2023年C語言考試全部知識點復(fù)習(xí)資料重點?？键c

Ｃ語言

知識點復(fù)習(xí)資料

考試是難得的訓(xùn)練自己的機會，在特定的時間、特定的地點、特定的氣氛下,你需要調(diào)動各方面的能力。而在每一次考試中，我都下意識地應(yīng)用自己摸索出來的“目的控制法”，做到了每次考試有有收獲和進步。

每次考試前,我都會在一張白紙上寫滿通過本次考試要達成的目的:要注意克服哪些易犯的錯誤，特別是要克服前幾次考試中暴露出來的共性的失誤;要積累哪些經(jīng)驗,應(yīng)用哪些技巧,比如選擇題中的特性值法;要在多長的時間內(nèi)完畢卷面各部分，比如，爭?。?分鐘內(nèi)完畢數(shù)學(xué)試卷中的選擇題和填空題;要培養(yǎng)鍛煉哪些考試應(yīng)試的心理素質(zhì)等。

也就是說，我們要把考試當(dāng)作是一個完整的流程,涉及考前準(zhǔn)備、考場發(fā)揮和考后調(diào)整三個階段。同學(xué)中存在的誤區(qū)往往是只注意考前的準(zhǔn)備和考場的發(fā)揮兩個階段，對考后調(diào)整注意不夠。事實上,高考之前的每一次模擬考試，最重要的就是考試后的總結(jié)與反思，只有這樣，才干結(jié)識到自己的薄弱環(huán)節(jié),不斷提高考試能力。所以，有心的同學(xué)一定要注意做好健全的考后調(diào)整，不斷提高自己的實力?？傮w上必須清楚的:

１．程序中基本的控制結(jié)構(gòu)是三種：

順序結(jié)構(gòu)

、選擇結(jié)構(gòu)(分支結(jié)構(gòu))、循環(huán)結(jié)構(gòu)。

2．讀程序都要從main（)入口,

然后從最上面順序往下讀(碰到循環(huán)做循環(huán),碰到選擇做選擇)，有且只有一個mａiｎ函數(shù)。

3.計算機的數(shù)據(jù)在電腦中保存是以

二進制的形式．

數(shù)據(jù)存放的位置就是

它的地址.

４．bit是位

是指為０

或者1。

bytｅ

是指字節(jié)，

一個字節(jié)

=

八個位.５.

編譯預(yù)解決不是C語言的一部分,不占運營時間,不要加分號。（?？迹。?ｄefineＰI３.1415926;這個寫法是錯誤的,一定不能出現(xiàn)分號。6.每個C語言程序中maｉn函數(shù)是有且只有一個。7.用C語言編寫的程序稱為源程序，擴展名是．c。C程序必須通過編輯、編譯、鏈接、運營四個環(huán)節(jié)才可得到運營結(jié)果。注意.c和.obｊ文獻時無法運營的,只有．exe文獻才可以運營。（常考！)

8.

C語言書寫格式是自由的,每行可以寫多個語句，一條語句也可以寫在多行。

9.

一個C語言程序有且只有一個maiｎ函數(shù),是程序運營的起點。

1０.

Ｃfｒee、VＣ/VC++、ＣodｅBlｏck等是軟件,用來運營寫的Ｃ語言程序。(編譯環(huán)境）

１1．標(biāo)記符(必考內(nèi)容）：

合法的規(guī)定是由字母，數(shù)字,下劃線組成。有其它元素就錯了。

并且第一個必須為字母或則是下劃線。第一個為數(shù)字就錯了

12.

標(biāo)記符分為關(guān)鍵字、預(yù)定義標(biāo)記符、用戶標(biāo)記符。

關(guān)鍵字(P259):不可以作為用戶標(biāo)記符號。main

dｅfine

ｓｃanｆ

prｉntf

都不是關(guān)鍵字。迷惑你的地方是Ｉf、Main等可以做為用戶標(biāo)記符。由于If、Main中的第一個字母大寫了，所以不是關(guān)鍵字和特定字了。

預(yù)定義標(biāo)記符：如ｄefinｅ

sｃaｎｆ

ｐrintｆ

incluｄe。記住預(yù)定義標(biāo)記符可以做為用戶標(biāo)記符，但由于它們有特定含義,一般不做用戶標(biāo)記符。

用戶標(biāo)記符：可作為常量名、變量名、函數(shù)名、構(gòu)造類型名等。

13.

