20XX年蘇州市高新區(qū)初二下冊(cè)語文期末試卷三年語文下冊(cè)期末試卷

20XX年蘇州市高新區(qū)初二下冊(cè)語文期末試卷三年語文下冊(cè)期末試卷初二語文平時(shí)要怎樣做練習(xí)呢?還很誘惑的話，那不如和小編一起來做份20XX年蘇州市高新區(qū)初二下冊(cè)語文期末試卷，希望對(duì)各位有幫助!20XX年蘇州市高新區(qū)初二下冊(cè)語文期末試卷第一部分(16分)1.依據(jù)漢語拼音寫出漢字。(4分)①坦蕩如▲(dǐ)②▲(q佩ī③n)闊▲(chuó)海④市▲(shèn)樓2.默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(6分)①臨風(fēng)一唳思何事，▲。(《池鶴》白居易)②濁酒一杯家萬里，▲。(《▲》范仲淹)③斜陽西下，▲。(《天凈沙秋思》▲)④春蠶到死絲方盡▲。(《無題》李商隱)3.名著閱讀。(3分)(1)《水滸傳》中誰因“賣祖?zhèn)鲗毜?，失手殺死流氓牛二”，“被發(fā)配到大名府充軍”?(1分)______________________________▲_______________________________________(2)依據(jù)以下三段文字的描述概括魯提轄的性格特點(diǎn)。(2分)①回頭看著李忠、史進(jìn)道：“你兩個(gè)且在這里，等灑家去打死了那廝便來!”史進(jìn)、李忠抱住勸道：“哥哥消怒，明天卻搭理?！眱蓚€(gè)三回五次勸得他住。②且說魯達(dá)尋思，生怕店小二趕去攔截他，且向店里掇條凳子，坐了兩個(gè)時(shí)辰。大概金公去得遠(yuǎn)了，剛才起身，徑投狀元橋來。③拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢隉搭理!”一頭罵，一頭大踏步去了。______________________________▲_______________________________________4.請(qǐng)察看右側(cè)的漫畫，給漫畫加一個(gè)標(biāo)題并寫出此漫畫的含義。(3分)(1)標(biāo)題：▲(2)含義：▲▲▲第二部分(44分)閱讀《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，完成第5-6題。(4分)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水悲涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今天聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。5.詩歌用“悲涼地”和“棄置身”寫出了作者怎樣的境遇?(2分)______________________________▲_______________________________________“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”素來碰到人們的賞識(shí)。這兩句詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?(2分)______________________________▲_______________________________________閱讀《馬說》中的文字，完成7-8題。(5分)世有伯樂，爾后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不能夠得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能夠盡其材，鳴之而不能夠通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。7.下邊句子中加點(diǎn)“其”的意思不同樣的一句是(▲)(2分)A.食馬者不知其能千里而食也B.安求其能千里也C.策之不以其道D.其真無馬耶8.文中“嗚呼”包含著作者怎樣的感情?請(qǐng)你結(jié)合文本加以解析。(3分)______________________________▲_______________________________________閱讀下邊一篇文言短文，完成第9-10題。(6分)昔楚人有宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。