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大班科學(xué)教案《會(huì)變的水》大班科學(xué)杰出教案《多智龍的水》
幼兒園大班科學(xué)教案:多智龍的水
活動(dòng)目標(biāo):
1、介紹水的變化,曉得水受熱可以變?yōu)樗魵猓┎粦?yīng)求可以結(jié)冰;能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己觀測(cè)至的水的三態(tài)變化。
2、喚起幼兒對(duì)水的變化的興趣和疑惑。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
幼兒在家里冰箱搞過(guò)結(jié)冰的實(shí)驗(yàn);酒精爐、燒水的壺或其他容器每組一套。
活動(dòng)過(guò)程:
1、鼓勵(lì)幼兒回憶起水變冰的變化喚起幼兒的興趣。
幼兒講訴自己就是怎樣把水變?yōu)楸?。教師小結(jié):水在0℃以下可以結(jié)冰。
2、幼兒操作方式實(shí)驗(yàn),觀測(cè)水受熱的變化。
①喚起幼兒探討水受熱可以出現(xiàn)什么變化。了解操作方式材料及用法,使幼兒通過(guò)操作方式,觀測(cè)、探討水在冷卻后出現(xiàn)的變化。
②回答:你們辨認(rèn)出水搗碎后存有什么變化?水氣從哪里去的?(水變?yōu)樗魵?。)水變?yōu)樗魵夂笾聊睦锘厝チ??(傾倒至空氣中回去了。)
3、鼓勵(lì)幼兒探討并實(shí)驗(yàn)怎樣把水蒸氣變?yōu)樗?/p>
③回答:我們能夠無(wú)法使水蒸氣變?yōu)樗??(使幼兒把熱的物體放到水蒸氣上,觀測(cè)蒸汽凝固變成的小水珠;幼兒把頭放到水蒸氣上體會(huì)手的干燥。)
④小結(jié):水冷了就可以變?yōu)楸?,冷了就可以變?yōu)樗魵?,熱了又可以變?yōu)樗?/p>
4、鼓舞幼兒在日常生活中進(jìn)一步觀測(cè)水的變化。
活動(dòng)延展:
使幼兒在家用較施明德的盆里擺滿水,放在潮濕的地方,幾天后觀
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