初中數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)上冊(cè)第四章 圖形的相似 說課一等獎(jiǎng)_第1頁
初中數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)上冊(cè)第四章 圖形的相似 說課一等獎(jiǎng)_第2頁
初中數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)上冊(cè)第四章 圖形的相似 說課一等獎(jiǎng)_第3頁
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相似三角形的性質(zhì)第1課時(shí)相似三角形對(duì)應(yīng)線段的性質(zhì)課后作業(yè):方案(B)一、教材題目:P108,T1-T41.△ABC∽△A′B′C′,AD和A′D是它們的對(duì)應(yīng)角平分線。已知AD=8cm,A′D=3cm,求△ABC與△A′B′C′對(duì)應(yīng)高的比。2.如圖,小強(qiáng)自制了一個(gè)小孔成像裝置,其中紙筒的長(zhǎng)度為15cm.他準(zhǔn)備了一支長(zhǎng)為20cm的蠟燭,想要得到高度為5cm的像,蠟燭應(yīng)放在距離紙筒多遠(yuǎn)的地方?3.如圖,在△ABC中,AB=5,D,E分別是邊AC和AB上的點(diǎn),且∠ADE=∠B,DE=2,求AD·BC的值。4.在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)E,且∠CAB=∠CBD.已知AB=4,AC=6,BC=5,BD=, 求DE的長(zhǎng).二、補(bǔ)充題目:部分題目來源于《點(diǎn)撥》1.若兩個(gè)相似三角形的對(duì)應(yīng)中線之比為3∶5,則它們的對(duì)應(yīng)角平分線的比為()A.1∶3B.3∶5C.1∶5D.9∶7.若一個(gè)直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是6和8,另一個(gè)與它相似的直角三角形的邊長(zhǎng)分別是3,4,x,則x的值可以有________個(gè).答案教材1.解:∵△ABC∽△A′B′C′,∴△ABC與△A′B′C′對(duì)應(yīng)高的比等于它們的對(duì)應(yīng)角平分線的比,為eq\f(AD,A′D′)=eq\f(8,3).2.解:易知△ABO∽△DCO,△ABO與△DCO的對(duì)應(yīng)高的比等于對(duì)應(yīng)邊的比,∴蠟燭應(yīng)放在距離紙筒eq\f(20×15,5)=60(cm)的地方.3.解:在△ADE和△ABC中,∵∠A=∠A,∠ADE=∠B,∴△ADE∽△ABC.∴eq\f(AD,AB)=eq\f(DE,BC).∴AD·BC=AB·DE.∵AB=5,DE=2,∴AD·BC=5×2=10.4.解:在△ABC和△BEC中,∵∠CAB=∠CBD,∠ACB=∠BCE,∴△ABC∽△BEC.∴eq\f(AB,BE)=eq\f(AC,BC).又∵AB=4,AC=6,BC=5,∴eq\f(4,BE)=eq\f(6,5).∴BE=eq\f(10,3).∴DE=BD-BE=-eq\f(10,3)=eq\f(13,6).點(diǎn)撥1.B點(diǎn)撥:∵兩個(gè)相似三角形的對(duì)應(yīng)中線之比為3∶5,∴它們的相似比為3∶5,∴它們的對(duì)應(yīng)角平分線的比為3∶5.7.2,方法規(guī)律):本題運(yùn)用了分類討論思想,∵一個(gè)直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是6和8,另一個(gè)與它相似的直角三

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