寄小讀者讀后感12篇

《寄小讀者讀后感》寄小讀者讀后感（一）：《寄小讀者》讀后感讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅僅文章寫得生動(dòng)、搞笑，還不停地回復(fù)著小讀者們的來信，直到自己生病了，還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信，她真的時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)著一顆童心，真讓人敬佩呀！同時(shí)，我也深刻地感受到愛就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言：心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。是啊，心是冷的，淚卻是熱的，淚，是愛的流露，是真心的付出。冰心奶奶在這本書的一篇里寫道，她很喜歡大海，也十分喜歡海邊的小動(dòng)物，同樣，也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候，曾說起過這樣一件事。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢？于是，就走了過去，原先鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是，她就找來了一些能夠處理傷口的東西，細(xì)心料理這只海鳥，海鳥慢慢好了，又能夠到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動(dòng)了。所以，只要我一看到小動(dòng)物受傷，就會(huì)心痛，就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。我只想跟大家說：心是冷的，淚是熱的，讓我們大家?guī)兔e人吧！讓我們都流出欣慰的眼淚。寄小讀者讀后感（二）：《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書，它就像一位最私密的知心朋友，時(shí)刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，給我講做人的道理、講搞笑的故事、教我寫作的技巧。其中，《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千，也是最受益匪淺的了。冰心奶奶十分喜歡大海，海的蔚藍(lán)，海的空闊，海的活潑，海的動(dòng)與靜，都讓冰心奶奶流連忘返，所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海，與四圍是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩(shī)便可明白。南山塞天地，日月石上升、海上生明月，天涯共此時(shí)兩句詩(shī)的境界與靈動(dòng)十分能體味冰心奶奶的感悟，同樣是月出，光景卻如何等嫵媚，遙遠(yuǎn)，璀璨。海沒有一刻是靜止的，從天邊波光粼粼的直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然的濺躍了起來，開了爛然萬朵的銀花!我覺得這句話描述得真是精妙絕倫！大海的一生都在奔跑，從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石，欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑，欣賞更美麗的浪花永不停息?？粗鴷?，我仿佛真聽見了大海的濤聲。我想，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作上也能如此勤奮、堅(jiān)持不懈、永不停息、不知疲倦，那也必須能成為學(xué)習(xí)、生活、工作的佼佼者、勝利者，笑傲群雄。我想，冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩(shī)篇，是因?yàn)楸哪棠逃幸活w熱愛生活，善于觀察，勤于思考的良好習(xí)慣，我必須向她老人家學(xué)習(xí)，力求多觀察自然界、多欣賞生活，做生活與世界的主人！冰心奶奶讓我對(duì)海有一種沖動(dòng)，玩海成了我一向的心愿。去年暑假，很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺，就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏，使我心驚肉跳、至今記憶猶新。我已經(jīng)越來越被冰心奶奶同化了，十分喜歡大海。只要有機(jī)會(huì)，我必須還要去看海?！都男∽x者》，看似簡(jiǎn)單的一封封書信，其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理，期望大家與我一樣，多多體會(huì)吧，讓書香伴你成長(zhǎng)!讓大海伴你海闊天空！寄小讀者讀后感（三）：《寄小讀者》讀后感《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書，它就像一位最私密的知心朋友，時(shí)刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，給我講做人的道理、講搞笑的故事、教我寫作的技巧。