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文檔簡介

中班科學(xué)教案《彩球升空》中班科學(xué)活動教案《彩球升空》

制作意圖：根據(jù)幼兒的年齡特點---對周圍事物充滿著疑惑的心理，及心智規(guī)律利用回收物品，科學(xué)性的制作了趣味性與知識性皆弱的自造玩具“彩球升空”。并使幼兒在體驗中不斷積極探索總結(jié)，同時發(fā)展幼兒手眼肢體的協(xié)同和手臂的力量、手腕的有效率與控制力。冉冉升起的彩色氣球給幼兒幸福視覺體會的同時，并使幼兒產(chǎn)生一種必須攻克難關(guān)并不懈努力的積極向上的精神。并且此項活動還可以延展至自然界中回去觀測風(fēng)的大小可以增添的影響，進行一系列的科學(xué)積極探索與辨認出。

教育價值：鍛煉身體幼兒臂力與手及腕部的掌控與靈活性，同時引起幼兒思索、積極探索自然界中存有科學(xué)性的事物。

采用材料：回收軟紙箱（大小各一個）、廢為紗網(wǎng)（一個）、回收浸末塊、塑料膜、色卡紙、膠、彩色氣球、扇子。

制作過程：

（1）先將塑料膜卷曲筒狀，緊固。

（2）大紙箱量距，挖洞，將紗網(wǎng)全面覆蓋洞口，緊固；裁片與小紙箱同闊的硬紙卡，一面接于小紙箱開口處，一面接于洞下底部。

（3）將卷筒口與紙箱洞口交會，緊固。將風(fēng)筒與風(fēng)道放在大紙箱內(nèi)，四壁用泡末塊緊固穩(wěn)固。

（4）裝飾玩具的外觀。

操作方法：

挑扇子對準(zhǔn)進風(fēng)口處Viluppuram，掌控不好氣流的已連續(xù)與Viluppuram的節(jié)奏和頻率，在非常有限時間內(nèi)，將氣球由桶內(nèi)煽出，落地為依據(jù)。比較煽出氣球的數(shù)目，數(shù)多為勝！

附注：

1、按幼兒年齡大小計時間的長短。

2、操作過程中無法用手輕易挑

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