基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)專題

1.通過對(duì)教材中實(shí)驗(yàn)的考察，檢測(cè)學(xué)生生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能；2.通過分析他人的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論，考察學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得結(jié)論能力；3.指出他人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足，完善給出實(shí)驗(yàn)方案，考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力；4.提出實(shí)驗(yàn)課題，獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。近幾年高考實(shí)驗(yàn)題型主要包括四類：1.把教材中的實(shí)驗(yàn)改頭換面，以新的形式出現(xiàn)

進(jìn)行考查。2.增加課本實(shí)驗(yàn)的拓展性考查。3.實(shí)驗(yàn)總量的考查增大，可能考綱要求的

24個(gè)實(shí)驗(yàn)絕大多數(shù)會(huì)涉及。4.仍然以實(shí)驗(yàn)分析、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為主。5.可能逐漸延伸到有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)假說和

實(shí)驗(yàn)材料的選擇角度進(jìn)行考查。把握新考情基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)預(yù)告片一、考綱中的實(shí)驗(yàn)（共24個(gè)，注意實(shí)驗(yàn)原理）二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果為顯色反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)三、需要制作臨時(shí)玻片標(biāo)本或使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)四、需要使用酒精的實(shí)驗(yàn)五、需要使用鹽酸的實(shí)驗(yàn)六、需要使用NaOH的實(shí)驗(yàn)七、必須使用活體材料的實(shí)驗(yàn)八、需要（水?。┘訜岬膶?shí)驗(yàn)九、需現(xiàn)配現(xiàn)用的試劑十、生物經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的材料選擇十一、高中生物實(shí)驗(yàn)方法匯總十二、易忽視易錯(cuò)的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)二.實(shí)驗(yàn)結(jié)果為顯色反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)1.物質(zhì)鑒定出現(xiàn)的顯色反應(yīng)2.結(jié)構(gòu)鑒定出現(xiàn)的顯色反應(yīng)3.

鑒別培養(yǎng)基顯現(xiàn)的顏色反應(yīng)①淀粉②還原糖③脂肪④蛋白質(zhì)⑤DNA⑥D(zhuǎn)NA與RNA的分布⑦酒精⑧CO2⑨亞硝酸鹽①線粒體

②染色體③花粉粒鑒定①纖維素分解菌

②尿素分解菌③大腸桿菌亞硝酸鹽溶液的濃度越高，顏色

；亞硝酸鹽含量的測(cè)定----對(duì)氨基苯磺酸鹽酸反應(yīng)物＋

色染料N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽玫瑰紅越深標(biāo)準(zhǔn)顯色液用顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的進(jìn)行對(duì)比，并

泡菜中亞硝酸鹽的含量。估算比色法(在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合生成玫瑰紅染料)亞硝酸鹽＋

反應(yīng)物鑒別培養(yǎng)基顯現(xiàn)的顏色反應(yīng)①纖維素分解菌

②尿素分解菌③大腸桿菌

指示劑可與

形成

。隨著纖維素的分解，培養(yǎng)基中出現(xiàn)

.

通過此現(xiàn)象篩選纖維素分解菌在

的培養(yǎng)基中，加入

。若

，可鑒定該菌為尿素分解菌在培養(yǎng)基中，加入

。若出現(xiàn)

，可鑒定該菌為大腸桿菌剛果紅纖維素紅色復(fù)合物以纖維素分解菌為中心的透明圈以尿素為唯一氮源酚紅指示劑指示劑變紅,pH升高尿素分解成氨伊紅-美藍(lán)指示劑深紫色帶金屬光澤菌落三.需要制作臨時(shí)玻片標(biāo)本或使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)①使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞

②檢測(cè)生物組織中的脂肪

③觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布④體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法⑥用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體⑤探究植物細(xì)胞的吸水和失水⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂⑧觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片⑨低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化⑩培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化血球計(jì)數(shù)板顯微鏡計(jì)數(shù)?土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究肉眼難以識(shí)別的小動(dòng)物放在載玻片上借助放大鏡等觀察(1)找：在___________下找到______，并調(diào)至清晰(2)移：將觀察點(diǎn)移到_________。(3)轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動(dòng)_______，換上_______。(4)調(diào)：調(diào)節(jié)___________及光圈，使物像清晰。高倍顯微鏡使用的“四字訣”低倍顯微鏡物像視野中央轉(zhuǎn)換器高倍鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋制片的方法裝片法：