其中，《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千，也是最受益匪淺的了。冰心奶奶十分喜歡大海，海的蔚藍(lán)，海的空闊，海的活潑，海的動(dòng)與靜，都讓冰心奶奶流連忘返，所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海，與四圍是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩(shī)便可明白。南山塞天地，日月石上升、海上生明月，天涯共此時(shí)兩句詩(shī)的境界與靈動(dòng)十分能體味冰心奶奶的感悟，同樣是月出，光景卻如何等嫵媚，遙遠(yuǎn)，璀璨。海沒有一刻是靜止的，從天邊波光粼粼的直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然的濺躍了起來，開了爛然萬朵的銀花！我覺得這句話描述得真是精妙絕倫！大海的一生都在奔跑，從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石，欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑，欣賞更美麗的浪花永不停息?？粗鴷?，我仿佛真聽見了大海的濤聲。我想，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作上也能如此勤奮、堅(jiān)持不懈、永不停息、不知疲倦，那也必須能成為學(xué)習(xí)、生活、工作的佼佼者、勝利者，笑傲群雄。我想，冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩(shī)篇，是因?yàn)楸哪棠逃幸活w熱愛生活，善于觀察，勤于思考的良好習(xí)慣，我必須向她老人家學(xué)習(xí)，力求多觀察自然界、多欣賞生活，做生活與世界的主人！冰心奶奶讓我對(duì)海有一種沖動(dòng)，玩海成了我一向的心愿。去年暑假，很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺，就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏，使我心驚肉跳、至今記憶猶新。我已經(jīng)越來越被冰心奶奶同化了，十分喜歡大海。只要有機(jī)會(huì)，我必須還要去看海?！都男∽x者》，看似簡(jiǎn)單的一封封書信，其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理，期望大家與我一樣，多多體會(huì)吧，讓書香伴你成長(zhǎng)！讓大海伴你海闊天空！寄小讀者讀后感（四）：冰心奶奶是著名的作家，也是著名的詩(shī)人、翻譯家、兒童文學(xué)家，她的作品《寄小讀者》給全國(guó)好幾代的小朋友以巨大的影響。這天，我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。在通訊二中，冰心奶奶講了這樣的一件事：一天晚上，冰心奶奶和爸爸媽媽一齊坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包，一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐，一下子用書蓋了下去，而這只小老鼠竟然不逃走，最后，被一只闖進(jìn)來的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲，冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心，和對(duì)自己深深地苛責(zé)。老鼠是人人都厭惡的東西，而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己，由此可見，她是一個(gè)多么有愛心的人??！在冰心奶奶所有的文章里，字里行間都透露著一個(gè)字：愛。--對(duì)父母兄弟姐妹的親愛，對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛，對(duì)同學(xué)朋友的友愛，對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛！是啊，唯有愛，才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺；如果沒有了愛，我們的生活便失去了任何好處。所以，愛是人人不可缺少的一種美德，我們要愛自己，愛父母，也要愛身邊的每一個(gè)人。讓我們每個(gè)人都在愛的世界中幸福地徜徉！寄小讀者讀后感（五）：寄小讀者讀后感在寒假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對(duì)這本書就應(yīng)不陌生，對(duì)了！其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。書中的資料只要看一下書名就能夠明白了，就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情，如走在意大利的京城羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。