《我為果樹穿冬衣》幼兒園小班教案_第1頁
《我為果樹穿冬衣》幼兒園小班教案_第2頁
《我為果樹穿冬衣》幼兒園小班教案_第3頁
《我為果樹穿冬衣》幼兒園小班教案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

Don'tworryabouttheresult,firstaskyourselfifyouarequalifiedenough,andtheeffortmustbeworthyoftheresult.Whenthetimeisinplace,theresultwillnaturallycomeout.通用參照模板（頁眉可刪）幼兒園小班教學設計《我為果樹穿冬衣》活動目標：1、能夠仔細看圖和聆聽伙伴說話。2、理解圖片表現內容，能勇敢的用連結的語言表達。3、領悟故事中幫助帶來的快樂，感覺機智帶來變化。4、激勵幼兒敢于勇敢表述自己的見解。5、喜愛并試一試創(chuàng)編故事結尾，并愿意和伙伴一起學編?；顒訙蕚洌河變河脮耸忠粌?、掛圖?；顒舆^程：1、謎語:尖尖的嘴巴像老鼠，一身茸毛尾巴粗。愛在叢林里邊住，愛吃松子愛上樹。（松鼠）“今天，小松鼠提著它的小籃子出來找吃的了。它會去哪呢？”2、出示一副圖片，指引幼兒察看。（1）第一幅：這幅圖上都有誰？是什么季節(jié)，你是怎樣看出來的？小松鼠和大樹的表情是怎樣的，心里會怎么想？小結：秋季到了，果樹上結滿了果子，小松鼠看到滿樹的果子別提多快樂了。大樹伯伯也特別大方的歡迎小松鼠來摘果子，一點也不小氣。（2）第二幅：誰來了，秋風吹過你是什么感覺的？大樹有什么變化？小結：一陣風吹過，大樹感覺冷極了，由于嚴寒大樹的葉子變黃了。（3）第三幅：好多果子呀，小松鼠在干什么？小結：看到滿樹的果子，小松鼠快樂極了。摘了滿滿一籃子。可是樹上的葉子卻愈來愈少了。（4）第四幅：摘完果子后的小松鼠，看到滿地的落葉，他想到了些什么，又會怎么做？（充分指引幼兒想象猜想，并進行考據。）（5）第五幅：大樹會對小松鼠說些什么？小結：大樹對小松鼠不斷地說著感謝的話，小松鼠也感謝它的果子并說“好朋友就應該相互幫助！”“小松鼠為何要幫助大樹呢？”“”4、發(fā)幼兒用書，幼兒試一試講故事。（1）幼兒自己試一試完好表達。（2）小朋友之間相互表達。5、教師指引幼兒完好表達故事。6、律動：《好朋友》“聽著音樂我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論