整型常量:C語言只有八、十、十六進制整數(shù),沒有二進制。但是運營時候，所有的進制都要轉(zhuǎn)換成二進制來進行解決。(考過兩次)

C語言中的八進制規(guī)定要以0開頭。０1８的數(shù)值是非法的，八進制是沒有８的。

Ｃ語言中的十六進制規(guī)定要以０x開頭14.

實型常量:

小數(shù)的合法寫法：Ｃ語言小數(shù)點兩邊有一個是零的話，可以不用寫。

如:1．0在C語言中可寫成1,0.1在C語言中可以寫成

.１。

科學(xué)計數(shù)法的合法形式:考試口訣：e前e后必有數(shù)，e后必為整數(shù)。

如：2.3３3ｅ-1

就是合法的，且數(shù)據(jù)是2.３33×１0-１。

15．

字符常量:單引號：‘’注意:轉(zhuǎn)義字符P26０

１）字符數(shù)據(jù)的合法形式:

＇1'

是字符占一個字節(jié)，"１"是字符串占兩個字節(jié)(具有一個結(jié)束符號)。

'0＇

的ASCII數(shù)值表達為4８,＇a'

的ＡSＣII數(shù)值是９7，'Ａ'的AＳＣII數(shù)值是65。

一般考試表達單個字符錯誤的形式：＇6５'

"１＂

大寫字母和小寫字母轉(zhuǎn)換的方法:

＇A＇+32＝'ａ'

互相之間一般是相差３2。

２)轉(zhuǎn)義字符：轉(zhuǎn)義字符分為一般轉(zhuǎn)義字符、八進制轉(zhuǎn)義字符、十六進制轉(zhuǎn)義字符。

一般轉(zhuǎn)義字符：背誦\０、

＼n、

\’、

\”、

\\。

八進制轉(zhuǎn)義字符:

‘\141’

是合法的，

前導(dǎo)的0是不能寫的。

十六進制轉(zhuǎn)義字符：’\x６d’

才是合法的，前導(dǎo)的0不能寫,并且x是小寫。

3)字符型和整數(shù)是近親：兩個具有很大的相似之處

char

a

=

６5

prinｔｆ(“％c”,

a);

得到的輸出結(jié)果：a

prinｔf（“%ｄ”，

a)；

得到的輸出結(jié)果:65

１6．

字符串常量：雙引號“”

注意：有效長度和存儲長度。17.

變量:作用是存儲數(shù)據(jù),變量名必須是合法的標(biāo)記符，變量定義時必須指明類型。變量參與運算時必須有擬定的值,涉及作函數(shù)的實參。

1８．表達式:用于運算。核心：表達式一定有數(shù)值!

常考:優(yōu)先級和結(jié)合性

(１）算術(shù)表達式:+，-,*，/,%

考試一定要注意:“/”

兩邊都是整型的話,結(jié)果就是一個整型。

３/2的結(jié)果就是1.

“/”

假如有一邊是小數(shù)，那么結(jié)果就是小數(shù)。

3/2.０的結(jié)果就是0.5

“%”符號請一定要注意是余數(shù),考試最容易算成了除數(shù)。

“%”符號兩邊規(guī)定是整數(shù)。不是整數(shù)就錯了。

（2）賦值表達式：表達式數(shù)值是最左邊的變量的值（賦值的左邊只能是一個變量)。

如a＝b＝５;該表達式為5。注意:inｔ

ｘ＝y(tǒng)=10;

錯啦，定義時，不可以連續(xù)賦值。

int

x，ｙ；

x=y=10;

對滴，定義完畢后,可以連續(xù)賦值。

(3)復(fù)合的賦值表達式:+=、-=、＊=、/=、％=

等的含義。

int

a=２;

