大班科學(xué)教案《廢紙變好紙》

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大班科學(xué)教案《廢紙變好紙》大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《廢紙變小不好紙》

幼兒園大班科學(xué)教案：廢紙變小不好紙

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過實(shí)驗(yàn)鼓舞幼兒懂如何將廢紙變成不好紙，初步認(rèn)知造紙的過程。

2、培育幼兒的環(huán)保及合作意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：圖片

材料：碎紙、小桶、面籮、小勺、毛巾、

活動(dòng)過程：

1、探討：紙存有什么用途，紙就是怎么做的。

2、擺錄音，出具圖片，了解造紙的基本過程。

（1）伐木工人叔叔把大樹采伐下來。

（2）啊，把樹皮蓋住，再鋸成木塊。

（3）木塊被送入造紙廠啦。工人叔叔用機(jī)器把它洗凈，加之酸熬木漿。

（4）然后，再把用大機(jī)器煮不好的木漿好像入一個(gè)小容器里。

（5）最后，把大容器里的木漿好像在一張粗網(wǎng)上，侵蝕、研磨，紙就搞好了。

3、懇請(qǐng)幼兒直觀說道說道造紙的基本過程

探討：

①所用的廢紙還根本就是？

②想一想用廢紙職仁紙的辦法。

4、懇請(qǐng)幼兒說道說道自己的辦法和理論根據(jù)。

5、實(shí)驗(yàn)：在老師的指導(dǎo)下嘗試用廢紙?jiān)旒埖姆椒ā?/p>

（1）雙手把廢紙擦拭硬，劈成碎片。

（2）把碎片放到小桶里，用水煮沸，再用小棒子，搓板等工具，把它變?yōu)榧垵{。

（3）把紙漿放到面籮里，兩手端居住柜架兩端，在水中輕輕搖晃，把紙漿光滑攤平。

（4）慢慢從水盆中提出訴訟面籮，放到桌上。

（5）把毛巾放到框架里機(jī)的紙漿上，把紙漿上的水化成。

（6）把半干的紙穩(wěn)步曬干，紙就制成了。

完結(jié)部分：

我們小朋友都有可能干活了，現(xiàn)在已經(jīng)基本把紙搞好了，那么我們一會(huì)一起把它晾曬在我們班在暖氣架上，下節(jié)課我們就可以用我們自己生產(chǎn)出的紙畫

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