新學期學習計劃小學

本文格式為Word版，下載可任意編輯——新學期學習計劃小學新學期學習籌劃小學（作文）1

新學期快到了，在新的學期里，我要更加努力學習。爭取把每門功課都學好。因此，我設定了下面幾個新學期學習籌劃：

第一點，上課要專心聽講，不做小動作，不與同學交頭接耳，老師提出的問題，積極舉手回復。在學校里做練習題的時候，假設遇到不會的題，要向同學或老師請教。

其次點，晚上回家寫作業(yè)時，先要把今天所學的內容專心復習一下，然后再開頭寫作業(yè)。寫的時候要專心，寫完后專心檢查一遍。

第三點，多看課外書，提高寫作文水平，爭取作文少扣分。

做好以上四點很不輕易，但是為了長大以后能干出一番事業(yè)，我首先要努力學習。

新學期學習籌劃小學作文2

高興的暑假已經靜靜靜地離開了我，新學期正邁著輕盈的步伐向我走來……

新的學期到了，我制定了一份新學期的籌劃：

首先，我要把上個學期做得好的地方一向堅持下去，把自己做得不好的地方要改正。在上課前，不管是什么科目，我都要把課本上要學習的地方預習一遍，不懂的地方，上課時，舉手問老師，還要改掉我膽小的習慣。不管是我回復錯誤了，還是正確了，都要積極舉手。上課時留神力要集中，不能像以前那樣開小差，也要改掉書寫不專心的壞習慣。哦，對了，我還要養(yǎng)成一個經常復習的習慣。不然，學得快，忘得也快，不復習就會把已經學了的學識都忘了的。

其次，我放學回來到家的時候是五點十五至五點二十。我一回到家就開頭寫作業(yè)，媽媽六點回家，我就爭取在六點特別之前寫完我一天的全部作業(yè)，假設我有不會寫的題目，就等媽媽回來檢查的時候問她了。

第三，六點半之前我和媽媽吃完晚飯，然后用半小時的時間在樓下散漫步，玩一玩，轉一轉，溜達溜達（順便陪我媽媽減減肥）。

第四，從七點到七點半這段時間，我就開頭讀課外書，讀書是我一天中必不成少的。還有，從七點半到八點，在這段時間里，就開頭讀英語。

第四，假設是個雙休日，星期六，我就早點起來，爭取用一上午的時間，寫完周末的語文數學作業(yè)。下午，我就在姥姥家和弟弟、姐姐玩。星期天的上午，就把精力放在讀課外書和讀英語上。星期天下午，上特長班——學畫畫了。

怎么樣，我新學期制定的學習籌劃不錯吧，又簡便，又實用。

新學期學習籌劃小學作文3

暑假終止了，我們又迎來了新的學期和新的夢想。在上個學期里，我們班在老師的用心教導下，取得了很好的勞績，學到了大量學識，懂得了好多道理，在這個學期里，我們將要更加發(fā)憤學習，以更加優(yōu)異的勞績來報答老師對我們做的奉獻和父母對我們的關愛。

我已經六年級的學生了，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習勞績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習籌劃。要把每一點一滴名貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應實時虛心地向同學，老師請教。

要想自己能夠全面進展，那么全體科目都理應專心學，磨練好體質，多出去走走，看看展覽，掌管好社會及自然學識，擴大學識面，提高自己的綜合素質。

所以，我們確定要每天按時完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不成少。這就是一個習慣。我們確定要養(yǎng)成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學，我敢斷定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。

首先，上課的時候，我要專心聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的學識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要專心完成老師布置的全體作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

在數學上我確定要多練習、勤儉查，徹底改掉莽撞大意的壞毛病，上課時留神聽講把學習全面提高，改掉心不在焉的壞毛病，爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱里……

所以，我們確定要每天按時完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不成少。這就是一個習慣。我們確定要養(yǎng)成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學，我敢斷定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。

新學期學習籌劃小學作文4

新的學期開頭了，我給自己制定了一份新的學期籌劃：

1：學習態(tài)度：學習態(tài)度要端正，上課不搞小動作，專心聽講，積極發(fā)言，留心做好每一道題，不懂就問，主動和同學磋商，向老師請教。

2：英語方面：英語是我的弱項，這學期我要把我的英語勞績急速提高，上課要跟著老師的思路一起學習，爭取當堂學的東西當堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平!

3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量;多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文勞績;平日多我，對不熟悉的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字!

