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![大班健康教案《營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師》_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c5024319e9a73c02a647eccfcbbe554c/c5024319e9a73c02a647eccfcbbe554c2.gif)
![大班健康教案《營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師》_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c5024319e9a73c02a647eccfcbbe554c/c5024319e9a73c02a647eccfcbbe554c3.gif)
![大班健康教案《營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師》_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c5024319e9a73c02a647eccfcbbe554c/c5024319e9a73c02a647eccfcbbe554c4.gif)
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大班健康教案《營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師》幼兒園大班身心健康教案《營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師》
幼兒園大班身心健康教案:營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師
設(shè)計(jì)意圖:
我辨認(rèn)出現(xiàn)在的幼兒喝東西不合理,往往就是想喝的東西喝東西,不討厭喝的東西就一點(diǎn)也吃,不懂什么食物喝了存有營(yíng)養(yǎng)什么沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),所以我把握住這一現(xiàn)象上一節(jié)大班身心健康活動(dòng)營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師。目的就是使幼兒初步介紹營(yíng)養(yǎng)與人蛻變的關(guān)系,使幼兒認(rèn)知合理、科學(xué)的配搭。這次活動(dòng)我分了三大環(huán)節(jié)回去順利完成的。
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步介紹營(yíng)養(yǎng)與人蛻變的關(guān)系,使幼兒認(rèn)知合理科學(xué)的配搭。
2、嘗試為自己設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)中餐,對(duì)食物的配搭感興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
各種食物圖片、一次性紙盤(pán)、身心健康笑臉看板。
活動(dòng)過(guò)程:
一、我最喜歡喝的食物
1、引入主題:(大家不好!熱烈歡迎步入歡樂(lè)食物王國(guó),在這里存有各種各樣的食物,懇請(qǐng)你們隨便挑選出,盡情吃吧?。?/p>
2、幼兒挑選自己討厭的食物,教師出具圖片。
二、營(yíng)養(yǎng)寶塔
1、你們都存有自己討厭喝的食物,如果使你隨便喝,想要喝多少就多少,你一次喝多少?
2、你平時(shí)存有像是這樣喝過(guò)嗎?
鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽抒發(fā)。
3、你真的哪些食物可以多喝點(diǎn),哪些食物必須太少喝?為什么?
鼓勵(lì)幼兒探討。
4、我們?nèi)A聽(tīng)食物王國(guó)的營(yíng)養(yǎng)博士就是怎么說(shuō)的。
(我們喝的食物就像是一座營(yíng)養(yǎng)寶塔……)
5、師幼共同談?wù)搶?duì)營(yíng)養(yǎng)寶塔的重新認(rèn)識(shí)。
三、我就是營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師
1、如果使你去搞營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師,為自己設(shè)計(jì)一份中餐,你真的怎么挑選食物才更存有營(yíng)養(yǎng),更身心健康?
2、提供更多各種食物圖片,幼兒挑選食物,制作一份營(yíng)養(yǎng)中餐食譜。挑選出幾份比較典型的食譜,鼓勵(lì)幼兒探討設(shè)計(jì)
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