小學新學期主題班會課件

新學期、新氣象、新目標同學們:

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了小學二年級的上學期,五彩繽紛的寒假已經(jīng)過去了，希望大家把精力多放在學習上！良好的開端是成功的一半“新學期”

標志著松散、高度自我的寒假生活的結(jié)束，忙碌、規(guī)范、自律的新學年的開始。從現(xiàn)在開始，全校師生要消除“寒假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入到新的工作學習生活之中。想想關(guān)于新開始我們應該怎樣做？上課五字歌上課鈴聲響趕緊進課堂書和文具盒擺在課桌上起立要站直坐下不亂晃不做小動作上課要聽講發(fā)言先舉手回答要響亮學會守紀律做個好學生升國旗兒歌星期一操場上奏國歌升國旗大家都行注目禮少先隊員行隊禮小朋友要嚴肅小眼睛看國旗身站直不亂晃唱國歌要響亮將來長大了建設祖國更美麗正確的坐姿、寫字姿勢和握筆方法正確的寫字姿勢由于坐姿不正導致頸椎病的發(fā)生由于坐姿不正導致頸椎病的發(fā)生近視脊柱畸形頭正腰直腳放平一尺一拳頭正、身直、臂開、足平一尺、一寸、一拳頭，牢牢記在心里頭。坐姿歌橫搭型埋頭型常見錯誤拿筆手勢

扭曲型扭轉(zhuǎn)型常見錯誤拿筆手勢

直線型拳頭型常見錯誤拿筆手勢

正確的寫字姿式兩指捏一寸，中指托在下，筆靠虎口旁。筆尖斜向前，手指收攏來，變成望遠鏡。握筆姿勢歌正確的寫字姿式右手寫字左手壓在本子上頭正腰直腳放平一尺一拳頭正、身直、臂開、足平一尺、一寸、一拳頭，牢牢記在心里頭。坐姿歌

“新氣象、新起點”

機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點上贏得新的勝利，續(xù)寫新的篇章。

我們的態(tài)度決定一切！1.我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。2.我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。3.我們在一項任務剛開始時的態(tài)度就決定了最后的多大成功。4.我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。人不可能事事行，也不可能事事不行；

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；

做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！

成功=目標+計劃+行動二、成功在于有明確的目標

一個人活在世上，如果想干一番事業(yè)，就必須要樹立一個明確的奮斗目標；但遺憾的是，這世上有太多人沒有明確的人生奮斗目標。美國著名的成人教育專家卡耐基曾對世界上一萬個不同種族、年齡與性別的人進行過一次關(guān)于人生目標的調(diào)查。他發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒有目標；60%的人，目標模糊；10%的人，有比較清晰的短期目標;3%的人，有十分清晰的長期目標。25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況十分有意思。那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖、社會精英。那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷地被達到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生。1952年7月4日清晨，美國加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一位34歲的婦女躍入太平洋海水中，開始向加州海岸游去。要是成功的話，她就是第一個游過這個海峽的婦女。這名婦女叫弗羅倫絲·查德威克。在此之前，她是游過英吉利海峽的第一個婦女。那天早晨，海水凍得她全身發(fā)麻。霧很大，她連護送她的船都幾乎看不到。時間一個小時一個小時地過去，千千萬萬人在電視上看著。有幾次，鯊魚靠近了她，被人開槍嚇跑了。她仍然在游著。

15個小時之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘后——從她出發(fā)算起是15個小時55分鐘之后——人們把她拉上船。又過了幾個小時，她漸漸覺得暖和多了，這時卻開始感到失敗的打擊。她不假思索地對記者說：“說實在的，我不是為自己找借口。如果當時我能看見陸地，也許我能堅持下來?！比藗兝洗牡攸c，離加州海岸只有半英里！查德威克一生中就只有這么一次沒有堅持到底。兩個月之后，她成功地游過同一個海峽?！拔艺J為她失敗的原因是因為她在濃霧中看不到目的地。如果那天沒有大霧，她就不會喪失信心而放棄最后的努力。這個故事給我的啟示是：要想獲得成功，就必須要確定一個清晰可見的目標，因為目標是人奮勇向前的動力源泉?！惫适?