4：數學方面：數學雖然是我的強項，但是我也不能高傲，由于我在數學方面還有缺點，譬如：作題馬虎、不專心審題，丟三落四……所以，這學期我要讓我的數學勞績更上一層樓。

5：其他方面：我們學習的每一科都分外重要，我們不能偏科，所以，我要學好每一科，爭取當一名中西貫串、古今貫串、文理貫串的好學生。

這就是我的新學期籌劃，我要朝著這個目標努力奮斗，夢想老師、同學及家長賦予監(jiān)視!

新學期學習籌劃小學作文5

一、按時作息。早上8：00起床，晚上9：30——10：00之間這個時間睡覺。

二、每天上午、下午各用2個小時專心完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應接新的一年的到來，快喜悅樂過新年！

三、堅持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞、好句、好段。

四、扶助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和喜悅。

五、堅持每天在空間里寫自己的心情。

六、堅持每天在網上玩半小時動腦筋的嬉戲，提高智力。

七、堅持每天寫一篇（日記），記錄自己每一天的生活。

八、堅持每周寫一篇（周記），提高習作水平。

九、由我當導演和主角，計劃一次“家庭春節(jié)聯歡會”。

十、積極加入體育磨練和社區(qū)的各項活動，留神安好。

新學期學習籌劃小學作文6

一、作息時間

無論春夏秋冬、放假與否等，都要嚴格遵守以下作息時間：

1、早晨6：40起床，3分鐘穿衣時間；

2、早餐6：50準時吃飯；

3、7：10啟程上學。

4、中午11：50之前到家，中途不能玩?；蛉ネ瑢W家逗留；

5、12：40之前終止午餐；

6、12：40———2：30舉行午休：

7、2：30分啟程去上學；

8、下午放學后，5：45準時回家。

9、晚上8：00之前休息，遇有特殊處境延長至8：30分。

二、學習方面

1、在上課的前一晚上，應提前將其次天所學書籍找好，其次天暫時不用的書籍留在家中。不能將全體書籍一律帶至學校，這樣可以裁減不必要的重量；

2、上課不準走神，不準說話，不準睡覺，不準玩，專心聽講，積極合作老師回復問題，專心獨立斟酌。下課后，休息一下，放松一下；

3、對老師布置的作業(yè)專心獨立完成，不準應付，一些家庭作業(yè)完成后，主動讓家長檢查；

4、在學校敬愛師長，團結同學，做一個有禮貌、有修養(yǎng)的小學生；

5、每天堅持獨立寫一篇日記，可以把當天發(fā)生的人和事記錄下來，也可以寫遇到的景和物，每次字數不限，但應工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應于睡覺前交由父母檢查，每次日記不能提前完成任務，也不能拖延完成。

三、生活方面

1、每次睡覺前，應將其次天所穿衣物提前找好，放在自己的床頭；

2、每次睡覺前，應做好個人衛(wèi)生工作，先刷牙，后洗臉，再洗腳。不能因時間晚或加班學習而偷懶；

3、從20xx年5月1日以后，每次上學放學由自己騎自行車去，假設時間充分，也可以步行前往。以后父母不再去學校接送，假設遇有特殊處境，可以接送；

4、在生活和學習過程中，對于父母的觀法和批評，應當虛心采納，不能講理或者頂嘴。

新學期學習籌劃小學作文7

新的一個學期又在喜慶的氣氛中到臨了，也預示著新一輪的“長跑競速”又開頭了。上個學期的勞績已代表著過去，在新的學期里，我務必加快速度，沖向終點線。盡管我上學期期末（考試）考得不錯，但一次好的勞績并不代表次次都有好的勞績，所以，我要持續(xù)努力，將壓力化為動力，發(fā)憤向上，更上一層樓。

這個學期我要留神以下幾點內容：

1、上課專心，踴躍發(fā)言，頂住壓力，再創(chuàng)佳績。

2、尊師愛友，與同學間搞好關系，互幫互助，取長補短。

3、課余活動時文明嬉戲，多多磨練，強健身體。

4、統(tǒng)籌規(guī)劃時間，節(jié)制電視電腦時間，多做一些練習題。

5、保護眼睛，常做眼操，防止眼疲乏。

6、崇敬長輩，勤做家務，吃穿盡量不要太奢靡，不與別人攀比。

7、愛綠護綠，植樹育林，不亂扔垃圾，保護公物。

8、對自己不熱愛的科目培養(yǎng)興趣，不能偏科。

9、提高道德風俗，見人常說“你好!”。

10、不挑食，不偏食，多吃飯，不濫用。

11、心態(tài)確定要調整好，以平常的心態(tài)對付每一件事，不能亂發(fā)脾氣。

12、每次的學習任務都要定一個目標，急流勇進。

13、考試前放松心態(tài)，不要慌張。

“沒有最好，只有更好”所以我要遵循這13個方面加以提升，做個全面進展的好學生。

新學期學習籌劃小學作文8

新學期開頭了，又是一個慌張的時刻，我要有一個新的學習籌劃，讓我更專心學習。

在學習上，我要更專心了。每天早早起床，上學不要遲到。要做到課前預習，課后專心復習，按時完成老師布置的作業(yè)，專心書寫，把字寫得工工整整。上課時，要專心聽講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學交頭接耳。做錯了，要細心采納老師的指導，改正錯誤，不會的題目要問同學和老師。