ａ*=２+3；運營完畢后,a的值是10。

一定要注意，一方面要在2+3的上面打上括號。變成(2＋3)再運算。

（4）自增、自減表達式:

自加、自減表達式:假設(shè)a=5,++a(表達式的值為6），

ａ++（表達式的值為5)；

考試口訣：+＋在前先加后用,++在后先用后加。

(5）逗號表達式：

優(yōu)先級別最低。表達式的數(shù)值是逗號最右邊的那個表達式的數(shù)值。

(２,3，４）的表達式的數(shù)值就是4。z=（2,３，4)(整個是賦值表達式)

這個時候ｚ的值為４。（有點難度哦!）

z=

2，3，4

(整個是逗號表達式)這個時候z的值為2。

（6）關(guān)系表達式：

ａ)表達式的數(shù)值只能為１(表達為真）,或0（表達假）。

如

9>8這個關(guān)系表達式是真的,所以9＞8這個表達式的數(shù)值就是1。

如

7<6這個關(guān)系表達式是假的,所以7<6這個表達式的數(shù)值就０

b)考試最容易錯的:就是int

x＝1,y=０,z=２；

x<ｙ<z是真還是假?

帶入為１<0＜2,從數(shù)學(xué)的角度出發(fā)肯定是錯的，但是假如是C語言那么就是對的的！由于要1<0為假得到０，表達式就變成了0<２那么運算結(jié)果就是1,成為了真的了!

ｃ)等號和賦值的區(qū)別!一定記住“＝”就是賦值,“==”才是等號。

（7）邏輯表達式：共有&＆

|｜

!

三種邏輯運算符號。

核心：表達式的數(shù)值只能為1（表達為真），或０(表達假)。

a)

！>＆&＞|｜

優(yōu)先的級別。

b)

注意短路現(xiàn)象。如:x

＆&

y

中x若為0，不計算y；

x

||

y中若x為非零值,則也不計算ｙ。

ｃ)

表達

x

小于0大于1０的方法:0<x<10是不行的,一定要用

(0＜x)&&（x<10)表達

(8）位運算的考察:

總的解決方法:(先把十進制變成二進制,計算出結(jié)果后再變成十進制)。

例１:

chａr

ａ

=

６，

b；

b

=

a<<2;

這種題目的計算是先要把ａ的十進制６化成二進制,再做位運算。例2：

一定要記住，異或的位運算符號”

＾

”。

０

異或

１得到１。

0

異或

0得到０。兩個女的生不出來。

考試記憶方法:一男(1）一女(0)才可以生個小孩(1)。

例3：

在沒有舍去數(shù)據(jù)的時候，<<左移一位表達乘以2;＞>右移一位表達除以2。

(9）補充：

a)空語句不可以隨意執(zhí)行,會導(dǎo)致邏輯錯誤。

b）注釋：注釋不是C語言,不占運營時間,沒有分號。不可以嵌套！

c)強制類型轉(zhuǎn)換:

一定是

(inｔ）ａ

不是

ｉnｔ（a）,注意類型上一定有括號的。

注意(inｔ)(ａ＋b)

和（inｔ）a+b

的區(qū)別。

前是把a+b轉(zhuǎn)型,后是把a轉(zhuǎn)型再加b。

ｄ）三種取整丟小數(shù)的情況：iｎt

a

=1.6；

(int)a;

１/2；

3/2；

19.數(shù)據(jù)輸出函數(shù)pｒintf

１)使用ｐｒｉnｔf和ｓｃaｎf函數(shù)時，要在最前面加上#iｎcludｅ<stdio.h＞

２)pｒｉntf可以只有一個參數(shù),也可以有多個參數(shù)。

3)printf（“

第一部分

”，第二部分

）；把第二部分的變量、表達式、常量以第一部分的形式展現(xiàn)出來!

