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文檔簡介
合用的幼兒園小班教課方案三篇一、年段狀況解析我們小班年段共有2個班,此中局部幼兒已經(jīng)過一年小小班的集體生活,喜愛上幼兒園,會遵守簡單的集體老例,有一局部幼兒的口語表達(dá)能力、自理能力較好,初步養(yǎng)成了必然的行為、衛(wèi)生習(xí)慣。但幼兒的著手操作能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都需加強(qiáng)培育。我段四位教師將同心協(xié)力,增強(qiáng)配合,使每個幼兒都能健康友善地展開。二、工作目標(biāo)1、展開豐富多彩的年段、班級活動,力求每位幼兒能健康快樂地生活在幼兒園里。2、增強(qiáng)對幼兒生活自理能力和對幼兒優(yōu)異行為上的養(yǎng)成。3、展開幼兒感知能力、踴躍組織幼兒展開多種游戲。4、重視幼兒語言的展開,努力探究幼兒語言藝術(shù)領(lǐng)域,提升幼兒對語言的感知能力和審美能力。三、工作要點(diǎn)我們努力將依據(jù)小班幼兒展開的規(guī)律與特色,以滿足幼兒的興趣與需要為出發(fā)點(diǎn),親密聯(lián)系小班幼兒的生活實(shí)質(zhì),經(jīng)過讓其親自參加直接感知與體驗(yàn)來學(xué)習(xí),在年段中展開以地域活動和探究性主題活動有機(jī)結(jié)合的教育教課模式,激勵并提升幼兒踴躍主動地參加活動的能力,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的展創(chuàng)始建良好的環(huán)境。在堅持理念和原那么的基礎(chǔ)上,從不同樣的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技術(shù)等方面的展開。本學(xué)年我們將要點(diǎn)展開以下幾方面工作:1、保教并重,培育幼兒優(yōu)異的習(xí)慣。2、以商議促教,培育教師的全面展開幼兒園小班年段方案幼兒園小班年段方案。3、家園共育,促進(jìn)幼兒更好地展開。4、以游戲形式,培育幼兒安全保護(hù)意識和能力。四、詳盡舉措〔一〕平常保教方面1、小班階段,正是各種優(yōu)異習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段。所以,我段教師將以熱情、耐心、認(rèn)真的工作態(tài)度,經(jīng)過典范、典范、故事、游戲等形式使剛?cè)雸@的孩子不單能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,并能根本完成教師提出的老例要求。2、各班依據(jù)幼兒實(shí)質(zhì)成立區(qū)角,投放資料,增強(qiáng)區(qū)角活動指導(dǎo),發(fā)揮區(qū)角活動的教育功能,真切表達(dá)區(qū)角的價值。3、重視個別少兒教育,進(jìn)一步認(rèn)識幼兒個性,做到實(shí)時察看、記錄和階段性的反思,以便采納適合的教育方法,保證幼兒的'展開。4、各班依據(jù)小班幼兒的年齡特色,經(jīng)過故事、兒歌、歌曲、游戲等形式,展開多項活動,培育幼兒愛集體、愛伙伴、愛老師、愛尊長的感情。5、展開系列活動,組織幼兒學(xué)兒歌、聽故事錄音、玩表演游戲等,培育幼兒堅持說一般話,展開幼兒的口語表達(dá)能力。6、重視對幼兒的察看、評論,成立幼兒成長蹤影,做到有針對性、目的性、階段性等,檔案中充分表達(dá)幼兒的成長過程及進(jìn)步。7、重視幼兒體格鍛煉,充分利用地方、玩具等設(shè)施,展開豐富多彩的戶外活動,保證幼兒活動時間和質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康展開,使幼兒體格發(fā)育各項指數(shù)達(dá)標(biāo)?!捕辰萄谢顒臃矫?、年段組采集制作教玩具,各班資源共享。2、利用年段組活動時間,共同商議在教育中碰到的困難,搜尋教育良方。3、深入實(shí)質(zhì),多種形式展開調(diào)研工作,擬定整頓、培育舉措;創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)互幫、踴躍向上的學(xué)習(xí)氣氛:4、一月兩次進(jìn)行教課工作溝通及理論學(xué)習(xí),不停充分老師的理論知識,分享教師之間的經(jīng)驗(yàn),挖掘教師的潛能。共同擬定、商議一日生活優(yōu)異習(xí)慣的有效方法并推行。5、努力形成開放式的教課環(huán)境,養(yǎng)成進(jìn)姐妹班聽課的習(xí)慣,相互揚(yáng)長避短?!踩?、家園共育方面1、各班完成電訪工作,獲得家長配合、幼兒同教師成立初步的相信感。