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文檔簡介

中班社會--《我們的手》一、活動目標了解我們的手，并知道手的用處大。運用線條和色彩畫一畫自己的小手。培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

重點：知道小手用處大。難點：運用線條和色彩畫自己的小手。二、教學準備經(jīng)驗準備：初步了解自己的小手并知道每個手指名稱，能夠識別顏色和手指操。物質(zhì)準備：PPT課件，范畫，白紙，油畫棒，水彩筆。三、活動過程導入：

（1）小朋友們看看自己的小手漂亮嗎？｛做兩遍教過的手指操｝手指操大拇哥，最粗壯。二拇弟，有力量。中指頭，個最高。四兄弟，沒出息。小妞妞，最淘氣。手腕子，做腕花。胳膊肘，能提籃。（2）小朋友都認識了自己的小手了嗎？那老師來問一問，手可以用來干什么？1245367回答的真棒??！你們回答得真棒??！小結：我們的小手真能干！！示范講解：（1）今天我們已經(jīng)知道了小手有這么多的用處，現(xiàn)在我們來畫一畫。（2）拿出示范畫貼在黑板上。

（4）正確使用水彩筆和油畫棒。

教師示范涂色（均勻），可以用直線，波浪線，斜線，點等不同線條來裝飾我們的小手。（5）拿出范畫，讓小朋友發(fā)揮自己的想象力自己創(chuàng)作自己的小手。教師巡回指導??！評價小結:

我們的小手真能干，小朋友們要愛護我們的小手哦！活動延伸：

小朋友可以畫自己的小手了，在家的時

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