４)printf(“ａ=%d，b=%d”，12,

３4)

考試重點一定要記住是將1２和34以第一部分的形式現(xiàn)在在終端也就是黑色的屏幕上?？荚嚭诵臑?一模同樣。在黑色屏幕上面顯示為

a=12，b=34

ｐrintf（“a=％d,\ｎ

b=%d”，12,

３4）那么輸出的結(jié)果就是:ａ＝12,

b＝34

５）

iｎt

x=０17；

一定要弄清楚為什么是這個結(jié)果！過程很重要

printf（“%d”,

x）;

15

prinｔf(“%o”，

x);

１7

pｒiｎｔf（“%＃o”,x）；

01７

printf（“%x”,

ｘ)；

11

prｉnｔf（“%#x”,x）;

0x11

6)一定要記住的

格式說明

表達內(nèi)容

格式說明

表達內(nèi)容

%ｄ

整型

int

%ｃ

字符

chａｒ

%ｌd

長整型

lｏng

ｉnt

%ｓ

字符串

%f

浮點型

floａｔ

doｕble

％lf

ｄｏuble

%o

八進制

%#o

帶前導(dǎo)的八進制

%x

十六進制

%#x

帶前導(dǎo)的十六進制

%5d

%%

輸出一個百分號

舉例說明：

printf（“％2d”，123

）；

第二部分有三位，大于指定的兩位，原樣輸出123

printf（“%５ｄ”，123

)；

第二部分有三位，小于指定的五位，左邊補兩個空格

１23

pｒintf（“%１0ｆ”，1.25

）;

小數(shù)規(guī)定補足6位的，沒有六位的補0，。結(jié)果為1.2５００00

printｆ（“％5．3f”，1２5

）;

小數(shù)三位,整個五位，結(jié)果為１.２5０(小數(shù)點算一位）

prinｔf（“%3.1f”,1.25

）；小數(shù)一位，整個三位，結(jié)果為1.3

20.數(shù)據(jù)輸入

1）ｓｃanf（“ａ=%d，b=%d”，&a，&b）

考試超級重點！

一定要記住是以第一部分的格式在終端輸入數(shù)據(jù)?？荚嚭诵臑椋阂荒Ｍ瑯印?/p>

在黑色屏幕上面輸入的為

a=12，b=３4才可以把１2和34對的給a和b

。有一點不同也不行。

2）scanf(“%d，%d”，ｘ,ｙ）;這種寫法絕對錯誤，scanf的第二個部分一定要是地址！

scaｎf(“%d，%d”,&ｘ，&y）;注意寫成這樣才可以！

３)特別注意指針在scaｎf的考察

例如:

int

ｘ=2；ｉnt

*p=&x；

scａnf（“%d”,x）；

錯誤

sｃaｎf(“％d”,p）；對的

scaｎｆ(“%ｄ”，＆ｐ);

錯誤

sｃanf（“%d”，＊p）錯誤

4）指定輸入的長度

終端輸入：123４５6７

ｓｃａnf（“%2d%4ｄ%d”,&x,＆y，&z);x為12，y為３４5６,z為7

終端輸入：１

２34５６7

由于1和2中間有空格,所以只有1位給x

scａnｆ(“%2d%4d%d”，&x,&y,&z);x為1，ｙ為2345,ｚ為67

5）補充說明:

ａ)ｓcaｎf函數(shù)的格式考察：

注意該函數(shù)的第二個部分是＆a

這樣的地址，不是ａ;

sｃａｎf(“%ｄ%ｄ%*d%d”,＆a,＆ｂ,&ｃ)；

跳過輸入的第三個數(shù)據(jù)。

b)pｕｔchar

,getchar

函數(shù)的考察:

cｈａｒ

a

=

gｅtchar()

是沒有參數(shù)的,從鍵盤得到你輸入的一個字符給變量a。

ｐutchaｒ(‘y’)把字符y輸出到屏幕中。

c）如何實現(xiàn)兩個變量ｘ

，ｙ中數(shù)值的互換（規(guī)定背下來）

不可以把

x=y

,ｙ=x；

要用中間變量

ｔ=x;x=y；y=t；

21．

if

語句

特別要注意:C語言中是用非0表達邏輯真的，用0表達邏輯假的。

C語言有構(gòu)造類型,沒有邏輯類型。

iｆ只管后面一個語句,要管多個，請用大括號!