然而，就是這么多的事情，讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國(guó)，在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化，這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到此刻的國(guó)泰民安，都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的！我們是幸福的，有多少完美的日子等著我們來過，更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭?！外面的世界是廣闊的，哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以，我們不能做井底之蛙！就應(yīng)勇敢得去應(yīng)對(duì)每一個(gè)困難，心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們必須要堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大！最后期望大家也能買一本《寄小讀者》，細(xì)細(xì)地品味一下這本書的資料。寄小讀者讀后感（六）：《寄小讀者》讀后感這天，我第一次讀冰心奶奶寫的這本書，從這本書中，我體會(huì)到了冰心奶奶是多么地喜歡兒童！冰心，原名謝婉瑩，生于福建省長(zhǎng)樂縣一個(gè)海軍軍官家庭。1999年去世，享年99歲，人稱世紀(jì)老人。冰心是她的筆名，取一片冰心在玉壺之意。母愛，童真，自然是其作品的主旋律。她十分愛小孩，把小孩比作最神圣的人。冰心奶奶，是一顆巨星，在中國(guó)文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年，清新婉麗，以情感人，是冰心奶奶散文的獨(dú)特風(fēng)格?！都男∽x者》共二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。通訊資料大都是報(bào)道自己赴美途中，和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受，表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念。通訊七是表達(dá)這方面資料十分典型的一篇作品，透過作者對(duì)太平洋和慰冰湖美麗景色的描述。這篇通訊包括前后兩個(gè)部分。第一部分是1923年8月在日本神戶寫的，介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活，寫的是海，在乘船遠(yuǎn)行途中對(duì)海景的觀賞和聯(lián)想。開頭寫碼頭告別，抒發(fā)離愁別緒；之后以清新活潑的船上生活，喚起童年的記憶；又透過日本神戶的山光水色和舟中靜寂，勾起思鄉(xiāng)懷母之情。文章對(duì)自然，童真，母愛的贊頌得到了完滿和諧的表現(xiàn)。第二部分寫的是湖。記述了作者到達(dá)美國(guó)后，游覽慰冰湖的感觸。我們能夠感受到字里行間，或隱或現(xiàn)，或濃或淡，始終浮動(dòng)著作者的情思。作者用她那支多彩之筆，記下了她的成長(zhǎng)，她的觀察，她的感受，她的愛憎，她的憂患，讓我們充分地了解了兒童的天真，可愛，活潑。寄小讀者讀后感（七）：《寄小讀者》讀后感放了寒假，班主任讓我們讀一本冰心的書。但對(duì)于她的文章，我不是很熟悉。我決定要買一本好好看看。寄小讀者這本名書是冰心老人在美國(guó)留學(xué)時(shí)以散文形式寫的二十九封給小讀者的信。資料主要都是冰心老人她的所見所聞，真實(shí)的每一件事情的描述。我看著看著，眼睛忽然濕潤(rùn)了，一種莫名的感動(dòng)涌上我的心頭。有誰能扯斷這母子情呢？是母親給我們，又把我們養(yǎng)育大。給予我們愛，這種愛是溫和的，是美麗的。這正使這種愛時(shí)刻圍繞我們，但同時(shí)又是太小了。使許多人并不珍惜，有時(shí)發(fā)怒還感到十分厭煩，那時(shí)我們期望得到像火山一樣摯熱，像瀑布一樣壯觀的愛。再此刻的家庭大部分都是獨(dú)生子女，父母把他們當(dāng)成自己親愛的寶貝。但這樣關(guān)愛我們，我們有時(shí)還是不滿意，如果，你想一想一個(gè)孤兒被拋棄在社會(huì)中流浪，那是多么多么可憐，有誰會(huì)對(duì)他問寒問暖，又有誰會(huì)關(guān)心他，把他當(dāng)成親愛的寶貝呢？我讀了《寄小讀者》這本書，對(duì)我的感受十分大，不但是這篇母愛，還有許許多多的事。這就是我對(duì)這本書的感受，又同時(shí)啟發(fā)了我，還讓我了解了冰心這位偉大的散文女作家寄小讀者讀后感（八）：《寄小讀者》讀后感冰心奶奶是著名的作家，也是著名的詩(shī)人、翻譯家、兒童文學(xué)家，她的作品《寄小讀者》給全國(guó)好幾代的小朋友以巨大的影響。這天，我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。在通訊二中，冰心奶奶講了這樣的一件事：一天晚上，冰心奶奶和爸爸媽媽一齊坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包，一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐，一下子用書蓋了下去，而這只小老鼠竟然不逃走，最后，被一只闖進(jìn)來的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲，冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心，和對(duì)自己深深地苛責(zé)。