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文檔簡介
小班語言教案《下雪了》小班杰出語言公開課教案《下雨了》
活動目標(biāo):
1.觀測故事角色手中的物品,說道說道雪人就是用什么制成的。
2.用自己討厭的各種物品卡片,手繪成一個雪人。
活動準(zhǔn)備工作:
1.圖畫書《下雨了》、PPT課件。
2.圖片:小狗、小貓、小豬、小雞、小牛、大麻雀、小老鼠;其他小動物(小羊、小鴨、小鵝、老虎等)。
3.圖片:胡蘿卜、圍巾、水桶、手套、短掃帚、樹枝、干果。
4.事先和幼兒一起繪畫:先用白色油畫棒畫出來下雨的樣子,再用各色水粉流光溢彩,做為“雪地”背景。
5.小、大白色圓形卡紙人手一份。
6.各種物品大卡片:圓形的(水果、彩珠、紐扣等)、三角形的(胡蘿卜、黃瓜、茄子等)、長方形的(樹枝、花枝等)。
7.固體膠、毛巾等。
活動過程:
一、闡釋故事情節(jié)。
1.觀賞PPT第1~16頁;—這就是誰?他的手里拿著什么?(或回答:XX拿著什么在急急忙忙地跑?)—(出具圖畫書15、16頁。)故事里存有哪些小動物?
—他們都拿著什么呀?(出具圖片。)—猜一猜:他們拿著這些東西可能會回去干嘛?
2.觀賞PPT1第17、18頁:
—他們在搞什么事情呢?(堆上一個“雪人”。)—你們看到過小雪人嗎?小動物手里拎的這些東西,可以制成“雪人”的什么呢?
3.想一想:
—我們看到過的什么東西也可以搞“雪人”的眼睛、鼻子、嘴巴、圍巾、帽子和手臂呢?
小結(jié):原來,我們身邊存有很多東西都可以用以“堆上”雪人。
二、“堆上”雪人。
—你們想要不敢也去“堆上’個雪人?
材料了解:背景圖、大小圓形紙片、各種物品圖片。
玩法:每人拎不好事先圖畫不好的背景圖,分別用各種材料手繪成一個“雪人”
教師高度關(guān)注:材料的適宜性;固體膠粘貼的方法。
三、十卷嶄新故事。
“雪人”順利完成后,幼兒可以挑選討厭的小動物(特別就是故事外的其他小動物)圖片張貼在作品上,用故事里的語言說道說道:“XX,XX,你回去哪里呀?”
幾個幼兒
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