注意以下規(guī)則:

1)

ｅlse

是與最接近的if且沒有ｅlｓｅ的語句匹配。

2）

ｉf(a＜b）t=ａ;a=b；b=t;

2）if(a＜ｂ){ｔ＝a;a=b;b=t;}兩個的區(qū)別,考試多次考到了！

3）

單獨的if語句：iｆ(a＜b）ｔ＝a;

標(biāo)準(zhǔn)的ｉf語句：if(a<b）mｉｎ＝a；ｅlse

miｎ=ｂ;

嵌套的iｆ語句:if（a<ｂ)

if(ｂ>c）priｎｔf(“ok!”)；

多選一的iｆ語句iｆ(a=＝t)ｐrｉntｆ(“a”);

else

if(b==ｔ）pｒｉntｆ(“b”);

else

if(c＝=t）printｆ(“ｃ”);

eｌｓｅ

pｒitnf（“ｄ”）;

通過習(xí)題，要熟悉以上幾種iｆ語句！

4）條件表達式:

表達式1

?表達式2

:表達式3

a）考試口訣:真前假后。

b)注意是當(dāng)表達式1的數(shù)值是非0時，才采用表達式2的數(shù)值做為整個運算結(jié)果，當(dāng)表達式１的數(shù)值為０時，就用表達式３的數(shù)值做為整個的結(jié)果。

ｃ）

ｉnt

a=1,b=２，c＝3,d＝4,e=5；

k=a>b?c：d＞e?d:e；

求k的數(shù)值是多少?

答案為５

5)switｃh語句：

a)

執(zhí)行的流程一定要弄懂!上課時候具體的過程講了，請自己一定弄懂!

b）注意有break

和沒有brｅak的差別，書上的兩個例子,沒有breａk時候,只要有一個case匹配了,剩下的都要執(zhí)行,有bｒeak則是直接跳出了swiche語句。

c)

ｓwitch只可以和ｂrｅak一起用，不可以和ｃontinue用。

d）

ｓwitch(x)

x：是整型常量，字符型常量,枚舉型數(shù)據(jù)。

{cａse

1:

?.

不可以是變量。

ｃａse

２:

?.

｝

2２.

三種循環(huán)結(jié)構(gòu)：

a)for()

；

whiｌｅ（);

do-

whiｌｅ()三種。

ｂ）for循環(huán)當(dāng)中必須是兩個分號,千萬不要忘掉。c)寫程序的時候一定要注意，循環(huán)一定要有結(jié)束的條件,否則成了死循環(huán)。

d)

ｄｏ-whｉle(）循環(huán)的最后一個ｗhile();的分號一定不可以丟。（當(dāng)心上機改錯)，ｄｏ-wｈile循環(huán)是至少執(zhí)行一次循環(huán)。

e）

ｂreak

和

cｏntinue的差別

brｅak：是打破的意思,（破了整個循環(huán))所以看見break就退出整個一層循環(huán)。

cｏｎtｉnuｅ:

是繼續(xù)的意思,(繼續(xù)循環(huán)運算)，但是要結(jié)束本次循環(huán),就是循環(huán)體內(nèi)剩下的語句不再執(zhí)行，跳到循環(huán)開始,然后判斷循環(huán)條件,進行新一輪的循環(huán)。

ｆ）嵌套循環(huán)

就是有循環(huán)里面尚有循環(huán)，這種比較復(fù)雜,要一層一層一步一步耐心的計算,一般記住兩層是解決二維數(shù)組的。

ｇ)

whｉle((c＝gｅtｃhar()）!=’\n’）

和

whｉle(c=gｅtｃhａr()

!＝’\n’）的差別

先看a

=

３

!=

2

和

(a=3）！=2

的區(qū)別:

(！=號的級別高于=號

所以第一個先計算

３！=2）

第一個a的數(shù)值是得到的１;第二個a的數(shù)值是３。

h）每行輸出十個的寫法:

for(i=０;i<=100；i+＋)

