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文檔簡介
第教師學(xué)習(xí)廉政準則心得體會
教師學(xué)習(xí)廉政準則心得體會最近,我校全體黨員干部集中學(xué)習(xí)了《廉政準則》,并對照著準則條款認真研讀分析,從這次學(xué)習(xí)活動中我進一步認識到黨員干部隊伍建設(shè)在各項工作中是至關(guān)重要的,只有通過全面的經(jīng)常的教育,真正打牢思想政治基礎(chǔ),筑嚴思想政治防線,才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。
作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,必須堅定共產(chǎn)主義信念,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;而作為社會主義市場經(jīng)濟條件下的一名黨員教師,我們工作的目的是教書育人,更要在各個方面做好表率。通過學(xué)習(xí),我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,作為教師,就應(yīng)該無私地把知識傳授給給每一位學(xué)生,維護自己的學(xué)生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。
一、處處爭做勤政廉教表率。
在工作中增強政治責任意識,在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住學(xué)校賦予的重托,真心實意為加快發(fā)展、富校強校服務(wù),為教師和學(xué)生服務(wù)。
二、強化廉潔從教意識。
在實際工作生活中,一要能頂?shù)米⊥崂恚瑘远ㄐ拍?,錘煉意志,增強免疫力,真正做到理想信念不動搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好先富與共同富裕的關(guān)系。作為一名共產(chǎn)黨員,又身兼班主任的工作,我一定認真對照《廉政準則》,努力學(xué)習(xí),把學(xué)到的知識不折不扣地運用到工作中去。班主任的管理工作繁瑣,除了進行正常的教學(xué)工作外,還要管理班級,每學(xué)期都會協(xié)助財會部門完成學(xué)生收繳書費的工作,我堅決不會做利用工作之便向?qū)W生多收一分錢的事情,做一個胸懷坦蕩的黨員教師。
三、增強宗旨意識,做深懷愛教之心,恪守為教之責的表率。
樹立良好形象上率先垂范,必須以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規(guī)范自己的言行,不該去的地方不去,不該沾的東西不沾,不該做的事情不做,以良好的形象取信于人。
四、加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。
要堅持從學(xué)校大局出發(fā),堅持學(xué)校和學(xué)生的利益至高無尚的大局意識,是做好一切工作的動力基礎(chǔ),也是我今后加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。在強化這一觀念時,聯(lián)系自身的思想實際,想一想自己如何為學(xué)校的事業(yè),為加快發(fā)展發(fā)揮更大作用,真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻。
五、追求完美,力求做到精益求精。
民族的振興靠教育,教育的振興靠教師??梢?,身為教師應(yīng)深感任重而道遠。在工作中,我們就要用心琢磨思考,要時常保持著精心、細心、盡心的工作態(tài)度,對待工作要從小處著手、從細節(jié)著手,要把教育事業(yè)當作自己的神圣信仰,要用心去思考,用心去工作,力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴于律己、以身作則,才能成為一名合格的人民教師。
總之,在今后的工作中,我會時刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準嚴格要求自己,遵章守紀,牢記兩個務(wù)必,做到八個堅持、八個反對,防微杜漸,從我做起,從現(xiàn)在做起,永葆共產(chǎn)黨員的先進性,不斷提高拒腐防變的能力。
教師學(xué)習(xí)廉政準則心得體會我國教育的改革和發(fā)展,關(guān)系到21世紀我國綜合國力的進步和現(xiàn)代化目標的實現(xiàn),關(guān)系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師,我們不僅提倡對教育事業(yè)的獻身精神,更注重提升教師的義務(wù)感和責任意識。近段時間,通過學(xué)習(xí)廉潔自律這本書,使我充分熟悉開展廉政文化進校園活動的重大意義。進一步堅定了終于職守、廉潔從教,愛崗敬業(yè)的自覺性。
一、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)思想就無法進步。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲?;钌氖聦嵾€告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,我將堅持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研,進一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師,還要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念。要以一顆平常心來對待自己的職業(yè),要清醒地認識到這是一個為人民服務(wù)的平臺,為祖國輸送棟梁之材的平臺。在日常工作中,要經(jīng)受得住來自方方面面的物質(zhì)利益的種種強烈誘惑,不要把個人利益看得太重,要為孩子們的一生著想,甘于清貧,一心為公,為人師表,只有這樣,才無愧于人民教師這一光榮稱號。
