《歐洲文明的起源》課件

繼亞非文明的興起，歐洲也出現(xiàn)了早期文明——愛琴文明。古希臘是西方文明之源，雅典作為希臘文明的中心，伯利克里當政時，其奴隸制民主政治發(fā)展到最高峰。興起于意大利半島的古代羅馬，通過對外擴張戰(zhàn)爭，成為稱霸地中海的共和國，而其奴隸制經(jīng)濟也高度發(fā)展。屋大維建立元首制，標志著羅馬從共和時代進入帝國時代。1.辯證看待伯利克里時代高度發(fā)展的奴隸制民主政治(1)積極性：它為雅典的昌盛提供了政治上的保證，把古代世界的民主政治發(fā)展到高峰，成為一種典型的范例，對近代西方民主政治也產(chǎn)生了一定的影響。(2)局限性：雅典民主與現(xiàn)代民主不同，它僅僅是對成年男性公民而言，而外邦移民、奴隸、婦女和他國公民都沒有享受民主的權利。雅典民主的實質是奴隸主民主政治，本質上仍是少數(shù)奴隸主對廣大奴隸的專政。2.亞非文明與歐洲文明之比較一、選擇題1.(2011·蕪湖模擬)歷屆奧運會開幕式各國運動員的入場順序一般是按拉丁字母排列順序來排定的，但有一個國家每次在奧運會開幕式上總是第一個入場，因為這個國家是奧林匹克運動會的發(fā)源地(也是西方文明的起源地)，這個國家是()A.意大利B.美國C.希臘D.英國【解析】選C。本題考查學生的基礎識記能力。古希臘是西方文明的發(fā)源地。2.古代文明的形成深受自然環(huán)境的影響。以下四個古代文明中，自然環(huán)境明顯不同于其他三個的是()【解析】選C。本題考查學生的比較能力。A、B、D三項都屬于古代亞非文明，古代亞非文明地處大河流域。圖C屬于愛琴文明，愛琴文明屬于海洋文明。3.右圖是一座古希臘時期的雕塑作品，該人物當政時的雅典，是地中海的霸主、希臘最繁榮的城邦，也是地中海地區(qū)最大的商業(yè)中心。請你推斷他是()A.梭倫B.伯利克里C.斯巴達克D.屋大維【解析】選B。本題主要考查學生的識圖和推斷能力。題干中提到該人物執(zhí)政雅典城邦，因此C、D兩項首先可以排除；A項梭倫雖是一位雅典的改革家，但他執(zhí)政雅典時大約在公元前6世紀初，這與圖中的提示時間約公元前495～前429年不吻合。故可推斷該人物應是伯利克里。4.(2011·婁底模擬)把奴隸制民主政治發(fā)展到古代世界高峰的國家是()A.古巴比倫B.雅典C.古代印度D.古羅馬【解析】選B。本題主要考查學生的閱讀理解和分析能力。公元前5世紀，雅典奴隸制民主政治發(fā)展到古代世界的高峰，是西方民主政治的開端。故答案選B。5.(2011·沈陽模擬)一個雅典的家庭去參加公民大會，選舉首席將軍。這個家庭有一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩各一名，還有一名男奴隸和一名女奴隸。那么真正投票時，這個家庭最多可投幾票()A．1票B．2票C．3票D．4票【解析】選A。本題考查學生的分析能力。雅典的民主政治，只有成年男性公民才有資格參加，未成年男孩不能參加，婦女、奴隸、外邦人都被排斥在民主政治之外，故該家庭只能投一票。6.一位西方史學家評價古代雅典民主政治的成就時說：“不應看它沒能做到什么，而應看它做到了什么。”就伯利克里當政期間而言，雅典民主政治做到了()A.通過抽簽，所有公民都可以擔任各級官職B.全體雅典人均可參加公民大會C.全體雅典人決定國家的內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭等國家大事D.公職人員可以專權【解析】選A。雅典的民主政治發(fā)展到奴隸制民主政治的最高峰。通過抽簽，所有公民都可以擔任各級官職；公民大會決定國家一切大事，任何公職人員不能專權；擔任公職和參加城邦政治活動的公民發(fā)給工資或補貼，以便貧苦公民廣泛參政。7.公元前218年，29歲的迦太基統(tǒng)帥漢尼拔，親率6萬遠征軍、數(shù)十頭戰(zhàn)象從西班牙出發(fā)，千里迢迢由陸路奔襲羅馬，曾在意大利境內(nèi)以寡擊眾，大敗羅馬軍隊……這段文字講述的是()A.斯巴達克起義B.布匿戰(zhàn)爭C.“木馬計”故事D.羅馬帝國分裂【解析】選B。本題主要考查學生的分析、辨別能力。題干中關鍵詞“迦太基統(tǒng)帥”“大敗羅馬軍隊”，由此可知，這是羅馬與迦太基之間的布匿戰(zhàn)爭。8.英語中“August”(8月)一詞源于古代羅馬帝國第一個皇帝“奧古斯都”的稱號，因為這位皇帝出生于8月，故而以自己的出生月份命名之。他就是()A.伯利克里B.凱撒C.亞歷山大D.屋大維【解析】選D。本題主要考查學生再認再現(xiàn)史實的能力。