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大班科學(xué)教案《奇妙的紙杯》大班科學(xué)活動(dòng)教案《美妙的紙杯》

幼兒園大班科學(xué)教案:美妙的紙杯

一、活動(dòng)目標(biāo):

(1)能夠積極參與積極探索活動(dòng)和關(guān)心周?chē)钪械男】萍籍a(chǎn)品;

(2)介紹紙變硬后易變形的特點(diǎn),比較辨認(rèn)出經(jīng)特定加工后的紙杯所具備的小巧、衛(wèi)生、不變硬、不污染環(huán)境的優(yōu)點(diǎn);

(3)在操作方式活動(dòng)中仔細(xì)觀察,擅于辨認(rèn)出問(wèn)題,存有初步的比較分析能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

紙折的杯子、紙杯,每人一個(gè);相同質(zhì)地的杯子;毛筆;白紙;蠟燭若干。

三、活動(dòng)過(guò)程:

(1)介紹紙變硬極易變形、變紅的特點(diǎn)。

A、玩玩“飲料店”游戲,懇請(qǐng)幼兒選一個(gè)杯子自己豐飲料;

B、懇請(qǐng)幼兒用紙折的杯子盛水,觀測(cè)紙折杯子的變化。回答:紙折的杯子怎么樣了?為什么可以這樣?

小結(jié):紙碰到水后可以變硬,這樣紙就可以變硬,慢慢漏水、變形、熟透。

(2)辨認(rèn)出兩種相同紙杯盛水后的不同點(diǎn)并找尋原因。

A、回答:紙杯也就是紙搞的,為什么卻能夠豐水?懇請(qǐng)幼兒拎一只一次性紙杯,通過(guò)折折、刮刮、剪剪等方法回去積極探索、辨認(rèn)出?;卮穑耗惚嬲J(rèn)出了什么?白白的就是什么東西?(蠟)紙杯上為什么必須涂蠟?zāi)兀?/p>

B、大實(shí)驗(yàn):用蠟在紙上涂抹一層,再用毛筆蘸水涂抹,觀測(cè)其現(xiàn)象。

回答:你辨認(rèn)出了什么?蠟存有什么促進(jìn)作用?

小結(jié):蠟不變硬,蠟涂在紙杯上就像是給紙穿著上了一件雨衣,紙?jiān)谙灥木S護(hù)下,碰到水也就不能變形了。

(3)介紹紙杯的優(yōu)點(diǎn)?;卮穑耗阍谀睦镉眠^(guò)紙杯?紙杯存有什么優(yōu)點(diǎn)?

小結(jié):使幼兒通過(guò)與其他材料搞的杯

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