二、自我約束、廉潔從教
今天,黨和政府高度重視教育工作,千方百計提高教師待遇,教師工作已成為被人羨慕,受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作,不維護自己的形象。首先,我要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次,從最細小的事做起,不取一點一滴的不義之財,不索一針一線的非法之財。再次,要公正從教,要一視同仁地對待每一個學(xué)生,不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感方式。除了自覺遵守國家的各項法律制度,還要嚴守教師職業(yè)道德,用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風。
三、追求完美,力求做到精益求精
通過學(xué)習(xí),我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。首先,教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生,維護自己的學(xué)生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對后進的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛往幫助他們進步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸進步教學(xué)水平。
總之,學(xué)習(xí)實在就是一段短暫的成長過程,成長是段過程,而不是終點,在以后的教學(xué)中,我會以不斷提高個人修養(yǎng),廉潔從教為追求,以關(guān)愛學(xué)生,促進學(xué)生健康成長為目標,不斷地學(xué)習(xí)、實踐、反思和改進,成為一名當之無愧的人民教師。
教師學(xué)習(xí)廉政準則心得體會作為共產(chǎn)黨員,作為一名光榮的人民教師,我心懷感恩!在辛苦并快樂著的工作中,我始終注意樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,立足本職,奮力進取,全心全意服務(wù),誠心誠意辦事,保持清正廉潔,錘煉人品,努力保持共產(chǎn)黨員先進性。
不久前,學(xué)校組織黨員學(xué)習(xí)了《廉政準則》。通過學(xué)習(xí),我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。首先,教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生,維護自己的學(xué)生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對后進的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。新課程改革中明確提出教育不僅是教,更是教與學(xué)互動的一個過程。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。就此,我談?wù)剬Α读疂崪蕜t》學(xué)習(xí)后的的所得,與大家共勉。
一、用心學(xué)習(xí),始終保持清醒的認識
在教育事業(yè)的發(fā)展中,這一準則使黨的教育方針政策的貫徹落實有了堅實的保障;從廣大人民的愿望來說,這一準則正是在傾聽民聲之后做出的順應(yīng)民意的英明舉措;從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)上,這一準則在很大程度上消除一些人思想認識的誤區(qū)。學(xué)習(xí)《廉政準則》讓我想到了毛澤東主席在黨的七屆二中全會上的講話,想起了兩個務(wù)必。我體會到只有不斷加強學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),真心學(xué)習(xí),才能始終保持清醒的頭腦,清醒的認識。只有靜心研讀,才能有所思,有所悟,有所獲。才能在市場經(jīng)濟的形勢下,不被不良的思想侵蝕,不被不良的行為影響。保持健康的完整的世界觀、人生觀和價值觀。如果忽視了學(xué)習(xí)放松了學(xué)習(xí),思想就得不到凈化,心就不靜,心不靜,私欲就容易膨脹,就抵制不了誘惑。作為黨員干部,必須樹立牢固的理想和信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,提高警省自己、純化自己的自覺性。
二、以廉養(yǎng)德時刻堅守教師的操守
儉以修身,靜以養(yǎng)心。心底無私天地寬。做為黨員干部要時刻不能放松黨性修養(yǎng);做為教育工作者要時刻不能淡忘師德規(guī)范。學(xué)習(xí)《廉政準則》是一個長期的過程,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是入腦入心,通過內(nèi)因發(fā)生作用。我常常想,學(xué)的東西是否融進了自己的內(nèi)心世界,是否化作了自覺的行動?我常常審視自己,努力使自己的靈魂得以洗滌得以凈化,《廉政準則》就是映照心靈的鏡子,標對行為的尺子。有了這面鏡子這把尺子的衡量和比對,經(jīng)常過濾掉思想中的雜念,不讓雜念存留,更使雜念無法滋長。而要能夠自覺地做到這一步,還要有正確的價值觀、苦樂觀、幸福觀、榮辱觀,要內(nèi)心深處甘于清廉,以清正為榮、為樂、為生命的最高獎賞。古往今來名垂青史的、為人們稱頌的不是巨富更不是貪官,而是道德高尚的人,造福社會的人,有益于人民的人。
勤于自律,嚴于自律,必須從細微處做起,從小事做起,從點滴做起;勤于正己,嚴于正己,必須從初始做起,從源頭做起,從一個個清與濁、正與邪、公與私、美與丑的判斷和選擇做起。
古人說:一日三省吾身,要常常自警、自省、自我反思。常懷律己之心,常懷正己之心。常以先模人物的事跡激勵自己,常以《廉政準則》的要求規(guī)范自己,常以反面角色的悲劇警醒自己
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