公元前27年，屋大維獨攬國家大權，并被授予“奧古斯都”的稱號，成為實際上的皇帝，羅馬共和國被羅馬帝國所取代。9.理清歷史發(fā)展線索可以幫助你比較直觀地了解一個國家的發(fā)展概況。下列事件均與古代羅馬有關，它們發(fā)生的先后順序是()A.①②③④B.④③②①C.①③②④D.③①②④【解析】選A。本題考查學生的再認再現(xiàn)能力。公元前6世紀末意大利半島出現(xiàn)了羅馬奴隸制共和國。公元前2世紀中葉，羅馬成為地中海霸主。公元前73年，斯巴達克起義沉重打擊了共和國的統(tǒng)治。公元前27年，羅馬共和國被羅馬帝國所取代。因此事件發(fā)生的先后順序是①②③④。二、非選擇題10.閱讀下列材料，回答問題：公元前1世紀，古羅馬出現(xiàn)了許多著名政治人物的青銅雕像。其中有一座全身人像，他高大魁梧，身著華麗的盔甲，左手執(zhí)權杖，右手向上舉起，食指指向前方，好像在指揮千軍萬馬奮勇向前。整體形象強勁有力，形神兼?zhèn)洌蜩蛉缟?。這就是羅馬帝國元首屋大維的雕像。(1)公元前1世紀前期，羅馬處于什么時期？(2)屋大維成為帝國元首是在哪一年？從此羅馬進入什么歷史時期？此時我國正處于哪一個朝代？當時中國稱該國什么名稱？(3)當時中國與古羅馬進行友好交往的一條重要的商貿(mào)通道是什么？【解析】本題涉及中外歷史知識，主要考查學生再認再現(xiàn)史實的能力。解答第(1)題的關鍵是注意時間“公元前1世紀前期”，由此可正確判斷羅馬正處于共和國時期(公元前6世紀末～公元前27年)。第(2)題中，屋大維成為帝國元首即成為皇帝，是在公元前27年，從此羅馬共和國被羅馬帝國取代，此時我國正處于西漢時期；漢朝時中國的絲織品從長安出發(fā)，經(jīng)過河西走廊、今新疆境內(nèi)，運到西亞，再轉運到大秦，大秦即古羅馬，這條東西方交通要道被稱為絲綢之路。答案:(1)羅馬共和國時期。(2)公元前27年。羅馬帝國時期。西漢。大秦。(3)絲綢之路。識讀下圖，完成所列問題：(1)從圖中可看出，古代希臘位于_______、_______、_______三洲交通的要沖。(2)_______文明源于古代希臘。希臘早期文明是______，這一文明興起于_______年左右，歷時約800年，先后以(A)_______、(B)_______為中心，創(chuàng)造了燦爛的文化。【解析】本題考查學生識記地圖及利用地圖獲取有效信息的能力。此題較容易，在識記地圖的基礎上，結合所學知識即可回答。答案:(1)歐亞非(2)歐洲愛琴文明公元前2000克里特島邁錫尼三、活動探究11.古希臘的榮耀材料一希臘地理環(huán)境(1)希臘地理環(huán)境具有怎樣的特點？(2)圖中A處是古希臘文明的中心雅典，其經(jīng)濟發(fā)展有何特點？材料二雅典的制度之所以被稱為民主政治，是因為“政權是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的。當一個人負擔公職優(yōu)先于他人的時候，所考慮的不是某一個特殊階級的成員，而是他們的真正才能。任何人，只要他能夠對國家有所貢獻，絕對不會因貧窮而在政治上湮沒無聞”。(3)根據(jù)材料二并結合所學知識，簡要概括雅典民主政治的三個特點。①_____________________________________________②_____________________________________________③_____________________________________________材料三雅典居民比例(4)結合所學知識，指出材料三中“其余居民”在雅典指的是哪些人？(5)根據(jù)材料二、三，談談你對雅典民主政治的認識？【解析】本題考查學生的識圖能力和分析理解能力。第(1)題，仔細識圖可看出，希臘境內(nèi)多山，再進一步觀察可看出其海岸線長而曲折。第(2)題屬識記層面，結合所學知識即可回答。回答第(3)題的前提是掌握伯利克里民主政治改革的內(nèi)容，在此基礎上，再提取材料二的有效信息，如“政權是在全體公民手中”，“每個人在法律上都是平等的”，“不是某一個特殊階級的成員”，“絕對不會因貧窮而在政治上湮沒無聞”。第(4)題可結合所學知識回答。第(5)題，應從其對社會發(fā)展的積極作用和雅典民主政治的實質兩個角度回答。答案:(1)境內(nèi)多山，多島嶼；海岸線長而曲折。(2)海上交通便利，海外貿(mào)易發(fā)達，工商業(yè)發(fā)達。(3)①城邦的權力屬于全體公民，所有公民都可以