(diǎn)的家務(wù)活。（洗襪子）3、

配合學(xué)校讓孩子遵守學(xué)校規(guī)定，而不是為孩子開脫。4.

要午休，中午不能看電視，在街上轉(zhuǎn)。中午不休息，下午的課很難集中注意力。

培養(yǎng)良好的習(xí)慣培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣培養(yǎng)良好的社交能力一、培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣1、學(xué)會(huì)感激。2、勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。3、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護(hù)幼小。4、誠實(shí)不說謊，答應(yīng)的事說到做到。

任何事業(yè)的成功，都無法彌補(bǔ)孩子教育的失敗。別讓孩子傷在“壞”性格上。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、興趣是最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。2、上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真記，注重對(duì)知識(shí)的積累。3、寫好每次作業(yè)，養(yǎng)成正確書寫的習(xí)慣。4、養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。朗讀課文和閱讀課外書堅(jiān)持讓孩子每天閱讀半小時(shí)以上。重視孩子對(duì)好詞好句的積累。建議您能和孩子一起讀并共同討論書中的問題。為孩子購買適合的課外書或是周六日有時(shí)間可以去陪著孩子去書店，首先給孩子創(chuàng)造讀書的氛圍和環(huán)境，孩子才會(huì)愛上讀書。1、《蹦蹦和跳跳的故事》2、《三只小豬的真實(shí)故事》3、《中國童話》4、《我喜歡你狐貍》5、《春雨的悄悄話》

6、《格林童話》

7、《伊索寓言》8、《小豬唏哩咕?！?、《小布頭奇遇記》10、《葉圣陶童話》11、《你是特別的，你是最好的》12、《威廉的洋娃娃》13、《大箱子》14、《世界為誰存在》三、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。1、合理安排作息時(shí)間學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。2、全面吸收營養(yǎng)，堅(jiān)持鍛煉身體。3、不迷戀電腦游戲，知道學(xué)習(xí)的重要性。4、自立自理，抓緊時(shí)間完成每天應(yīng)該做的事情。四、培養(yǎng)良好的社交能力。1、主動(dòng)關(guān)心幫助他人，與他人和諧相處。2、耐心傾聽他人講話，學(xué)會(huì)贊美他人。3、努力鍛煉口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)自己的競爭意識(shí)。4、和小動(dòng)物成為好朋友，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。督促學(xué)生完成

家庭作業(yè)的具體做法具體做法：讓孩子一放學(xué)先寫作業(yè)，并且在這段時(shí)間內(nèi)只能專心做作業(yè)，別的什么也不能做。家長此時(shí)可以在旁邊看書，督促孩子形成正確的坐姿和握筆姿勢(shì)。孩子寫作業(yè)的順序應(yīng)該是：1.先復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.寫作業(yè)。3.預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。作業(yè)一定要認(rèn)真工整，家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有寫得不規(guī)范的地方，立刻讓他重寫。（現(xiàn)在個(gè)別孩子的書寫上太亂）孩子寫作業(yè)當(dāng)中不會(huì)的題，家長不要告訴他答案，而要讓他自己想，實(shí)在想不出來，再讓他看書，從書中找答案，堅(jiān)持一段時(shí)間，他就會(huì)知道除了靠自己，他別無選擇！對(duì)于寫作業(yè)比較慢的孩子，可以提前和孩子講好，必須在多少時(shí)間內(nèi)做完，時(shí)間一到，就不能再寫了，沒做完也不能寫。（如果孩子做到了，就表揚(yáng)他，并可以獎(jiǎng)勵(lì)周末去哪玩，但千萬不要注重給孩子物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。）寫完作業(yè)后，一定要讓他自己檢