小班語言教案《吹呀吹 小船搖》_第1頁
小班語言教案《吹呀吹 小船搖》_第2頁
小班語言教案《吹呀吹 小船搖》_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小班語言教案《吹呀吹小船搖》小班語言公開課杰出教案《吹起呀吹起小船揮》

自學目標：討厭朗讀兒歌，并根據(jù)兒歌編創(chuàng)動作。

活動準備工作：幼兒制作的小船。一盆水。兒歌《小船揮》（《奇妙的輪子》幼兒用書或電子書第24頁）。

形式：小組

活動過程：

1.出具《奇妙的輪子》幼兒用書或電子書，與幼兒一起朗讀兒歌《小船揮》。

小船揮小動物，擠小船，小船水上揮呀揮，大風吹，隆隆呼，小船慢至彩虹橋。

2.與幼兒探討兒歌并嘗試根據(jù)兒歌內(nèi)容編創(chuàng)動作。

3.準備工作兩大盆水，懇請幼兒把自己的小船放到水盆里，觀測自己的小船行進的情況。

4.同意幼兒兩人一組，展開賽船比賽，懇請他們用嘴巴吹起，看看誰的船最快至終點。

5.懇請幼兒用扇子扇動小船展開賽船比賽。

6.順利完成后，懇請幼兒說道說道用嘴巴吹起和扇扇子產(chǎn)生的風力存有什么相同，哪種風力能夠使船跑得更快。

活動評價:能夠朗讀兒歌《小船揮》。

能夠用相同的方法使小船向行進。

能夠互動辨認出及抒發(fā)自己的見解，曉得哪種風力使小船跑得更快。

活動建議：

活動適宜在比較寒冷的時間和地方展開。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論