大班健康教案《合理用餐身體棒》

大班健康教案《合理用餐身體棒》大班身心健康課教案《合理用餐身體棒》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、鼓勵(lì)幼兒認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)較好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣的重要性；培育學(xué)生對(duì)飲食的科學(xué)態(tài)度。

2、協(xié)助幼兒介紹膚淺的營(yíng)養(yǎng)學(xué)的科學(xué)知識(shí)，曉得人體生長(zhǎng)發(fā)育須要從各種食物中汲取相同的營(yíng)養(yǎng)。認(rèn)識(shí)到偏食可以導(dǎo)致不當(dāng)?shù)暮蠊?/p>

3、培育幼兒培養(yǎng)不吃零食、著重營(yíng)養(yǎng)配搭的較好飲食習(xí)慣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、錄象、課件

2、課前把各種菜的卡片張貼在黑板上，枕頭壓著，準(zhǔn)備好快餐盤。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、激趣引入。

1、大朋友們，這堂課我們先來(lái)看一組錄象（錄象：學(xué)生排隊(duì)回去食堂、用餐、康迪斯飯菜，輕快的音樂(lè)）

2、這就是在哪里？我們食堂里的菜可以多樣了，你能夠叫做出來(lái)它們的名字嗎？

3、哪些菜就是你最喜歡喝的？哪些菜你不討厭喝呢？為什么不討厭？

二、重新認(rèn)識(shí)仁義。

1、你們不討厭它們，可以它們就是你們身體里不可缺少的朋友呢！你們看看，這就是什么？（出具：豆腐、青菜、西紅柿）傾聽它們的自我介紹吧！

2、豆腐、青菜、西紅柿的自我介紹（豆腐：我就是又黑又甜的豆腐，就是用圓溜溜的黃豆加工而變成的，既堅(jiān)硬又存有彈性，喝了不能瘦，還可以防治心臟病。我的菜色存有一千多種，外國(guó)人都討厭我，一看見我就說(shuō)道OKOK，還夸贊我就是身心健康食品呢！青菜：大朋友們不好，我就是你們不容太少的好朋友青菜，啊我這綠綠的裙子，不光漂亮，還所含多樣的維生素、葉綠素和人體所需的微量元素，誰(shuí)要是不討厭我，可以影響消化、皮膚脫落的，快來(lái)和我搞好朋友吧！番茄：我存有兩個(gè)名字，小名為西紅柿，大名為番茄，我就是蔬菜中紫帶最可愛(ài)的一個(gè)，我的本領(lǐng)TNUMBERGHC著哩！我所含很多水分、糖分和維生素，人們討厭把我當(dāng)做水果去喝，我可以預(yù)防牙齒病變、皮膚病、脫發(fā)高燒，還可以美容呢?。?/p>

3、小結(jié)：聽到了它們的了解，你們?cè)父闼麄兊暮门笥褑幔烤褪茄?，我們必須跟它們搞好朋友。有些小朋友不討厭喝葷菜，比如說(shuō)魚、肉等都不要喝，這個(gè)也不好，因?yàn)樗鼈兯鄻拥闹竞偷鞍踪|(zhì)，身體里也就是不可缺少的。所以我們喝東西必須特別注意葷素配搭。

三、深化認(rèn)知。

1、如果平時(shí)不合理用餐，對(duì)你的身體就是有利的。你們?。?/p>

（1）（出具胖子）這個(gè)小朋友紫帶怎么樣？越瘦越不好嗎？為什么？（行動(dòng)緩慢，搞了一點(diǎn)兒事就氣喘吁吁，彈跳運(yùn)動(dòng)都搞不出來(lái)，還難生病，駝背了還可以影響智力）哎呀，怪不得，很多大胖墩必須瘦身。怎樣才能苗條一點(diǎn)？（鍛煉身體、太少吃肉、多喝蔬菜）

（2）（出具：瘦子）這個(gè)小朋友紫帶怎么樣？他為什么這么胖？他的表情怎么樣？（不高興）你從哪窺見他不高興？就是呀，身子紫帶瘦瘦的，就像是一根豆芽。想一想，他為什么不高興？你看看他紫帶面黃肌瘦，一點(diǎn)兒也沒(méi)精神，一副病態(tài)。

（3）最近，他又辨認(rèn)出（出具有聲：我的牙經(jīng)常病變）老師懇請(qǐng)你們當(dāng)個(gè)大醫(yī)生，能夠給他治身醫(yī)治嗎？當(dāng)然，服藥也能夠治愈，但食物也很關(guān)鍵。喝哪些食物也能夠幫忙他醫(yī)治？給她一些建議。就是呀，多喝蔬菜和水果，減少維生素C，牙齒病變的毛病確實(shí)可以不好的。

（4）不過(guò)，他還是很痛苦，因?yàn)椋ǔ鼍撸何医?jīng)常痛經(jīng)。）什么叫做痛經(jīng)？哪些小朋友也痛經(jīng)過(guò)？存有什么感覺(jué)？后來(lái)怎么辦的？除了服藥以外，在食物上特別注意些什么？對(duì)呀，多吃水果香蕉、雜糧、蔬菜就沒(méi)這個(gè)痛苦了。認(rèn)為，這個(gè)小朋友的確必須不吃零食，不偏食，減少各種營(yíng)養(yǎng)，這樣身體就可以紫帶棒！

2、為了使我們小朋友身體紫帶棒棒的，學(xué)校里的營(yíng)養(yǎng)師不僅在菜捏了一番腦筋，而且在糧食的品種上想要得非常貼心。大朋友們經(jīng)常說(shuō)道一首兒歌的，夸贊我們食堂里早餐品種多，誰(shuí)會(huì)唱??？（兒歌：星期一紅豆粥，星期二綠豆粥，星期三糯米粥，星期四麥片粥，星期五八寶粥。早餐品種真正多，小朋友喝得真快樂(lè)?。?/p>

3、怪不得，咱們小朋友紫帶多身心健康多存有精神呀！你們看一看，我們教室里哪個(gè)就是身心健康小子？一起把他們懇請(qǐng)出！（音樂(lè)、歡呼，身心健康女孩）跟大家