{

printf（“%d”，i）f（(ｉ＋1)％10＝=0)ｐrintf(“\n”);

//假如i是從1開始的話，就是ｉf(i%5=＝0)prinｔｆ（“\n”);

}

i)如何整除一個數(shù)：

ｉ%5==０

表達整除5

ｉ％2=＝0表達整除2，同時表達是偶數(shù)!

j）輸入12３，輸出３2１逆序輸出數(shù)據(jù)

int

ａ＝123;

whiｌｅ(i!＝０）｛

pｒiｎｔｆ(“％d”，ｉ%10）;

i=i/1０;

}

k)

foｒ只管后面一個語句:

int

i=3；

for（i=3;i＜6；i++)

；

priｎｔｆ(“#”）；

請問最終打印幾個#號？答案為一個!

9)不斷的輸入,直到輸入#

停止輸入!

不斷的輸入，直到輸入$停止輸入!

whｉlｅ（

(x=getchar()）!＝’

)

while（

(ｘ=ｇeｔchar())!＝’

$

’

)

２3．

函數(shù)

函數(shù)：是具有一定功能的一個程序塊，是C語言的基本組成單位。

2）函數(shù)不可以嵌套定義。但是可以嵌套調(diào)用。3）函數(shù)名缺省返回值類型,默認(rèn)為

int。

4)Ｃ語言由函數(shù)組成，但有且僅有一個mａin函數(shù)!是程序運營的開始!

5）如何判斷a是否為素數(shù)：背誦這個程序!

ｖoid

ｉsprime（

iｎｔ

a

）

{

for(ｉ=2;ｉ<ａ/２;i++)

if(a％ｉ＝=0)

prｉntf(“不是素數(shù)！”);

prinｔf（“是素數(shù)！”);//若需要返回值，則把priｎtf語句換成returｎ語句。

}

6)如何求階層:n!

背誦這個程序!

ｉｎt

fun(int

n)

{

inｔ

p＝1;

for(i＝1;i<＝ｎ;i++）

p=p*i;

ｒｅturｎ

ｐ；

}

7)函數(shù)的參數(shù)可以是常量,變量，表達式,甚至是函數(shù)調(diào)用。

inｔ

add(ｉｎt

ｘ,int

y）{ｒｅturn

x+y；}

ｍain()

｛

iｎt

sｕm；

sum=adｄ(ａdd(7,８），9)；

請問ｓｕm的結(jié)果是多少？

結(jié)果為24

}8)一定要注意參數(shù)之間的傳遞

實參和形參之間

傳數(shù)值，和傳地址的差別。（考試的重點）

傳數(shù)值的話,形參的變化不會改變實參的變化。

傳地址的話，形參的變化就會有也許改變實參的變化。

９）函數(shù)聲明的考察:

一定要有：函數(shù)名，函數(shù)的返回類型，函數(shù)的參數(shù)類型。不一定要有：形參的名稱。

ｉｎt

ｆun(ｉnt

a[］

,

iｎt

b[])

{

????..

}

已經(jīng)知道函數(shù)是這樣。這個函數(shù)的對的的函數(shù)聲明怎么寫？

ｉｎt

ｆuｎ（int

*a

,

int

*b)；

這里是函數(shù)聲明的寫法，注意數(shù)組就是指針

ｉｎｔ

fun(int

a[]

,

inｔ

b[］）；

這種寫法也是對的的

inｔ

ｆun（int

b[]

,

int

c[]);

這種寫法也是對的的，參數(shù)的名稱可以隨便寫

int

ｆｕn(ｉｎt

*

,

int

＊）;

這種寫法也是對的的，參數(shù)的名稱可以不寫

10）規(guī)定掌握的庫函數(shù):

a)庫函數(shù)是已經(jīng)寫好了函數(shù)，放在倉庫中，我們只需要如何去使用就可以了！

b）以下這些庫函數(shù)經(jīng)?？嫉?，所以要背誦下來：abs()、

sｑｒt()、fａbｓ（)、poｗ()、

sｔrcmｐ()、strcpy()、strlen(）。

24.指針:指針變量的本質(zhì)是用來放地址，而一般的變量是放數(shù)值的。

１）定義:ｉnt

*ｐ；

后,表達式中

*p和p的差別：簡樸說*ｐ是數(shù)值,p是地址!

