大班安全教案《小鬼當(dāng)家》

大班安全教案《小鬼當(dāng)家》幼兒大班安全教案《小鬼當(dāng)家》

活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)活動(dòng)，教育幼兒懂獨(dú)自在家時(shí)應(yīng)注意安全，踐行自我保護(hù)意識(shí)。

2．使幼兒初步自學(xué)一些安全方面的科學(xué)知識(shí)，介紹應(yīng)付突發(fā)事件的方法，踐行自我保護(hù)意識(shí)。

3．培育幼兒?jiǎn)我恢坪蛨?jiān)強(qiáng)，機(jī)智的品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、錄音帶，錄像帶，多媒體幻燈片。

2、各種打火材料。

活動(dòng)過(guò)程：

一.已經(jīng)開(kāi)始部分幼兒與教師一起跟著音樂(lè)搞游戲.(先擺一段悠揚(yáng)的音樂(lè)，再放一段血腥的音樂(lè))教師：你聽(tīng)到什么樣的音樂(lè)，就搞什么樣的動(dòng)作，可以和我不一樣。

二.基本部分觀賞視頻，鼓勵(lì)幼兒探討，介紹打火的直觀方法（相連接語(yǔ)）為什么你們都停下了，（血腥音樂(lè)發(fā)生）什么時(shí)候你可以懼怕？前幾天，在你們的好朋友李明珂家里出現(xiàn)了一件不幸的事，我們來(lái)看看吧。

1，分段觀賞，明確提出問(wèn)題，鼓勵(lì)幼兒探討第一段：李明珂獨(dú)自回家時(shí)，看到兩個(gè)陌生人在家里甩東西?；卮餉、李明珂獨(dú)自回家后，辨認(rèn)出了什么？

A、兩個(gè)陌生人對(duì)他說(shuō)道了些什么？他就是怎么提問(wèn)的？如果就是你，你可以怎么說(shuō)？

第二段;陌生人與李明珂之間的對(duì)話(huà)，要脅李明珂A、接下來(lái)可以出現(xiàn)什么危險(xiǎn)的事情？

B、怎樣才能脫險(xiǎn)，你存有什么不好辦法？

（幼兒探討各種打火的辦法）

2、觀賞《小鬼當(dāng)家》的精彩段，培育幼兒堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智的品質(zhì)。

回答：

A、凱文用什么辦法？(幼兒講訴凱文打火的各種辦法)B、凱文整體表現(xiàn)的怎么樣（堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智）？

3、擴(kuò)散性探討（分組展開(kāi)）平時(shí)在家時(shí)，還可以碰到什么危險(xiǎn)？碰到危險(xiǎn)時(shí)，必須怎么辦？(播出多媒體幻燈片)在生活中還可以存有那些危險(xiǎn)的事情?

小結(jié)：當(dāng)你在家碰到危險(xiǎn)時(shí)，不要著急，不要害怕，必須動(dòng)腦筋，想要辦法維護(hù)自己，不受傷害，并使自己更快的脫離危險(xiǎn)。

三.完結(jié)部門(mén)：

情景游戲：脫離危險(xiǎn)內(nèi)容：懇請(qǐng)幼兒民主自由融合五人一組,每一組