大班科學(xué):好玩的毛線_第1頁
大班科學(xué):好玩的毛線_第2頁
大班科學(xué):好玩的毛線_第3頁
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大班科學(xué):好玩的毛線活動目標(biāo):L通過情景游戲操作,知道毛線具有彈性和硬度.學(xué)會兩人合作,并使用彈和割的技能拯救小羊.在合作與使用魔法毛線中感受到成功的快樂二、活動準(zhǔn)備:.針毛線若干.牢籠操作紙若干.白板課件三、活動重點:學(xué)會兩人合作,并使用彈和割的技能拯救小羊活動難點:在合作與使用魔法毛線中感受到成功的快樂四、活動手段與方法:觀察法、操作法五、活動過程:一、羊群的寶貝師:這里是哪里?在大草原上住著一群羊,里面有一位活潑可愛的黑臉羊,名字叫做肖恩黑臉羊群有著一個寶貝,你們想不想看看?師;這是什么呀?在生活中毛線會用來做什么呢?總結(jié):原來毛線可以用來縫衣服,編成花邊,串珠子等等黑臉羊卻用它來彈音樂,他們把這個寶貝叫做魔法毛線。黑臉羊說談音樂需要兩個人。你們覺得怎么能用魔法毛線發(fā)出聲音呢?請你們兩個人為一組去試試看吧。總結(jié):兩人一組,一個人拉直毛線,一個人撥動就發(fā)出聲音了,哇真是太有意思了。二、被撞走的小羊但是小羊肖恩在大家彈奏音樂的時候,一個人跑到了其他地方。結(jié)果巫婆來了,把小羊給抓走了。黑臉羊群想讓你們?nèi)フ刃⊙?,你們愿意嗎?他們把魔法毛線給小朋友,希望用魔法毛線去救小羊。那我們出發(fā)吧。走了很多路,終于我們來到了巫婆住的地方,著什么出現(xiàn)了。我們需要消滅幽靈才能進(jìn)去。這里有一些紙塊,能和魔法毛線一起用來消滅幽靈嗎?幼兒嘗試,一起消滅幽靈。幼兒操作,消滅了幽靈。師:為什么紙塊會飛出去?總結(jié):毛線具有彈性,所以紙塊飛出去了三、解救小羊我們來到巫婆房間里了,我怎么沒看見小羊,你們看見了嗎?原來小羊被巫婆用魔法關(guān)在了照片牢籠里。我們用魔法毛線怎么救他呢?肖恩說一個小朋友抓住牢籠,另一個小朋友可以用魔法毛線割開牢籠,請小朋友們合作試一試。你是怎么割開?為什么能割開?小結(jié):毛線拉直了就變硬了,就能割開照片牢籠??墒乾F(xiàn)在這樣個有沒有問題?切的不直,可能會傷害到肖恩。怎么辦呢?肖恩說你們沿著牢籠的磚頭折疊,把毛線的中間藏在里面,一個小朋友壓住照片,一個小朋友用毛線拉,就能切直了。趕快去試試看吧。四、獲得魔法毛線哇,肖恩被就出來了。真的愛幫了,黑臉羊群都再給我們鼓

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