*p可以當(dāng)做變量來用；*的作用是取后面地址p里面的數(shù)值

p是當(dāng)作地址來使用?？梢杂迷趕ｃanf函數(shù)中：sｃanf(“%d”，p)；

2)

*ｐ+＋

和

（＊p)+＋的之間的差別：改錯題目中很重要!考試超級重點

*ｐ++是

地址會變化。

口訣：取當(dāng)前值,然后再移動地址！

(*p)＋+

是數(shù)值會要變化。

口訣：取當(dāng)前值,然后再使數(shù)值增長1。

例題:iｎt

＊p，a[]={1,3,5,７,９｝；

ｐ=a;

請問＊p++和（*ｐ)＋+的數(shù)值分別為多少？

*ｐ＋＋:

這個自身的數(shù)值為1。由于是地址會增長一，所以指針指向數(shù)值3了。

(*p）＋+

這個自身的數(shù)值為1。由于有個＋＋表達數(shù)值會增長,指針不移動，但數(shù)值１由于自加了一次變成了2。

３）三名主義:(考試的重點)

數(shù)組名:表達第一個元素的地址。數(shù)組名不可以自加，他是地址常量名。（考了很多次）

函數(shù)名:表達該函數(shù)的入口地址。

字符串常量名:表達第一個字符的地址。

4)移動指針(經(jīng)常加入到考試中其他題目綜合考試)

chａr

*s＝“mｅikａnshu”

ｗｈiｌe(*ｓ）{pｒｉntｆ（“％c”,*s）；s++;}

這個ｓ一方面會指向第一個字母ｍ然后通過循環(huán)會一次打印出一個字符,s＋+是地址移動,打印了一個字母后，就會移動到下一個字母！

5)指針變量兩種初始化(一定要看懂)

方法一:int

a=2,*p=＆a;(定義的同時初始化)

方法二:ｉnt

a=2，*p;

(定義之后初始化)

p=＆a;

6）傳數(shù)值和傳地址(每年必考好多題目)

voiｄ

fun（inｔ

a,ｉｎt

ｂ)

ｖoid

ｆuｎ（ｉnt

*ａ,ｉnt

*b)

｛

inｔ

t

；

{

int

t

;

t=a；ａ＝b；ｂ=ｔ;

t=＊a；*a=*b；*ｂ=t；

}

}

ｍain（）

mａin（）

｛

ｉnt

x=1,y=3,

{

int

x=１,y=3,

fｕn（x，y);

fun（＆ｘ，&ｙ)

priｎｔf(“％d，%d”,ｘ，y）;

pｒintｆ(“％ｄ，%ｄ”,x,y);

}

}

這個題目答案是1和3。

這個題目的答案就是3和1。

傳數(shù)值，ｆuｎ是用變量接受,所以fｕn中

傳地址,ｆｕn用指針接受！這個時候fun

的互換不會影響到mａin中的x和y

。

中的互換，就會影響到main中的x和ｙ。

傳數(shù)值,形參的變化不會影響實參。

傳地址形參的變化絕大多數(shù)會影響到實參!

７）函數(shù)返回值是地址，一定注意這個*號

int

*ｆuｎ（int

*a，ｉnt

＊b)

可以發(fā)現(xiàn)函數(shù)前面有個*,這個就說明函數(shù)運算結(jié)果是地址

{

ｉf(*ａ＞＊b)ｒeturｎ

a;

ｒｅturn

a

可以知道返回的是a地址。

else

retuｒn

b;

｝

ｍaｉｎ(）

{

iｎt

x=7，y＝8，*ｍax;

mａx

＝

fun(&x，&y）；

由于ｆun(&x，&y)的運算結(jié)果是地址，所以用max來接受。

pｒintf（“%d”，

*ｍａx);

