新人教版一年級上冊數(shù)學(xué)（新插圖）5 練習(xí)九 教學(xué)課件

練習(xí)九6～10的認(rèn)識和加減法5認(rèn)識6、7及比較大小。67<

數(shù)一數(shù)，比一比。（）（）5<66、7的基數(shù)和序數(shù)意義。把左邊的6只青蛙圈起來。在左邊數(shù)第7只青蛙的上面畫1個○。6、7的加減法。+502==+431==2=+323==4=1=577655746說一說圖的意思再計算。+=原來有3個球，又搬來4個球，求現(xiàn)在一共有多少個球？347數(shù)一數(shù)，比一比（）個（）個（）個5675<66<7按要求回答問題把左邊的5個蘋果圈起來。在右邊數(shù)第6個蘋果的上面畫1個。說一說圖的意思再計算。原來有6個球，搬走了3個，求還剩幾個？-=6330+7= 7-5=1+6=7-3= 4-2=2+4=7-4= 6-4= 5-0=6-3= 2+5= 5-3=計算727426325372612351254437123123655464想一想，填一填哪兩張卡片上的點子數(shù)相加得6？1+5=63+3=6哪兩張卡片上的點子數(shù)相加得7？1+6=7642053175316420算一算6-7-拿出兩張數(shù)字卡片，用大的數(shù)減小的數(shù)。6-5=16-3=36-4=26-0=66-1=55-3=25-4=15-0=55-1=44-3=14-0=44-1=33-0=33-1=21-0=1

說一說圖的意思，再計算。原來有6個足球，有2個踢進了球門，還剩幾個足球？6–=24這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？認(rèn)識6、7及比較大小。6、7的基數(shù)和序數(shù)意義。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？6、7的加減法。說一說圖的意思再計算。練習(xí)十八11～20各數(shù)的認(rèn)識6你學(xué)了哪些知識？十幾加幾及相應(yīng)的減法解決問題十幾加幾及相應(yīng)的減法可以利用數(shù)的組成來計算，也可以先把個位上的數(shù)相加減，再加1個十。

我會算。10＋4＝11＋4＝13＋5＝14－10＝15－4＝18－5決問題求兩個數(shù)之間有幾個數(shù)，可以用點數(shù)的方法，也可以用畫一畫得到結(jié)果。學(xué)校操場旁邊種了一排樹。第15棵樹和第19棵樹之間有多少棵樹？161718

數(shù)數(shù)法：15、()、()、()、193畫圖法：畫○表示樹：第15棵樹和第19棵樹之間有棵樹。1210213103310數(shù)一數(shù)。

1915算一算。

7+3+5=9+1-4=6+4+9=11-1+5=8+2+6=18-8-3=1561915167推遲后，運動會星期幾開？今天有雨，原定今天開的運動會，推遲3天再開。星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日○開運動會今天是星期一，“推遲3天”就是從今天算起，3天后再開運動會。用加法計算，1+3=4，所以是星期四再開。答：運動會星期

開。四他今天讀了幾頁？111213141510答：他今天讀了頁。5今天我從第10頁讀到了第14頁，明天該從第15頁讀了。動手填一填！+5=15

12+=17

+4=161051215－5＝？1017－12＝？516－