人教版七年級(jí)上歷史與社會(huì)2.3往來(lái)在區(qū)域之間

三、往來(lái)在區(qū)域之間1、社區(qū)之間有聯(lián)系●社區(qū)之間是不孤立的，他們是相互聯(lián)系的，請(qǐng)你根據(jù)生活實(shí)際找到一些證據(jù)證明。三、往來(lái)在區(qū)域之間例如：回老家坐長(zhǎng)途汽車、學(xué)校與學(xué)校的比賽、車展、花卉展覽等等我想問問1.蘋果手機(jī)，三星手機(jī)來(lái)自哪里？2.蒙牛優(yōu)酸乳產(chǎn)地來(lái)自哪里？3.豐田汽車，廣州本田，寶馬（德），福特（美），勞斯萊斯（英），林肯。來(lái)自哪些國(guó)家？4.鄉(xiāng)巴佬雞腿，薩啦咪烤雞翅來(lái)自哪里？（溫州）5.康奈皮鞋，奧康皮鞋，來(lái)自哪里？（溫州）2、社區(qū)間多方面交流

思考：目前區(qū)域間的差異越來(lái)越小。比如，我們?cè)谧约旱某鞘袔缀蹩梢再I到全國(guó)各地的產(chǎn)品。這說(shuō)明區(qū)域間的聯(lián)系越來(lái)越密切。這種聯(lián)系，僅限于日常消費(fèi)品嗎？還有哪些主要方面的聯(lián)系？文化（研討會(huì)）、信息（在北京看到深圳人才市場(chǎng)的信息）、技術(shù)（引進(jìn)外國(guó)技術(shù)）、人才（全國(guó)各地人才來(lái)深圳工作）、經(jīng)濟(jì)等方面區(qū)域聯(lián)系的必要性閱讀課文P14第一段內(nèi)容和最后一段內(nèi)容，完成以下問題：為什么區(qū)域之間會(huì)發(fā)生聯(lián)系？難道我們不能不聯(lián)系嗎？它們這樣的聯(lián)系，會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果？區(qū)域間有差異，正因?yàn)橛胁町惒庞薪涣鞯谋匾?。一個(gè)區(qū)域的優(yōu)勢(shì)，可能正好能彌補(bǔ)另一個(gè)地方的劣勢(shì)，因此，我們應(yīng)該進(jìn)行區(qū)域間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)不同區(qū)域的共同繁榮。

（為滿足人們生活多種多樣的需求，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。）3、區(qū)域聯(lián)系的必要性區(qū)域之間聯(lián)系的范圍鄉(xiāng)村——鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村——城市城市——城市國(guó)家——國(guó)家鄉(xiāng)村城市蔬菜，水果，肉、奶制品等服裝、交通工具、家電，文具等4、區(qū)域聯(lián)系的表現(xiàn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一角大學(xué)生支教國(guó)際書展電腦中查到的上海、嘉興方向的旅游路線物產(chǎn)經(jīng)濟(jì)信息文化我國(guó)的三級(jí)行政區(qū)劃：國(guó)家省直轄市自治區(qū)特別行政區(qū)縣（市）自治州鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）自治縣識(shí)別不同的社區(qū)1、社區(qū)的類型：功能社區(qū)：行政中心區(qū)、居住區(qū)、文化教育區(qū)、商業(yè)區(qū)、科技園區(qū)、旅游觀光區(qū)、科技園區(qū)等等自然社區(qū)：城市社區(qū)、農(nóng)村社區(qū)行政社區(qū)：省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、自治州、自治區(qū)等2、社區(qū)差異規(guī)模不同：村莊、大都市特色各異：城鄉(xiāng)差異、城市內(nèi)部差異3、往來(lái)在區(qū)域之間聯(lián)系：物產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、文化、信息、技術(shù)和人才方面小結(jié)練習(xí)1、盡管社區(qū)的類型很多，差異很大，但大多數(shù)社區(qū)都有一個(gè)共同點(diǎn)（）A、與一定的地理區(qū)域聯(lián)系松散B、在一定的區(qū)域內(nèi)互相同化C、與一定的地理區(qū)域相聯(lián)系D、在一定的區(qū)域內(nèi)互不聯(lián)系C2、下列不同區(qū)域之間的聯(lián)系中，屬于信息交流的是（）A、安徽的宣紙銷往北京B、北京某大學(xué)生在網(wǎng)上查詢有關(guān)深圳人才市