中班科學(xué)教案《會(huì)使用工具的動(dòng)物》

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中班科學(xué)教案《會(huì)使用工具的動(dòng)物》中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《可以采用工具的動(dòng)物》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、重新認(rèn)識(shí)可以采用工具的動(dòng)物。

2、培育幼兒創(chuàng)造性思索的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、折頁:《可以采用工具的動(dòng)物》；

2、“自然放大鏡”《可以采用工具的的》幼兒用書；

3、懇請(qǐng)幼兒搜集兩件事呀工具的動(dòng)物的有關(guān)資料。

活動(dòng)過程：

一、介紹經(jīng)驗(yàn)：

——人類可以采用工具，動(dòng)物可以不能采用工具？

——你曉得哪些可以采用工具的動(dòng)物？它就是怎樣采用工具的？引導(dǎo)幼兒將自己搜集至的資料與同伴互動(dòng)交流。

二、出具折頁：《可以采用工具的動(dòng)物》，懇請(qǐng)幼兒觀測(cè)思索

——它在干什么？它用什么工具去協(xié)助自己？這些工具存有什么促進(jìn)作用？（教唆、敲擊等）

——?jiǎng)游锊捎玫墓ぞ吆臀覀內(nèi)祟惒捎玫墓ぞ叽嬗惺裁聪嗤?？（?dòng)物采用的都就是完整的、直觀的、自然的工具，例如石頭、樹枝等）

——?jiǎng)游飩儾捎玫墓ぞ哌€可以搞什么？

三、播出視頻；動(dòng)物世界可以采用工具的動(dòng)物

使幼兒通過真實(shí)的畫面、生動(dòng)的圖像更深入細(xì)致的介紹動(dòng)物王國中可以采用工具的動(dòng)物，再次增進(jìn)孩子們對(duì)動(dòng)物采用工具的印象。

四、游戲：找朋友

教師出具動(dòng)物的頭飾和各類工具的頭飾分別穿在幼兒的頭上，然后使孩子們手拉手圍起圓圈圈，邊走邊演唱《找朋友》的歌曲，當(dāng)歌曲演唱Semur便和對(duì)應(yīng)的好朋友親吻。

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