大班美術(shù)教案《給天使一對(duì)翅膀》_第1頁(yè)
大班美術(shù)教案《給天使一對(duì)翅膀》_第2頁(yè)
大班美術(shù)教案《給天使一對(duì)翅膀》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大班美術(shù)教案《給天使一對(duì)翅膀》幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《給天使一對(duì)翅膀》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)觀賞繪本故事《給天使一對(duì)翅膀》中天使的各種翅膀,去體會(huì)繪本色彩簡(jiǎn)約、情趣生動(dòng)的美。

2、利用繪本故事情節(jié),發(fā)展幼兒大膽想象和整體表現(xiàn)美的能力。

3、引導(dǎo)幼兒展開(kāi)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),體驗(yàn)想象畫(huà)增添的愉悅感。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、繪本PPT,教導(dǎo)師范畫(huà)。

2、幼兒作畫(huà)材料:記號(hào)筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)用紙。

3、形態(tài)各異的天使每人一份。

【活動(dòng)重難點(diǎn)】能夠利用繪本故事情節(jié),(屈老師)展開(kāi)想象畫(huà)創(chuàng)作。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、繪本引入,喚起想象。

1、你們曉得天使嗎?她就是什么樣子的呢?

2、出具書(shū)的封面圖片:今天老師增添了一個(gè)天使,看一看她存有一對(duì)怎樣的翅膀?

3、其實(shí)這個(gè)天使就是一個(gè)小男孩圖畫(huà)的。教師講訴部分故事。

4、天使說(shuō)道她不討厭存有羽毛的翅膀,想點(diǎn)新鮮,小男孩可以給天使圖畫(huà)上一對(duì)怎樣的翅膀呢?

二、觀賞繪本,多樣想象。

1、播出PPT,觀賞小男孩給天使圖畫(huà)的翅膀。

2、回答:故事中小男孩給天使圖畫(huà)了哪那些翅膀?

3、你們討厭小男孩圖畫(huà)的翅膀嗎?為什么?

三、觀賞范畫(huà),推動(dòng)想象。

1、觀賞范畫(huà),說(shuō)道說(shuō)道老師給天使圖畫(huà)了一對(duì)怎樣的翅膀。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論