切片法：壓片法：把整個(gè)實(shí)驗(yàn)材料制成裝片eg：用葫蘆蘚觀察葉綠體把材料切成薄片，以便觀察eg：脂肪的鑒定把材料壓碎成一薄層，以便觀察eg：觀察根尖有絲分裂四.需要使用酒精的實(shí)驗(yàn)①檢測(cè)生物組織中的脂肪

②綠葉中色素的提取和分離③觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂④低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化⑤土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究⑥D(zhuǎn)NA的粗提取與鑒定體積分?jǐn)?shù)50%的酒精

洗去浮色

無水酒精

溶解并提取綠葉中的色素體積分?jǐn)?shù)95%的酒精

迅速殺死細(xì)胞，固定細(xì)胞分裂相

體積分?jǐn)?shù)95%的酒精

洗去卡諾氏液，迅速殺死細(xì)胞，固定細(xì)胞分裂相

體積分?jǐn)?shù)70%的酒精

殺死和保存小動(dòng)物體積分?jǐn)?shù)95%的酒精

提取含雜質(zhì)較少的DNA

五.需要使用鹽酸的實(shí)驗(yàn)①觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布

質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸a.改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

b.使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，利于DNA與染色劑結(jié)合②探究PH對(duì)酶活性的影響5%的鹽酸調(diào)節(jié)溶液PH③觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂15%的鹽酸用于配制解離液，使組織中的細(xì)胞分離開④低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化15%的鹽酸用于配制解離液，使組織中的細(xì)胞分離開六.需要使用NaOH的實(shí)驗(yàn)①還原糖的檢測(cè)和觀察

0.1g/ml的NaOH（甲液）用于臨時(shí)配制斐林試劑（乙液：0.05g/mlCuSO4）②蛋白質(zhì)的檢測(cè)和觀察

0.1g/ml的NaOH（A液）營(yíng)造堿性環(huán)境（B液：0.01g/mlCuSO4）③探究PH對(duì)酶活性的影響調(diào)節(jié)溶液PH④細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.1%的NaOH

模擬細(xì)胞大小，

模擬被吸收的物質(zhì)，瓊脂塊NaOH酚酞紫紅NaOH遇

變

色，顯示擴(kuò)散深度(含有酚酞的)七.必須使用活體材料的實(shí)驗(yàn)①使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞

②用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體③探究植物細(xì)胞的吸水和失水④探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式⑤低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化⑥探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度⑦培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化⑧設(shè)計(jì)制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性洋蔥或蔥、蒜低溫培養(yǎng)時(shí)應(yīng)保持活性綠化樹種或花卉生長(zhǎng)旺盛的一年生枝條八.需要水浴加熱的實(shí)驗(yàn)①還原糖的檢測(cè)和觀察②觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布③探究溫度對(duì)酶活性的影響④DNA的粗提取與鑒定斐林試劑水浴加熱（50~65℃）2min甲基綠吡羅紅水浴加熱(30℃)5min二苯胺沸水浴5min碘液檢測(cè)水浴加熱(60℃/100℃)5min九.需現(xiàn)配現(xiàn)用的試劑：斐林試劑甲基綠吡羅紅二苯胺十.生物經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的材料選擇實(shí)驗(yàn)名稱常用材料選材原因備注體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法觀察_________在細(xì)胞中的分布不能選用該材料觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布接近無色易獲取用高倍顯微鏡觀察線粒體需要用______染色哺乳動(dòng)物

成熟的

紅細(xì)胞無核膜和

各種細(xì)胞器膜DNA、RNA人的口腔上皮細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞健那綠實(shí)驗(yàn)名稱常用材料選材原因備注用高倍顯微鏡觀察葉綠體富含葉綠體觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)有_____、且其中含有_____選擇質(zhì)量濃度為