老鼠是人人都厭惡的東西，而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己，由此可見，她是一個(gè)多么有愛心的人??！在冰心奶奶所有的文章里，字里行間都透露著一個(gè)字：愛。對(duì)父母兄弟姐妹的親愛，對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛，對(duì)同學(xué)朋友的友愛，對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛！是啊，唯有愛，才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺；如果沒有了愛，我們的生活便失去了任何好處。所以，愛是人人不可缺少的一種美德，我們要愛自己，愛父母，也要愛身邊的每一個(gè)人。讓我們每個(gè)人都在愛的世界中幸福地徜徉！寄小讀者讀后感（九）：《寄小讀者》讀后感讀書好，讀好書，好讀書這是冰心奶奶的名言。是的，讀書是好事，要喜歡讀書，但要讀好書，《寄小讀者》就是一本好書。冰心奶奶以寫信的方式告訴了我們她身邊的許多事，讓我們受益匪淺，冰心奶奶用書中的文字告訴了我們，什么該做，什么不該做。比如：犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)；遇到有困難的人，要幫忙他們等等，這些我們都要銘記。冰心奶奶寫的文章行行、句句、字字之間都表達(dá)了一種微妙的情感，耐人趣味，是我們?nèi)滩蛔〖?xì)細(xì)品味她的文章?！都男∽x者》這篇溫純的文章，清新無華，通俗易懂，讓我們看的簡(jiǎn)單，很明白。記得有一次，我看見一群小朋友一窩蜂地圍在大樹下，嘰嘰喳喳的談?wù)搨€(gè)不停，原先他們用彈弓打下一只小雛鳥，正在討論怎樣處理這只小雛鳥。我急忙上前阻止他們，并對(duì)他們說：小朋友們世界萬物都有生命的，我們不能隨意剝奪他們的生命，更何況它還是一只剛出生的小雛鳥。他們慚愧地低下了頭，有些孩子還主動(dòng)領(lǐng)養(yǎng)小雛鳥，讓它們盡快恢復(fù)健康，能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理，我告訴了他們，而他們將會(huì)告訴更多的人。這樣一來，就會(huì)有許多人要自覺保護(hù)動(dòng)物。讀書好，讀好書，好讀書這句話時(shí)刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣，和書交朋友。寄小讀者讀后感（十）：《寄小讀者》讀后感說起冰心奶奶的文章，我從沒有讀過，但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個(gè)時(shí)代中，貼近了冰心奶奶的心。冰心奶奶的文章文筆細(xì)膩，她觀察很仔細(xì)，舉個(gè)例子，在通訊三中，奶奶寫到在讀《國(guó)語文學(xué)史》時(shí)，看到弟弟冰季在書的的空白處寫著別忘了小小著幾個(gè)字，我的心忽然一酸，連忙拋了書，走到對(duì)面的椅子上坐下。這短短的一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠(yuǎn)行時(shí)的那份憂愁。在旅途?？康能囌旧?，那些黃衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀槍相觸。讓冰心奶奶會(huì)去憧憬梁山泊好漢的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂國(guó)憂民啊。讀《寄小讀者》里面的風(fēng)景描述讓我眼前浮現(xiàn)出了那海上夕陽的美景，那江南水鄉(xiāng)的幽靜，那風(fēng)雨綿綿的季節(jié)時(shí)不時(shí)讓我贊嘆不已。在冰心奶奶筆下把在我眼里很平凡的景色描述的栩栩如生，我仿佛就站在她的邊上和她一同欣賞這美景冰心奶奶的那個(gè)時(shí)代我已經(jīng)無法回到，但我還能從《寄小讀者》里找到她那個(gè)時(shí)代的足跡。其實(shí)讀每一本書，都能讓我領(lǐng)略不同的時(shí)代和美景，讓讀書伴隨我成長(zhǎng)，讓我的心靈去貼近每一位作者，每一個(gè)故事。寄小讀者讀后感（十一）：《寄小讀者》共有63篇文章組成，分成三個(gè)版塊，分別是：《寄小讀者》，《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。冰心奶奶以書信的方式把她的旅途經(jīng)歷，外國(guó)的湖光山色，風(fēng)俗習(xí)慣，所見所聞，所感所憶，以一篇篇通訊的形式串成的完整情節(jié)。其中讓我難以忘懷的是通訊十，里面講了冰心奶奶小時(shí)候的故事。冰心奶奶的爸爸是一位海上軍官，有一次，她的爸爸帶她去自己的兵艦上去，媽媽替她匆匆的換上衣服，冰心自己不明白什么時(shí)候把一只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父親抱著，自己不下來走路。放到地上走的時(shí)候，只有一跛一跛的。大家都很奇怪，父親幫她脫下靴子，發(fā)現(xiàn)了小木鹿后