“新目標”

昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲；紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以創(chuàng)新理論為指導，以師生互動為動力，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?，勇于超越自己的昨天?/p>

自己把自己說服，是一種理智的勝利；自己被自己感動，是一種心靈的升華；自己把自己征服，是一種人生的成熟。

寫下10個目標

從這10個目標中，選擇一個作為你的核心目標。

“所謂核心目標就是最重要的目標，如果你實現(xiàn)了這個目標，那么你的其他目標都能因此而實現(xiàn)。”每定下一個目標，尤其是具有挑戰(zhàn)性的目標，請務必列出為何要實現(xiàn)它的十條以上的理由或好處，而且好處越多越好，越清楚越好。因為對你沒有好處的目標，你的潛意識會認為沒有必要為它做出太多的犧牲，這也就意味著它被實現(xiàn)的可能性已經(jīng)不大了。

制訂目標時應注意的幾個問題

①要合理。比如說你一節(jié)課能背50個英語單詞，那你就不要給自己定下一節(jié)課背500個單詞的目標，因為它遠遠超出了你的能力范圍，你根本不可能實現(xiàn)它。②要有一個時間期限。從嚴格意義上講，沒有時間期限的目標等于沒有目標，它只是一個夢想，因為它無法衡量進度，也無法衡量結(jié)果。③要明確。諸如“我想考上好高中學、“我希望過幸福的生活”此類的目標都是不明確的。你究竟想考什么樣的高中？什么樣的生活才算是幸福的生活？這些必須要弄清楚。目標越明確越容易實現(xiàn)。④要把目標寫在紙上。白紙黑字，具有巨大的開發(fā)潛能的力量。如果你不把目標寫下來，并且每天溫習的話，它們很容易被你遺忘，它們就不是真的目標，它們只是愿望而已。實際證明，寫下自己目標的人比沒有寫下目標的人更容易成功。⑤要把目標視覺化。所謂目標視覺化是指你要經(jīng)常在腦海中想象你達到目標時的情景，情景越生動逼真，你越能體驗到成功的喜悅，這就越能激發(fā)你追求成功的欲望。正如《誰動了我的奶酪》這本書中所寫的：“在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前，想象我正在享受奶酪，這會幫助我找到新的奶酪?！绷硗?，你還可以把你的目標用圖片的形式表現(xiàn)出來，比如你的目標是考取北京大學，你不妨找來有關(guān)北京大學校園風景的圖片，貼在墻壁上或桌子上，時時看，天天看。⑥要制訂一個詳細達到目標的計劃。如果沒有一個切實可行的計劃，你的目標只能是空中樓閣、海市蜃樓。⑦要嚴格執(zhí)行計劃，每日檢查計劃的落實情況，并且時常這樣問自己：“我現(xiàn)在做的事情會使我更接近我的目標嗎？”主動出擊堅持不懈在新的學期，我們要：（1）養(yǎng)成良好的習慣，使自己終身受益?。?）學習上盡力而為，要有階段性目標，以自己最優(yōu)異的成績回報自己的父母！

（3）從今天開始我們要做到以下幾點：

入樓即靜入室即坐入座即學入學即專你認為自己是聰明人嗎？越是聰明人越要懂得下苦工夫你認為自己是笨人嗎？笨鳥永遠必須先飛你認為自己是一般人嗎？前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑三、成功在于盡早做好計劃

計劃是實現(xiàn)目標的前提百無聊賴地坐在桌前，對著那一摞摞教科書、習題冊呆望了一會兒，從中撿出一本，亂翻了幾頁，從中挑出一道題，結(jié)果半個小時也沒能做出結(jié)果，然后只有沒好氣地把它再丟回書堆中去，再撿起一本……在這簡單的重復勞動中，時間匆匆而過。

這樣的經(jīng)歷，你是否有過？這是心理空虛和急躁的表現(xiàn)：一方面想抓緊時間，努力學習；另一方面，又常常舉棋不定，不知從何下手，往往由于一些小難題而自暴自棄。

面對這種困境，我們該采取怎樣的辦法？問題：

最好的解決方法，就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標的前提，沒有計劃，目標就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”。怎樣制定適合自己的學習計劃？問題：

制定適合自己的學習計劃

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一場戰(zhàn)斗，計劃就是做到“知己”，因為要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。

“知己”包括三層含義：明確地估計自己的能力，了解當時學習情況，明確學習的目標。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而別人告訴你的方法，最多只能充當一個指路標的作用。所以，不要過于重視它的形式。只要是能達到目的的計劃都是好計劃。（1）要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。一句話，就是做到心中有譜。

（2）計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。

有同學說：老師，要我們做計劃你都念叨一百遍了，它真的那么有用么？好處是什么？問題：嚴格遵守學習計劃有很多好處:

1.學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

2.如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。

3.學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。

4.學習計劃表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做；又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

光有計劃還不行，有了它之后我們還需要做些什么？問題：四、成功在于良好的學習習慣真誠待人誠實守信

認真負責自信自強遵守規(guī)則講究效率友善合作合理消費主動學習獨立思考

勇于實踐

總結(jié)反思人格化好習慣的12指標——交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己改掉壞習慣的方法你是不是預習要學的功課？你上課的時候，注意力是否集中？你學過的功課，是不是加以復習？你是否喜歡回答老師的問題？你上自習課的時候是否自覺？你不懂的功課，是否向別人請教？你是不是按時完成作業(yè)？這些學習習慣，你養(yǎng)成了嗎？

成功在于堅持

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90％的同學驕傲地舉起了手。

又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。聽