建筑立面分析課件

建筑立面設(shè)計賞析2021/4/171目錄案例分析：Frenchmanualartinstitute北京四中房山校區(qū)墻欣賞（與環(huán)境的融合與呼應(yīng)）

2021/4/172建筑案例欣賞2021/4/173手工藝術(shù)學(xué)院(ESMA)建筑名稱：Frenchmanualartinstitute設(shè)計方：LCRArchitectes設(shè)計地點(diǎn)：法國奧澤維爾托洛桑建成時間：2014年2021/4/174法國手工藝術(shù)學(xué)院外部實(shí)景圖外墻的陰影與鮮艷色彩共同形成一個獨(dú)特的形象2021/4/175法國手工藝術(shù)學(xué)院外部墻體局部實(shí)景圖立面上形成豎向的豐富韻律，給人以進(jìn)深感和輕盈感2021/4/176法國手工藝術(shù)學(xué)院外部背面實(shí)景圖整體效果很純凈，同時又有著變化，光影交錯，質(zhì)感光潔2021/4/177法國手工藝術(shù)學(xué)院外部天臺實(shí)景圖不同的外立面效果但是又不會感覺形成很強(qiáng)烈的沖突2021/4/178法國手工藝術(shù)學(xué)院外部夜景實(shí)景圖外部觀察就像一個長方塊的書架放在那里，不同的朝向能給人出乎意料的感覺。新穎獨(dú)特，光和影的處理方面值得學(xué)習(xí)借鑒。2021/4/179橫：長條窗的錯落有致，加一點(diǎn)顏色變化豎：豎向紋理，粗細(xì)變化，疏密排列2021/4/17109、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:37:04PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/32023/2/303February202317、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/3設(shè)計方：OPENArchitecture位置：北京西南五環(huán)外的一個新城的中心占地：45公頃Beijing4wellcampus2021/4/1712新學(xué)校是這個避免了早期單一功能的郊區(qū)開發(fā)模式、更加健康和可持續(xù)的新城計劃中重要的一部分，對新近城市化的周邊地區(qū)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用設(shè)計理念：2021/4/1713創(chuàng)造更多充滿自然的開放空間的設(shè)計出發(fā)點(diǎn)加上場地的空間限制，激發(fā)了設(shè)計師在垂直方向上創(chuàng)建多層地面的設(shè)計策略設(shè)計思路：2021/4/1714地下空間的不同功能分區(qū)的層高要求，造就了地上空間的起伏2021/4/17152021/4/1716地上的樓梯2021/4/1717地下空間2021/4/1718地上+地下——立面橫向的建筑斜向的坡地和長樓梯2021/4/1719樓梯的曲折面板設(shè)計垂直交通2021/4/1720樓梯的曲折面板設(shè)計垂直交通2021/4/1721樓梯的曲折面板設(shè)計垂直交通2021/4/1722橫向窗不規(guī)則外形非均勻排布2021/4/1723橫向窗大小順序排列2021/4/1724點(diǎn)狀分布窗凸玻璃窗半凸半凹的楔形窗2021/4/17252021/4/1726

小結(jié)立面主要利用平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，重復(fù)與變化等基本手法進(jìn)行布置

地上與地下連接：緩坡，長樓梯，綠化坡道窗：橫窗：不規(guī)則變形，非均勻排布窗面，均勻排布窗面點(diǎn)狀窗樓梯：景觀樓梯（寬而長）：可適當(dāng)作為休息娛樂場所普通樓梯：通過彎折，旋轉(zhuǎn)的方式變換形態(tài)2021/4/1727墻面與環(huán)境相結(jié)合墻與環(huán)境的融合與呼應(yīng)2021/4/17282021/4/1729該項目毗鄰Narew河，周邊的森林與無所不在的自然環(huán)境為該場所創(chuàng)建了令人驚訝的氛圍。該項目旨在創(chuàng)建一座有點(diǎn)的同時，保留與環(huán)境之間的完美和諧關(guān)系，盡可能少地產(chǎn)生影響。菩提樹的樹冠形態(tài)啟發(fā)了有機(jī)墻壁的創(chuàng)建建筑體塊與橡樹密林相互融合在一起2021/4/17302021/4/1731荷蘭阿森環(huán)境教育中心2021/4/17322021/4/1733感謝觀賞2021/4/17349、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:37:04PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32