中班健康教案《逮小熊》

中班健康教案《逮小熊》幼兒大班身心健康教案《逮小熊》

大班身心健康活動(dòng)《逮小熊》

設(shè)計(jì)背景：

通過(guò)平日的觀測(cè)，我辨認(rèn)出我們班的孩子都比較開(kāi)朗，也快樂(lè)惡搞小動(dòng)物。所以根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，目的是通過(guò)使幼兒參予嘗試創(chuàng)造性的展開(kāi)活動(dòng)，喚起孩子的興趣體驗(yàn)游戲的歡樂(lè)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、鍛煉身體幼兒腿部肌肉力量和身體有效率度

2、進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

3、體會(huì)音樂(lè)增添的歡樂(lè)

教學(xué)重點(diǎn)：鍛煉身體幼兒腿部肌肉力量和身體有效率度

教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

教學(xué)準(zhǔn)備工作：熊爸爸和熊媽媽頭飾各一個(gè)，熊寶寶頭飾若干個(gè)，《熊持球》音樂(lè)演奏，《歡樂(lè)的小熊》樂(lè)曲，布置場(chǎng)景。

教學(xué)過(guò)程：

已經(jīng)開(kāi)始環(huán)節(jié)：

1、利用籃球場(chǎng)搞場(chǎng)地，在場(chǎng)內(nèi)某一角畫一個(gè)圓圈做為小熊的家

2、律動(dòng)導(dǎo)入場(chǎng)。

基本環(huán)節(jié)：

一、利用籃球場(chǎng)搞場(chǎng)地，在場(chǎng)內(nèi)某一角畫一個(gè)圓圈做為小熊的家。選兩個(gè)學(xué)生當(dāng)老熊其余的都當(dāng)小熊在場(chǎng)內(nèi)跑走彈跳。

二、教師搞示范動(dòng)作及傳授游戲規(guī)則三、播出音樂(lè)游戲已經(jīng)開(kāi)始，兩個(gè)老熊手拉手的盡力追上小熊時(shí)，就將小熊用四肢手?jǐn)r住再把所殺掉的小熊帶回家里嚴(yán)禁逃離場(chǎng)子。每抓到一對(duì)小熊時(shí)，這對(duì)小熊也可以手拉手的協(xié)助老熊抓取其余的小熊。如果小熊捉住的比較多的時(shí)候也可以連成一個(gè)大網(wǎng)抓取小熊，直至捉住回去年才。

四、第一次游戲完結(jié)后，教師制止游戲過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題。

完結(jié)環(huán)節(jié)：

熊爸爸熊媽媽和小熊寶寶玩玩的非常高興，天黑了，我們回家歇息吧。（跟著音樂(lè)踏進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地）延展環(huán)節(jié)：

我在非政府逮小熊這節(jié)在活動(dòng)中，針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)使用了一些方法，受了較好的效果。幼兒的情緒高漲。在本屆活動(dòng)中，孩子們加深了彼此之間的距離并且進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

這就是一次比較順利的活動(dòng)，但也存有不足之處，小熊家的創(chuàng)設(shè)過(guò)分直