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文檔簡介
實踐調研報告格式實踐調研報告格式兩部分組成。一、 標題標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,即發(fā)文主題加文種,基本格式為關于的調查報告、關于的調查報告、調查等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。二、 正文正文一般分前言、主體、結尾三部分。前言有幾種寫法:第一種,寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種,寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種,開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題,總領全文。主體主體是具體敘述調查內容、列舉事例和數(shù)據(jù)并做恰當?shù)淖h論和分析,概括調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。在材料的安排上,要把調查得來的大量材料歸納整理出若干條目,采用小標題式寫法,要注意層次清楚,條理分明。既可以采用橫式結構按問題的幾個方面或幾個問題并列來安排材料,也可以采用縱式結構按事物發(fā)展過程的順序來寫。結尾結尾的寫法包括可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;總結全文的主要觀點,進一步深化主題;提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。具體用哪一種寫法根據(jù)調查的目的而定。范例:全國教育滿意度調查報告為全面了解教育規(guī)劃綱要實施一年來人民群眾對教育工作的感受和評價,總結分析教育規(guī)劃綱要實施以來教育改革和發(fā)展取得的成就和經(jīng)驗,客觀反映教育工作的進度和存在的問題,中國教育科學研究院聯(lián)合清華大學媒介調查實驗室于201X年8月--10月間在全國實施全國教育滿意度調查,通過對調研數(shù)據(jù)的分析,為深入貫徹教育規(guī)劃綱要、推進教育事業(yè)科學發(fā)展提供決策支持和政策參考。一、調查原則與內容本著重點突出、簡明扼要、通俗易懂的原則,本次調查以教育規(guī)劃綱要貫徹實施情況為重點,包括教育公平、教育質量、教育投入、深化改革等維度,涉及入學機會、課業(yè)負擔、教師素質、教育收費、學生就業(yè)等熱點難點問題。二、 調查方式及抽樣方式本次調查采取抽樣入戶調查方式實施。在全國七大區(qū),即華東、華南、華中、華北、東北、西北與西南,展開調查,采取多階段分層隨機與PPS混合抽樣的方法,按照國家統(tǒng)計局公布的全國人口分布情況確定調查樣本。根據(jù)抽樣誤差控制技術和抽樣方法測算,在全國抽取5376人實施調查。三、 主要結論調查結果顯示,78.3%的公眾對當前教育發(fā)展情況的滿意度評價較高,其中10.9%表示非常滿意,34%表示比較滿意,35.0%表示滿意。分人群看,年齡越大、學歷水平越低、收入水平高的人群對教育發(fā)展情況滿意程度較高;與城鎮(zhèn)居民相比,更多的農村居民對教育發(fā)展情況表示滿意;分教育層級看,公眾對義務教育的滿意度評價最高,其次是學前教育、高中教育和高等教育;分區(qū)域看,東北、西北和西南區(qū)域的公眾對教育發(fā)展情況的滿意度評價較高,華北地區(qū)最低。社會公眾最滿意的是義務教育不收學費。其次是增加對貧困家庭學生的資助、學校越來越漂亮和孩子在學校學到的東西越來越多。最不滿意的是大學生就業(yè)難和孩子學習負擔大。附送:實踐部工作總結范文實踐部工作總結范文實踐部工作總結范文1:時光飛逝、日月如梭。眨眼間,幾個月已經(jīng)過去了,緊張而又忙碌的一學期又結束了。這一學期來,我們社會實踐部在學生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著,真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅,也有過失敗。而我也是這學期才加入學生會社會實踐部的,雖然我工作方面做的不是很好,但我已經(jīng)努力了,在下學期的工作中我會更努力的。