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文檔簡介
考綱要求考情分析命題趨勢1.了解常見有機物的結構。了解有機物分子中的官能團,能正確表示它們的結構。2.了解有機化合物的同分異構現象,能判斷和正確書寫簡單有機化合物的同分異構體的結構簡式。3.能根據有機化合物命名原則命名簡單的有機化合物。4.能根據有機化合物的元素含量,相對分子質量確定有機物的分子式。5.了解確定有機化合物結構的化學方法和物理方法。高考對本部分知識的考查主要有四方面:①了解有機物的分類方法,正確書寫一些重要官能團的結構簡式和名稱,如2013年高考山東理綜10題,北京理綜25題等;②結合有機物的成鍵特點、書寫、判斷同分異構體,如2013年高考福建理綜7題,上?;瘜W2題,廣西13題等;③應用系統命名法給有機物命名,如2013年高考上?;瘜W12題,2013年高考課標Ⅰ38題等;④確定有機物結構的一般過程與方法,如2013年高考課標Ⅱ38題,四川理綜10題,天津理綜8題等。題型為選擇題和有機綜合題。難度適中或較難。預計2015年高考會著重考查有機物分子中官能團的種類,有機物的結構性質、書寫有機物的同分異構體,有機反應類型的判斷等。另外限定條件的同分異構體的書寫越來越受命題者的青睞。芳香化合物
烷烴
烯烴
苯的同系物
原子或原子團
4
單鍵、雙鍵
同分異構現象化合物具有相同的
,但
不同,而產生性質差異的現象同分異構體具有
的化合物互為同分異構體類型碳鏈異構碳鏈骨架不同如CH3—CH2—CH2—CH3和分子式
結構
同分異構現象類型位置異構官能團位置不同如:CH2===CH—CH2—CH3和官能團異構官能團種類不同如:CH3CH2OH和立體異構順反異構對映異構CH3CH===CHCH3CH3—O—CH3CH2原子團
CH3CH2CH3
CH2===CHCH3
—CH2CH3
—CH2CH2CH3
—CH(CH3)2
—CH2CH2CH2CH3
—C(CH3)3
—CH2CH(CH3)2
—CH(CH3)CH2CH3
CH3(CH2)3CH3
CH3CH(CH3)CH2CH3
C(CH3)4
正戊烷
異戊烷
新戊烷
適用對象要求蒸餾常用于分離、提純液態(tài)有機物①該有機物熱穩(wěn)定性較強。②該有機物與雜質的
相差較大重結晶常用于分離、提純固態(tài)有機物①雜質在所選溶劑中
很小或很大。②被提純的有機物在此溶劑中溶解度受
影響較大沸點溶解度溫度互不相溶的溶劑
CO2
H2O
簡單無機物
最簡單的整數比
實驗式
氧原子
KOH濃溶液
無水CaCl2
相對質量
電荷
最大
吸收峰的個數
吸收峰的面積
官能團
原則解釋首先要考慮“近”以離支鏈較近的主鏈一端為起點編號同“近”考慮“簡”有兩個不同的支鏈,且分別處于距主鏈兩端同近的位置,則從較簡單的支鏈一端開始編號同“近”、同“簡”,考慮“小”若有兩個相同的支鏈,且分別處于距主鏈兩端同近的位置,而中間還有其他支鏈,從主鏈的兩個方向編號,可得到兩種不同的編號系列,兩系列中各位次和最小者即為正確的編號最簡式對應物質CH乙炔和苯CH2烯烴和環(huán)烷烴CH2O甲醛乙酸甲酸甲酯葡萄糖果糖相對分子質量對應物質28C2H4、N2、CO30C2H6、NO、HCHO44C3H8、CH3CHO、CO2、N2O46C2H5OH、HCOOH、NO2官能團種類試劑判斷依據碳碳雙鍵或碳碳叁鍵溴的四氯化碳溶液橙色褪去酸性高錳酸鉀溶液紫色褪去鹵素原子氫氧化鈉溶液、硝酸銀溶液、稀硝酸有沉淀產生酚羥基三氯化鐵溶液顯紫色溴水有白色沉淀產生官能團種類試劑判斷依據醛基銀氨溶液有銀鏡產生新制氫氧化銅有紅色沉淀產生羧基碳酸鈉溶液有二氧化碳氣體產生碳酸氫鈉溶液石蕊試液溶液變紅色12345678910C2H4C2H6C2H6OC2H4O2C3H6C3H8C3H8OC3H6O2C4H8C4H10選項不同
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