在禮儀上，也要更懂禮貌。要敬愛老師，見到老師要主動問好，主動與老師交流。尊老愛幼，對等待人。同學之間友好相處，彼此關切，彼此扶助。不凌辱弱小，不譏笑、戲弄他人。崇敬殘疾人，崇敬他人的民族習慣。假設看到老師在教室，要先報告，老師同意，才可以進入教室。我確定按照籌劃行事，做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。

新學期學習籌劃小學作文9

一、預習。

預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的打定。所以預習就是自學。預習要做到以下四點：

1、通覽教材，初步理解教材的根本內容和思路。

2、預習時如察覺與新課相聯系的舊學識掌管得不好，那么查閱和補習舊學識，給學習新學識打好堅韌的根基。

3、在閱讀新教材過程中，要留神察覺自己難以掌管和理解的`地方，以便在聽課時更加留神。、做好預習筆記。預習的結果要專心記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊學識等。

二、上課。

課堂教學是教學過程中最根本的環(huán)節(jié)，不言而喻，上課也應是同學們學好功課、掌管學識、進展才能的抉擇性一環(huán)。上課要做到：

1、課前打定好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時間簡要回憶和復習上節(jié)課所學的內容。

2、要帶著猛烈的求知欲上課，夢想在課上能向老師學到新學識，解決新問題。

3、上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應立刻進入積極的學習狀態(tài)，有意識地擯棄分散留神力的各種因素。

4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動，潛心致志凝聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，留神老師表達問題的規(guī)律性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。

5、假設遇到某一個問題或某個問題的一個環(huán)節(jié)沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先記錄來，接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。

6、要努力當課堂的仆人。要專心斟酌老師提出的每一個問題，專心查看老師的每一個演示測驗，大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極加入課堂議論。

7、要更加留神老師講課的開頭和結尾。老師的“開場白”往往是概括上節(jié)內容，引出本節(jié)的新課題，并提出本節(jié)課目的要求和要陳述的中心問題，起著承上起下的作用。老師的課后總結，往往是一節(jié)課的精要提煉和復習提示，是本節(jié)課的高度概括和總結。

8、要養(yǎng)成記筆記的好習慣。最好是一邊記一邊聽，當聽與記發(fā)生沖突時，要以聽為主，下課后再補上筆記。記筆記要有重點，要把老師板書的學識提綱、補充的課外學識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記錄來，供課后復習時參考。

三、作業(yè)。

作業(yè)是學習過程中一個重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以實時穩(wěn)定當天所學學識，加深對學識的理解，更重要的是把學過的學識加以運用，以形成技能技巧，從而進展自己的智力，培養(yǎng)自己的才能。作業(yè)務必做到：

1、先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結合。只有先弄懂課本的根本原理和法那么，才能順遂地完成作業(yè)，裁減作業(yè)中的錯誤，也可以達成穩(wěn)定學識的目的。

2、留神審題。要搞清題目中所賦予的條件，明確題目的要求，應用所學和學識，找到解決問題的途徑和方法。

3、態(tài)度要專心，推理要嚴謹，養(yǎng)成“言必有據”的習慣。切實運用所學過的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后，專心檢查驗算，制止不應有的錯誤發(fā)生。

4、作業(yè)要獨立完成。只有經過自己動腦斟酌動手操作，才能促進自己對學識的消化和理解，才能培養(yǎng)磨練自己的思維才能；同時也能檢驗自己掌管的學識是否切實，從而抑制學習上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實的根基。

5、專心更正錯誤。對于作業(yè)中展現的錯誤，要專心改正。要懂得，出錯的地方正是暴露自己的學識和才能弱點的地方。經過更正，就可以實時彌補自己學識上的缺陷。

6、作業(yè)要模范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌涂更正多。書寫工整，步驟簡明有條理，完整無缺。作業(yè)時，各科都有各自的格式，要按照各學科的作業(yè)模范去做。

7、作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門別類舉行整理，復習時，可隨時拿來參考。

四、復習。

復習的主要任務是達成對學識的深入理解和掌管，在理解