2、多方面、多渠道與家長聯(lián)系,促進(jìn)家園共育經(jīng)過家園聯(lián)系欄、宣傳欄、家長會、家長開放日、家長學(xué)校講座,獲得家園同步教育?!菜摹嘲踩ぷ鞣矫?、各班將抓好班級平常性保教工作,使幼兒在平常生活活動中,獲得細(xì)微的保養(yǎng)照料,碰到科學(xué)的健康教育,身心獲得優(yōu)異的展開,并結(jié)合小班幼兒年齡特色,進(jìn)行適合的安全教育,增強(qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。2、增強(qiáng)幼兒自理能力的訓(xùn)練,培育幼兒漸漸學(xué)會自己穿脫衣服、鞋襪,在成人的提示下懂得整理玩具。3、踴躍展開秋冬天體育鍛煉活動,培育幼兒剛毅、不怕冷的優(yōu)異質(zhì)量。五、月份工作安排九月份:1、召開班級家長會.2、重生家訪,牢固幼兒情緒.3、開學(xué)老例工作檢查.〔分杯分巾〕4、持續(xù)做好招生宣傳工作,牢固入園重生情緒并請各班教師實(shí)時與家長溝通溝通5、幼兒學(xué)做新操.十月份1.幼兒地域活動課評比.2.保育員班級衛(wèi)生評比活動.3.園內(nèi)教師觀摩課評比.〔三大游戲〕十一月份1.全園幼兒秋游.2.家長開放半日活動.3、幼兒講故事競賽。增強(qiáng)戶外體育活動鍛煉.5檢查各班展開晨區(qū)活動狀況6消防安全分別演練.十二月份1.冬天防火安全檢查.本學(xué)期的教課任務(wù)是:使幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)進(jìn)步一步增強(qiáng)根本功的練習(xí),產(chǎn)生對學(xué)鋼琴的濃厚興趣。共安排12課時,每課時為半小時。特擬定教課方案以下:內(nèi)容要求第一課時1、復(fù)習(xí)樂理知識:高音譜號、低音譜號、全音符、二分音符、四分音符。2、新學(xué)附點(diǎn)二分音符。3、初步學(xué)唱排鐘。4、能較快說出音符的名稱。5、能邊打節(jié)拍邊唱。6、附點(diǎn)二分音符要唱足。第二課時新教練習(xí)曲排鐘1、彈奏時注意附點(diǎn)二分音符。2、保持手型。第三課時1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲排鐘。2、初步學(xué)唱幽默相貌。3、結(jié)尾兩手同時彈時要有力度。4、附點(diǎn)二分音符要保持住。5、二分音符要唱足。第四課時新教練習(xí)曲幽默相貌能區(qū)分上下音譜號上的音,初步學(xué)會彈奏。第五課時1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲幽默相貌。2、認(rèn)識并學(xué)打4/4的節(jié)拍。3、兩手替代要實(shí)時。4、節(jié)奏正確,能完好地彈下來。5、附點(diǎn)二分音符要保持住。第六課時新教練習(xí)曲老麥克唐納1、全音符要保持住。2、左手彈奏時注意手型,手指的地址。第七課時復(fù)習(xí)練習(xí)曲老麥克唐納1、左手兩個音一起彈時要一起下而且要有力度。2、注意指法。第八課時1、持續(xù)復(fù)習(xí)練習(xí)曲老麥克唐納。2、認(rèn)識全休止符、二分休止符、四分休止符。3、知道休止符的含義。4、能區(qū)分三個休止符。第九課時1、復(fù)習(xí)已學(xué)過的全休止符、二分休止符、四分休止符。2、初步學(xué)唱拔河游戲。3、能較快地說出三個休止符的名稱。4、能按著節(jié)拍學(xué)唱。第十課時新教練習(xí)曲拔河游戲。1、注意休止符。2、左右手交替時重要湊,注意節(jié)拍。第十一課時1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲拔河游戲。2、初步學(xué)唱教堂管風(fēng)琴。3、能依據(jù)譜子完好地彈奏。4、能看著五線譜上的音符熟練地說出它的音名。第十二課時新教練習(xí)曲教堂管風(fēng)琴1、初步學(xué)會彈奏。2、左手注意休止。一、班況解析新年就這樣過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)現(xiàn)在,我們班的重生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒根本已牢固,個別孩子還有嗚咽行為,情緒不大牢固。本來的孩子們經(jīng)過了學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)此后,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能踴躍參加教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了優(yōu)異的習(xí)慣,會自己著手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午休時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了必然的老例。