學生會作為一個團體,我身在其中,明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成,而一個優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中,我學會了與別人進行合作,相互配合的去完成,在學生會社會實踐部里我學到了很多東西這對我來說也是一個很大的收獲?,F(xiàn)在此將本學期工作中的收獲與不足總結如下:本學期中,我們社會實踐部與各個部配合,在本學期中進行了很多大型活動,提高了我們部的辦事效率。在那些大型活動中,我學到了很多、也體會了很多、對社會實踐部有了更深一步的了解,在工作中也有了更進一步的提高同時我也學到了很多為人處事和工作方面的經(jīng)驗。此外,我們還開展了、其他系也開展了各種活動。讓各班文藝委員負責把同學們對文藝部的意見、建議傳達給我們,以便我們能在工作中揚長避短,更好的為同學們服務。提高同學們的積極性。為了提高同學們的素養(yǎng),我們部還開展了很多社會實踐活動。得到了很多同學的支持。也的到了不少建議。通過此活動激發(fā)了大家對文藝的興趣,也更進一步讓同學們了解到:文藝也可用筆寫出來,同時我們也了解到了同學們良好的文藝素養(yǎng)。本學期通過開展的活動,我們社會實踐部也得到了鍛煉與提高。當然也有不足之處:開展的活動太少,沒有真正的做到大眾化;沒有太多的創(chuàng)新活動;互動性不強等。下一步,我們將不斷總結,爭取更大在學生會工作,積極主動的工作態(tài)度對我們來說是非常重要的,態(tài)度就頂一切!在以上這樣的活動中,我一點點的學習著,也一點點的進步著,雖然處事的經(jīng)驗還不是那么的豐富,考慮事情的方面也不是那么的周全,但我相信隨著時間的積累和不斷的學習,對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。路總之,切實提高大學生的社會實踐能力,打造校際合作,共同實踐的特色活動,加強對口專業(yè)對口企業(yè)的掛鉤式聯(lián)系基礎建設,以成長,友情主題的部門文化建設,加強干事的培養(yǎng)與監(jiān)督,是社會實踐部今年的主要工作思路。我相信在我們共同的努力下社會實踐部的明天會更好。實踐部工作總結范文2:時光飛逝、日月如梭。眨眼間,幾個月已經(jīng)過去了,緊張而又忙碌的一學期又結束了。這一學期以來,我們社會實踐部在學生會這個大家庭中,成長著,發(fā)展著,探索著,真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅,也有過失敗。雖然我們部門的工作做得不是很好,但我們已經(jīng)努力了,但相信我們部門的成員將在下學期會更加的努力。學生會作為一個團體,身在其中的我們,讓我們明白了團隊的合作的重要性。不管部門內部還是部門與部門之間的。懂得了一座大廈不可能由一根柱子建成,而一個團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務,所以在工作中,我們學會了與別人合作,相互配合去完成各項工作,在社會實踐部我們學到了很多的東西這對我們來說這也是一個很大的收獲。在此將本學期工作的收獲與不足總結如下:本學期中,我們社會實踐部與各部門的配合,在本學期我們完成了以下幾項大型活動,例如:1、沙灘排球志愿者4、福利院志愿活動(我們社會實踐部在團支書學生會的帶領下在系舉行了一次以心連心弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德,我們和老人們心連心為主題的活動。12月18日,我們前往龍?zhí)陡∩礁@簽楦魑焕先怂蛺坌模蜏嘏?。在了解各位老人們的情況之后,由于老人們的行動不便,在學生會主席的明確分工下,有的同學幫助老人們打掃房間,有的幫助老人們清洗一些臟東西,有的幫老人們修剪指甲等,有的房間衛(wèi)生不是很好,有的還有一股味道,但同學們都無所畏懼,甚至有的同學趴到床底下為老人們清理的衛(wèi)生,同學們都很熱情的為老人們做一些自己力所能及的事情。在清理之后同學們和老人們聊天拉家常,甚至有的還要老爺爺吹口琴給他們聽感受老爺爺?shù)漠斈甑募奸L,有的還要老奶奶為她們扎辮子等等。同學們與老人們都陶醉在歡樂之中。讓老人們感受到子女的溫暖,讓同學們感受到實踐的意義。一切準備就緒后,同學們又把他們小心翼翼的把他們攙扶到院子里,還搬來板凳讓老人們坐好。