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文檔簡介

中班科學教案《彩球升空》中班科學活動教案《彩球升空》

制作意圖：根據(jù)幼兒的年齡特點---對周圍事物充滿著疑惑的心理，及心智規(guī)律利用回收物品，科學性的制作了趣味性與知識性皆弱的自造玩具“彩球升空”。并使幼兒在體驗中不斷積極探索總結，同時發(fā)展幼兒手眼肢體的協(xié)同和手臂的力量、手腕的有效率與控制力。冉冉升起的彩色氣球給幼兒幸福視覺體會的同時，并使幼兒產(chǎn)生一種必須攻克難關并不懈努力的積極向上的精神。并且此項活動還可以延展至自然界中回去觀測風的大小可以增添的影響，進行一系列的科學積極探索與辨認出。

教育價值：鍛煉身體幼兒臂力與手及腕部的掌控與靈活性，同時引起幼兒思索、積極探索自然界中存有科學性的事物。

采用材料：回收軟紙箱（大小各一個）、廢為紗網(wǎng)（一個）、回收浸末塊、塑料膜、色卡紙、膠、彩色氣球、扇子。

制作過程：

（1）先將塑料膜卷曲筒狀，緊固。

（2）大紙箱量距，挖洞，將紗網(wǎng)全面覆蓋洞口，緊固；裁片與小紙箱同闊的硬紙卡，一面接于小紙箱開口處，一面接于洞下底部。

（3）將卷筒口與紙箱洞口交會，緊固。將風筒與風道放在大紙箱內，四壁用泡末塊緊固穩(wěn)固。

（4）裝飾玩具的外觀。

操作方法：

挑扇子對準進風口處Viluppuram，掌控不好氣流的已連續(xù)與Viluppuram的節(jié)奏和頻率，在非常有限時間內，將氣球由桶內煽出，落地為依據(jù)。比較煽出氣球的數(shù)目，數(shù)多為勝！

附注：

1、按幼兒年齡大小計時間的長短。

2、操作過程中無法用手輕易挑

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