中班健康教案《愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)健康》

中班健康教案《愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)健康》中班身心健康教育教案《快樂(lè)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)身心健康》

幼兒園中班身心健康教案：快樂(lè)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)身心健康

區(qū)域化自學(xué)活動(dòng)案例：快樂(lè)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)身心健康

區(qū)域設(shè)置：

一、語(yǔ)言區(qū)：怎樣防治哮喘

目標(biāo)：

曉得冬季就是潮濕、炎熱的季節(jié)，能夠講訴一些防治哮喘的方法。

材料提供更多：

故事圖片、醫(yī)生帽、小兔頭飾

操作方式表明：見(jiàn)到照片

二、生活區(qū)：我的小綿羊

目標(biāo)：

1、練在軟物上繞線的技能。

2、發(fā)展幼兒雙手、手眼協(xié)同能力及練手腕力度的掌控。

材料提供更多：

小綿羊圖片、各色細(xì)、粗毛線

操作方式表明：見(jiàn)到照片。

三、數(shù)學(xué)區(qū)：給雪人排對(duì)和畫(huà)圖的另一半

目標(biāo)：

可以按物體的某一特征排序7個(gè)物體的序列及認(rèn)知物體的等距。

材料提供更多：

給雪人排對(duì)：雪人按照遠(yuǎn)近、胖瘦各對(duì)備6份，遠(yuǎn)近標(biāo)記、胖瘦標(biāo)記、記錄紙、勾線筆

畫(huà)圖的另一半：等距圖作業(yè)單、各色蠟筆、勾線筆

操作方式表明：見(jiàn)到照片。

四、科學(xué)區(qū)：天冷了怎么辦

目標(biāo)：

能夠根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)從各張圖片中找到御寒和御寒的方法，存有初步的冬季自我保護(hù)意識(shí)和能力。

材料提供更多：

若干冬季生火用品及方法的圖片、若干夏季用品、記錄紙、筆

五、美工區(qū)：裝飾帽子、圍巾、手套和裝飾過(guò)冬的小動(dòng)物

目標(biāo)：

能夠大膽運(yùn)用直觀、變化的點(diǎn)、線或幾何圖形裝飾帽子、圍巾和手套，愿嘗試用代萊方法，裝飾過(guò)冬的動(dòng)物。

材料提供更多：

裝飾帽子、圍巾、手套：帽子、圍巾、手套

裝飾過(guò)冬的小動(dòng)物：若干過(guò)冬小動(dòng)物（輪廓圖）、蠟光紙、膠棒、剪刀

操作方式表明：見(jiàn)到照片

指導(dǎo)重點(diǎn)：

1、鼓勵(lì)幼兒能夠?qū)⒆约旱牟僮鞣绞浇Y(jié)果按照建議記錄在記錄表里；

2、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能按照從低至狼、從瘦至胖展開(kāi)排序，并展開(kāi)恰當(dāng)記錄，還原