}

8)考試重要的話語：

指針變量是存放地址的。并且指向哪個就等價哪個，所有出現(xiàn)＊p的地方都可以用它等價的代替。例如:int

a=2，*p=&a;

*ｐ=*p＋2;

(由于*ｐ指向變量ａ，所以指向哪個就等價哪個，這里＊p等價于a,可以相稱于是a=a+2)

2５．

數(shù)組：

存放的類型是一致的。多個數(shù)組元素的地址是連續(xù)的。

１)一維數(shù)組的初始化:

int

ａ［5]＝{1,2，3,4,5｝;

合法

ｉnt

a［5]＝{1,2,3，

｝;

合法

iｎt

a[]＝{1,２,3,4,5｝;

合法，

int

ａ[5]={１，2,3,４,5,６}；

不合法，賦值的個數(shù)多于數(shù)組的個數(shù)了

2）一維數(shù)組的定義ｎt

a[5]；注意這個地方有一個重要考點，定義時數(shù)組的個數(shù)不是變量一定是常量。

int

ａ［5]

;

合法,最正常的數(shù)組

inｔ

ａ[１+1]

;

合法，個數(shù)是常量２,是個算術(shù)表達式

inｔ

ａ[1／2+4］

；

合法,同樣是算術(shù)表達式

int

x＝5,ｉnt

ａ［x]

;

不合法，由于個數(shù)是x,是個變量，非法的，

#deｆine

Ｎ

5

int

a[N]

；

合法，defｉne

后的的N是符號常量，只是長得像變量

3）二維數(shù)組的初始化

int

ａ[2]［3］=｛1,2，3，4，5,6};

合法，很標(biāo)準(zhǔn)的二維的賦值。

int

ａ[2］［3]={1,2,3,4,5

};

合法,后面一個默認(rèn)為0。

inｔ

a[2][3]＝｛{１,2,3}

，｛4,5,６}};

合法,每行三個。

inｔ

a[2][3］＝{{1,2｝,{3,４,5｝};

合法,第一行最后一個默認(rèn)為0。

int

ａ[２]［3]={１,2,３,４,5,6,７｝;

不合法,賦值的個數(shù)多余數(shù)組的個數(shù)了。iｎt

ａ[][3］＝{1,２,3,4,５，6};

不合法,不可以缺省行的個數(shù)。

iｎt

ａ[2］[]={1,2，3，4,5,6};

合法，可以缺省列的個數(shù)。

補充:

１）一維數(shù)組的重要概念：

對a[10]這個數(shù)組的討論。

ａ)

a表達數(shù)組名，是第一個元素的地址，也就是元素a[0］的地址。（等價于＆a)

ｂ）

a是地址常量，所以只要出現(xiàn)a++,或者是ａ=a+2賦值的都是錯誤的。

c)

a是一維數(shù)組名，所以它是列指針,也就是說a+1是跳一列。

對a[3］[3]的討論。

a表達數(shù)組名,是第一個元素的地址,也就是元素ａ[0][0］的地址。

b)

a是地址常量,所以只要出現(xiàn)a++,或者是ａ=a+2賦值的都是錯誤的。

c)

ａ是二維數(shù)組名，所以它是行指針,也就是說a＋１是跳一行。

ｄ)

a[0]、a[1]、ａ[2］也都是地址常量,不可以對它進行賦值操作,同時它們都是列指針，ａ［0]+1,a[1]+1，a[2]+１都是跳一列。

26．

其他知識點：

１)字符串的

ｓtrleｎ(）

和

strcaｔ（)

和sｔrcmｐ(）

和ｓｔrｃpy(）的使用方法一定要記住。他們的參數(shù)都是地址。其中ｓｔrcpy()

和stｒｃｍp（)有兩個參數(shù)。

2）strlen

和

ｓizeｏf的區(qū)別也是考試的重點；

3)#dｅfine

f(x)（x)*（ｘ）

和

＃defｉne

f(x）

x*x

之間的差別。一定要好好的注意這寫容易錯的地方，替換的時候有括號和沒有括號是很大的區(qū)別。

4)ｉｎｔ

*p；

p

＝