適使其仆市履于肆，仆私其直而以竊履進(jìn)，楚人不知也。他日，友人來過，見其履在楚人之足，大駭曰：“吾固疑之，果真竊吾履。”遂與之絕。逾年而事暴，友人踵①楚人之門，而悔謝曰：“吾不能夠知子，而繆②以疑子，吾之罪也。請(qǐng)為以如初?！保孩脔啵旱剑叩?。②繆：“謬”，錯(cuò)誤，荒誕。9.用現(xiàn)代漢語寫出下邊句子的意思。(4分)①適使其仆市履于肆?！谖峁桃芍娓`吾履。▲10.聯(lián)系全文，你以為“友人”是一個(gè)怎樣的人?(2分)______________________________▲_______________________________________閱讀《故鄉(xiāng)》中的幾段文字，完成11-13題。(6分)①有一天，大概是中秋前的兩三天，掌柜正在慢慢的結(jié)賬，取下粉板，突然說，“孔乙己長久沒有來了。還欠十九個(gè)錢呢!”我才也感覺他確實(shí)長久沒有來了。一個(gè)飲酒的人說道，“他怎么會(huì)來?他打折了腿了?！闭乒裾f，“哦!”“他總依舊是偷。這一回，是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西，偷得的嗎?”“此后怎么樣?”“怎么樣?先寫服辯，此后是打，打了大子夜，再打折了腿?！薄按撕竽?”“此后打折了腿了。”“打折了怎樣呢?”“怎樣?誰了解?許是死了?！闭乒褚膊辉賳?，依舊慢慢的算他的賬。②中秋此后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看快要初冬;我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。突然間聽得一個(gè)聲音，“溫一碗酒?！边@聲音固然極低，卻很耳熟。看時(shí)又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑并且瘦，已經(jīng)不能夠樣子;穿一件破夾襖.盤著兩腿，下邊墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住;見了我，又說道，“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去，一面說，“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒褚琅f同平時(shí)同樣，笑著對(duì)他說，“孔乙己，你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辨，單說了一句“不要恥笑!‘恥笑?若是不偷，怎么會(huì)打斷腿?”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)齊聚了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，本來他使用這手走來的。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的談笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。節(jié)選自《故鄉(xiāng)》11.品讀文中第①段畫線句，加點(diǎn)字的表完收效。

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分)我才也感覺他確實(shí)長久沒有來了。______________________________▲_______________________________________12.第②段畫線句除了寫晚秋的涼意，還有什么深層含義

?(2分)中秋此后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看快要初冬______________________________▲_______________________________________13.第②段中的旁人是指哪些人?在旁人的眼中，孔乙己終究是個(gè)怎樣的人?(2分)______________________________▲_______________________________________閱讀下邊一篇文章，完成14-16題。(6分)快和慢①時(shí)代發(fā)展加快，生活節(jié)奏加快，“快”成了一種時(shí)髦，一種追求。