上課時,能沉寂坐下來,舉手答復(fù)以下問題,踴躍動腦;游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動參加活動;在語言表達(dá)方面,孩子們都會用一般話與伙伴溝通。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,獲得了必然的成績,但是,還出缺少之處需要我們不停完美。如孩子們的午飯習(xí)慣還需要增強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會,讓他們多鍛煉,同時注意提升他們的著手能力與語言表達(dá)能力等。二、本學(xué)期主要目標(biāo)針對本班的詳盡狀況及其存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,持續(xù)抓好幼兒的一平慣例,培育幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的生活行為習(xí)慣,能敬愛父親母親、尊長,能為集體效力,形成集體觀點(diǎn),使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面展開。三、各個領(lǐng)域的詳盡內(nèi)容和要求在思想道德方面培育幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣?;锇橹g能團(tuán)結(jié)友善,相互禮讓,形成必然的集體觀點(diǎn)。并教育幼兒敬愛尊長,在園在家一個樣。牢固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,在平常注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。開發(fā)幼兒的智力,在平常生活中,要求幼兒用一般話與教師、伙伴溝通,說話完好,培育幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)立游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)立游戲。利用漫步,游戲的時間,啟示幼兒察看四周的變化,展開幼兒的察看力與思想能力。并漸漸豐富幼兒的詞匯,經(jīng)過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進(jìn)行游戲,培育幼兒感覺藝術(shù)的美。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),在平常生活中,每天進(jìn)行必然量的運(yùn)動,以展開體質(zhì)。依據(jù)天氣變化,實(shí)時為幼兒穿脫衣服,午休時,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒優(yōu)異的午休習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,激勵幼兒不挑食,提升午餐速度,形成較好的午飯習(xí)慣。平常生活中,時辰提示幼兒有要正直的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要保護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動,養(yǎng)成必然的作息習(xí)慣。美育方面經(jīng)過語言故事中的不同樣形象,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒經(jīng)過美術(shù)活動,創(chuàng)立美的作品,讓幼兒體驗(yàn)此中的樂趣。經(jīng)過身旁的各種好人好事,讓幼兒認(rèn)識實(shí)時夸耀激勵,以到達(dá)教育的收效。四、家園聯(lián)系1、家長親密聯(lián)系,主動向家長反響幼兒在園的狀況,同時從講話中認(rèn)識幼兒在家狀況。2、每一周寫好家園聯(lián)系冊,搞好它的橋梁作用。3、利用下班時間家訪,實(shí)時反響幼兒在家狀況。五、各項老例教育1、禮貌老例指引幼兒在園主動與教師、阿打招呼,離園時主動說再會;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友善,相互幫助,不強(qiáng)搶東西,不打人,做錯事要對不起,主動說對不起。2、衛(wèi)生老例每天晨檢時注意提示幼兒衣著齊整,小手干凈,不留長
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