的__________最合適新鮮的蘚類的葉，或菠菜葉黑藻葉(下表皮,稍帶葉肉)(觀察

細(xì)胞質(zhì)流動(dòng))能否用觀察葉綠體的材料來觀察線粒體why葉綠體中的色素顏色會(huì)掩蓋健那綠染色后的顏色變化洋蔥鱗片葉的_______

。外表皮細(xì)胞大液泡色素蔗糖0.3g/mL溶液十.生物經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的材料選擇實(shí)驗(yàn)名稱常用材料選材原因備注綠葉中色素的提取和分離含______豐富提取試劑：

_________

分離試劑：

_______觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂該處細(xì)胞具有很強(qiáng)的_________能力應(yīng)注意觀察呈正方形的根尖_______細(xì)胞低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化新鮮的

綠葉葉綠素?zé)o水乙醇層析液洋蔥的

_______根尖細(xì)胞洋蔥的

_______根尖細(xì)胞分裂增生分生區(qū)十.生物經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的材料選擇十一.高中生物實(shí)驗(yàn)方法匯總1.

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)——___________2.孟德爾的遺傳規(guī)律獲得——_________3.薩頓提出“基因位于染色體上”的假說——_______4.摩爾根證明基因在染色體上——___________

5.估算種群密度(運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的生物)——________

6.估算種群密度(運(yùn)動(dòng)能力弱的生物)——______7.估算種群密度（植物）——___________同位素標(biāo)記法假說—演繹法類比推理法假說—演繹法標(biāo)志重捕法樣方法樣方法8.調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度——___________9.觀察線粒體——___________10.觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂——_______11.分離葉綠體中的色素——_________12.分離各種細(xì)胞器——___________13.證明DNA進(jìn)行半保留復(fù)制——___________取樣器取樣法活體染色法死體染色法紙層析法

離心法

差速必修1P44密度梯度

離心法

必修2P53十一.高中生物實(shí)驗(yàn)方法匯總十一.高中生物實(shí)驗(yàn)方法匯總14.探究酵母菌的呼吸方式——______________15.制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型——__________

16.種群數(shù)量增長(zhǎng)模型——___________對(duì)比實(shí)驗(yàn)法和產(chǎn)物檢測(cè)法構(gòu)建物理模型法構(gòu)建數(shù)學(xué)模型法物理模型：

數(shù)學(xué)模型：

用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式(eg:數(shù)學(xué)方程式、曲線圖）以實(shí)物或圖片形式直觀表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征以文字表述來抽象概括出事物本質(zhì)特征的模型概念模型：

物理模型：

數(shù)學(xué)模型：

用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式以實(shí)物或圖片形式直觀表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征以文字表述來抽象概括出事物本質(zhì)特征的模型DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型

概念模型：動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型

“J”/“S”型曲線

酶活性受溫度/PH影響示意圖

孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)高莖：矮莖=3：1

達(dá)爾文自然選擇學(xué)說解釋模型

光合作用圖解描述光合作用的主要反應(yīng)過程

甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)

分泌蛋白的合成和運(yùn)輸示意圖

數(shù)學(xué)模型物理模型概念模型十二.易忽視易錯(cuò)的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)(一)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)步驟1.取材2.水解3.沖洗涂片4.染色5.觀察載玻片在酒精燈火焰上烘干①滴：②刮：

③涂：

④烘：

載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下牙簽上的碎屑涂抹在載玻片的生理鹽水中

①將載玻片放入裝有30ml8%的鹽酸的小燒杯中,進(jìn)行材料的水解②小燒杯放入裝有30℃溫水的大燒杯中保溫5min蒸餾水沖洗載玻片10S,吸水紙吸2滴吡羅紅甲基綠混合染色劑染色5min,吸去多余染色劑，蓋上蓋玻片(二)探究影響酶活性的因素十二.易忽視易錯(cuò)的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)1.探究溫度對(duì)酶活性的影響：用于檢測(cè)的試劑：

。碘液此實(shí)驗(yàn)選擇的酶是：

，底物是

。淀粉酶淀粉斐林試劑檢測(cè)