方方面面都在努力加快，以“快”為特點(diǎn)的行當(dāng)，諸如“快餐”“快遞”“快照”“快洗”“快車”等應(yīng)運(yùn)而興。即便在人的感情生活中，“閃婚”“閃戀”也成了一時(shí)的風(fēng)景。②快是歷史發(fā)展的必然。過去有句話：“一天等于二十年”。當(dāng)下信息社會(huì)“一天”的發(fā)展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出農(nóng)業(yè)社會(huì)致使工業(yè)社會(huì)“二十年”的發(fā)展。面對(duì)強(qiáng)烈的競爭，人們確實(shí)要有“爭分奪秒”的精神，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。③但是，要快，卻不能夠把快絕對(duì)化，不能夠抹殺慢?？炫c慢是對(duì)峙的一致，失掉一方，也就沒有了另一方?？炫c慢都受著條件的限制，應(yīng)依據(jù)張弛有序的規(guī)律，該快則快，該慢則慢。④違犯事物發(fā)展規(guī)律去求快，快則快矣，獲取的倒是苦果子。20世紀(jì)50年代的“大躍進(jìn)”，“躍”得全國人民沒有飯吃，就是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。時(shí)下用催生劑催長的速成水果與雞魚鴨肉，成長久是快了，但卻變得像雞肋同樣，食之無味，棄之惋惜。這樣的快，帶給它們的不是進(jìn)化，而是退化。以犧牲環(huán)境與資源為代價(jià)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也是得失相當(dāng)，后患無量。我國早有“欲速則不迭”和“拔苗滋長”一類的古訓(xùn)，這是人類可貴的經(jīng)驗(yàn)之談。⑤就人的幸福感而言，生活也是要有快有慢，勞逸結(jié)合的。若是人素來處在快節(jié)奏中，沒有慢節(jié)奏的調(diào)劑，沒有安閑，沒有安閑，沒有“采菊東籬下”和“閑庭信步”的情致，那生命就會(huì)失掉平衡，人生的豐富性就會(huì)大打折扣，甚至?xí)豢旃?jié)奏所擊倒?！伴W婚‘閃戀”快則快矣，但是，也因嘗不到婚戀過程的美好情味，而致使了很多人“閃離”的惡果。生活中有好多東西都是需要慢慢咀嚼的。阿爾卑斯山谷有一條公路，兩旁光景極美，好多駕車人聽而不聞，疾駛而過，者專門在路上插上一個(gè)勸說牌：“慢慢走，賞識(shí)呵!”朱光潛先生在談到人生的情味時(shí)，說人生藝術(shù)化，就得“慢慢走，賞識(shí)呵!”⑥針對(duì)近些年來一味求快帶來的負(fù)面影響，很多人又起慢來，以為不要急吼吼地度過有限的人生，于是，慢文化之風(fēng)開始流行?！奥汀薄奥f”“慢游”“慢照”一類的活動(dòng)漸次多了起來。北京出現(xiàn)了“慢遞”專業(yè)店。國際上有了“慢餐協(xié)會(huì)”，他們聲稱，慢餐不可是細(xì)嚼慢咽，它是一種生活態(tài)度，一種心態(tài)上的慢，“以慢餐指引被物欲橫流的大潮襄挾著的人們放慢腳步”。近期還傳出信息，全世界巴，經(jīng)有24個(gè)國家135個(gè)城市獲取“慢城”稱呼，我國江蘇省高淳縣有望于近期召開的“國際慢城會(huì)議”上被授與“慢城”稱呼。所謂“慢城”，主若是走“生態(tài)立城”之路，實(shí)質(zhì)上能夠說是一個(gè)“環(huán)保”觀點(diǎn)?！奥?，是幸福生活所不能夠缺乏的。⑦因而可知，要辯證地對(duì)待快與慢，快有意義，慢也有價(jià)值?？旃?jié)奏的霹靂舞與慢節(jié)奏的太極拳，各有各的美。要當(dāng)快則快，當(dāng)慢則慢，快不棄慢，慢不鄙快，讓快慢正確地結(jié)合起來，在生活節(jié)奏加快的現(xiàn)代，令人的生活依舊保持應(yīng)有的沉著、放松和安靜，保護(hù)人的物質(zhì)生活和精神生活的高質(zhì)量。14.第③段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?(2分)______________________________▲__________________________________15.第⑤段中朱光潛先生說“慢慢走，賞識(shí)呵!”，表達(dá)的是什么意思?(2分)______________________________▲_______________________________________16.