讓老人們觀看我們的同學們?yōu)樗麄儙砹艘粋€又一個精彩的節(jié)目,有唱的、跳的,雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵,但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了懷舊的歌曲,老人們一邊認真的聽著一邊為我們鼓掌說好,有的小演員還跳了我們年輕人活力的健美操,有的小演員們還表演了相聲等,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中,老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中蕩漾開來。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。在以上的活動中我們不斷的進步著,不斷地學習著,雖然我們的處事不是那么的豐富,考慮事情不是那么的周全,但我們相信隨著時間的積累與不斷地學習,對于今后的工作與學習我們充滿信心,我們也會懷著積極向上的良好態(tài)度與精神一直努力著。通過這幾次的活動也提高了我們部門的辦事效率,在那些大型活動中讓我們部門的成員們學會了很多、也體會了很多、對社會實踐部有更進一步的了解,在工作中也有進一步的提高,同時也提高了我們部門成員們得與人交流能力與工作方面的經(jīng)驗。本學期通過開展的活動,我們社會實踐部也得到了鍛煉與提高,當然也有不足之處:開展的活動較少,沒有真正的做到活動的大眾化,沒有太多的創(chuàng)新性活動,互動性不強。下一步我們將不斷總結,爭取在學生會的工作,積極主動的工作態(tài)度對我們來說很重要,態(tài)度勝過一切??傊?,切實提高大學生的社會實踐能力,打造校際合作,共同實踐的特色活動。加強對口專業(yè)對口企業(yè)的掛鉤式聯(lián)系基礎建設,以成長,友情主題部門文化建設,加強干事的培養(yǎng)與監(jiān)督,是社會實踐部門下學期的主要工作思想思路。時光飛逝、日月如梭。眨眼間,緊張而又忙碌的一學期又接近尾聲了。這一學期以來,我們經(jīng)歷過成功的喜悅,也經(jīng)歷過失敗的挫折。社會實踐部這個大家庭不僅讓我們學會了做人,更學會了成長。學生會作為一個團體,我們必須明白團隊的合作的重要性。不管部門內部還是部門與部門之間的。我們懂得了一座大廈不可能由一根柱子建成,而一個團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務。所以在平時的工作中,我們學會了與部門之間的溝通協(xié)作,相互配合去完成各項工作。本學期中,我們通過與各部門的配合,完成了以下工作:一、 3月份開展形象內涵大討論。在各部門成員積極配合,學校老師及領導的大力支持下,同學們踴躍的參加討論,展現(xiàn)著當代大學生的精神風貌,使活動順利開展。二、 春季校運動會。校運會期間,為了使活動順利召開,我們積極配合各個部門的工作,認真做好事前和賽后的每項工作,不抱怨,不喊苦喊累,爭取以最好的態(tài)度去為運動員們服務,讓他們在比賽前后感受到學生會對同學們的關心。最終運動員在各個項目下取得了好成績,為財經(jīng)系爭光添彩。三、 四月末我們系組建了特色團體鼓陣。在平時訓練中,除了部門成員積極參加外,我們更積極配合搬鼓等后勤工作,鼓陣在表演時受到了領導及老師們的一致好評。四、 5月份的歌詠比賽。歌詠比賽期間,我們除了積極報名參加,同時還拉取了可口可樂助,為同學和老師們在炎炎夏日帶來了一絲絲涼意。在活動開始的前一天,我們便組織學生會成員一起把助的幾十件可樂搬到了食堂樓上。在比賽正式開始前我們便一起搭好了帳篷,做好了準備工作,部門成員熱情地為老師和同學們送去了可樂。在比賽過程中我們更積極與各個部門協(xié)調,做好了服務工作。老師和同學們的積極準備,為歌詠比賽畫上了一個圓滿的句號。五、6月份,由體育部開展的趣味運動會。學生會全體成員參加,大家團結一心,不分你我,一方面增進了彼此之間的感情,另一方面可以放松我們的心情。通過以上的活動中我們不斷地學習著,也不斷的成長著。雖然我們考慮事情還不是很周全,但我們相信隨著不斷地學習與經(jīng)驗的積累,我們今后的工作和學習一定會有所進步。本學期通過開展的活動,我們社會實踐部得到了鍛煉與提高,當然也有不足之處:首先,隨著時間的增長,部門成員主動性開始下降,對各個活動積極性不足,同時部門內部開展的活動較少,成員的溝
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