指出第⑥段運(yùn)用的主要論證方法，并解析其作用。(2分)______________________________▲_______________________________________閱讀下邊一篇文章，完成17-21題。(17分)書桌葉圣陶①十多年前借居鄉(xiāng)間的時(shí)候，從前托一個(gè)老木匠做一張書桌。我其實(shí)不認(rèn)識(shí)這個(gè)老木匠，向當(dāng)?shù)厝舜蚵?，大家一致介紹他，我就找他。②對(duì)于木材，我沒有偏見，式樣也任意，我只要有一張能夠靠著寫寫字的桌子罷了。他代我作主張，用梧桐，由于他那處有一段梧桐，已經(jīng)藏了好幾年，干了。他又代我規(guī)定桌子的式樣。兩旁邊的抽屜要多少高，要否則裝不下比較負(fù)擔(dān)的東西。右側(cè)只須做一只抽屜，抽屜下邊該是一個(gè)柜子，布置些重要的東西，既見得穩(wěn)定，取攜又方便。左右兩邊里側(cè)的板距離要寬些，要否則，兩個(gè)膝蓋時(shí)時(shí)觸著兩邊的板，就感覺局促，不舒暢。我樣樣允從了他，當(dāng)時(shí)言明工料價(jià)六塊錢。③過了一個(gè)禮拜，過了半個(gè)月，過了二十多天，不見他把新書桌送來。我再不能夠等待了，特意跑去問他。他指著靠在昏暗的屋角里的一排木板，說這些就是我那新書桌的資料。我難免疑怪，二十多天功夫，只把一段木頭解了開來!④他看出我的疑怪，就用教師般的神情給我開導(dǎo)。說整段木頭固然干了，解了開來，里面還不免有點(diǎn)兒潮。若是立刻拿來做家伙，不久就會(huì)出缺點(diǎn)，也許裂一道縫，或是接榫處松了。人家提及來，這是某某做的“生活”，這么纖弱不經(jīng)用。他素來不做這類“生活”，也素來沒有受過這類斥責(zé)?，F(xiàn)在這些木板，要等它干透了，才好著手做書桌。⑤他生怕我不相信，又舉出當(dāng)?shù)氐囊恍┤思襾?，某家新造花廳，添置桌椅，某家小姐出閣準(zhǔn)備嫁妝，木材解了開來，都擱在那處等待半年八個(gè)月再上手呢。“先生，你若是有功夫，不如到他們家里去看看，我做的家伙是不容它出缺點(diǎn)的。”他說到“我做的家伙”，黃濁的眼睛放射出夸耀的光芒，如同文人朗誦他的喜悅作品時(shí)候的模樣。⑥我知道催他快做是無效的，幸好我其實(shí)不焦慮，也就沒說什么督促的話。又過了一個(gè)月，我走過他門前，趁便進(jìn)去看看。一張新書桌站在墻邊了，近乎乳白色的板面顯出幾條年輪的印跡。老木匠正彎著腰，幾個(gè)手指頭抵著一張“沙皮”，在磨擦那安抽屜的長方孔的邊沿。⑦我說再過一個(gè)禮拜，大概能夠交貨了吧。他望望屋外的天，又看看屋內(nèi)高低不平的泥地，搖頭說：“不能夠。這樣干燥的天氣，怎么能上漆呢?要待轉(zhuǎn)了東南風(fēng)，天氣潤濕了，上漆才簡單干，才能夠透入木頭的骨子里去，不會(huì)零散。”⑧此后下了五六天的雨。鄉(xiāng)間的房子，室內(nèi)鋪著方磚，每一塊都溢出水來，像勞工背上淌著汗。無論什么東西，手觸上去總感覺黏黏的。穿在身上的衣服也發(fā)散出霉蒸氣。我想，我的新書桌該在上漆了吧。⑨又過了十多天，老木匠帶同他的徒弟把新書桌抬來了。栗殼色，油油的發(fā)著光明，一些陳腐的家具和它一比更見得黯淡失容了。老木匠問了然我，就跟徒弟把書桌布置在我指定的地位，只恐徒弟不小心，讓桌子跟什么東西碰撞，因此擦掉一點(diǎn)兒漆或是劃上一道紋路，他連聲發(fā)出“小心呀”“小心呀”的警告。直到布置妥當(dāng)了，他才松爽地透透氣，站遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，用一只手摸著長著灰色短須的下巴，安閑地鑒賞他的新作品。最后說：“先生，你用用看，用了些時(shí)，你自然會(huì)相信我做的家伙是能夠傳后輩的。”他說到“我做的家伙”，夸耀的光芒又從他那黃濁的眼睛放射出來了。17.下邊是老木匠制作書桌的步驟，請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)全。(3分)第一選好木材確立式樣，接著▲，爾后▲，最后▲。18.文章第①段有什么作用?(3分)______________________________▲_______________________________________19.第③段首句重復(fù)使用“過了”可否意在重申工時(shí)長，表示老木匠工作效率低

?為何?(4分)______________________________▲________________