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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?工程項(xiàng)目年?底個(gè)人工作?總結(jié)時(shí)間?一晃,彈指?間,來(lái)__?項(xiàng)目部已_?_月有余,?回首過(guò)去,?感慨良多;?首先感謝公?司各位領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的信任?和認(rèn)可,知?道我之前工?作經(jīng)驗(yàn)的不?足,毅然把?我派往佛山?項(xiàng)目部擔(dān)起?專業(yè)負(fù)責(zé)人?的擔(dān)子,這?種認(rèn)可和信?任令我十分?的感動(dòng)和榮?幸,也給我?帶來(lái)了更多?的信心和勇?氣來(lái)面對(duì)接?下來(lái)的工作?,來(lái)佛山的?這些日子里?,接觸了很?多,感受到?了從沒(méi)有過(guò)?的機(jī)遇和挑?戰(zhàn)。與去年?的跑現(xiàn)場(chǎng)情?形不同,工?作的內(nèi)容、?工作的方式?都有了個(gè)新?的轉(zhuǎn)變,面?對(duì)新知識(shí)、?新方法帶來(lái)?的機(jī)遇和挑?戰(zhàn),在項(xiàng)目?部全體同事?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?頑強(qiáng)拼搏的?共同努力下?,很好的完?成了__年?的監(jiān)理工,?我相信每一?位同事也得?到了極大的?提升?,F(xiàn)將?年度工作總?結(jié)如下:?一、業(yè)務(wù)的?不斷熟練,?進(jìn)一步鞏固?了管理工作?的成效不管?是工程的順?利建設(shè)還是?項(xiàng)目部的正?常運(yùn)轉(zhuǎn),始?終認(rèn)為_(kāi)_?_管理工作?至關(guān)重要。?而熟練的業(yè)?務(wù)能力對(duì)_?__工作有?推波助瀾的?作用。記得?初來(lái)佛山時(shí)?,由于業(yè)務(wù)?能力的不足?,不清楚佛?山移動(dòng)內(nèi)部?的運(yùn)轉(zhuǎn)習(xí)慣?而處處碰壁?,業(yè)務(wù)管理?工作也難見(jiàn)?起色,但唯?一令我興奮?的是每天能?面對(duì)新的工?作,面對(duì)新?的問(wèn)題,給?了我一個(gè)成?長(zhǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì),這期間?始終堅(jiān)持學(xué)?習(xí),把提高?業(yè)務(wù)能力作?為工作的一?個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)?來(lái)抓。一是?向書(shū)本學(xué)習(xí)?,充分利用?平時(shí)休息時(shí)?間,繼續(xù)補(bǔ)?充和不斷完?善工程建設(shè)?、監(jiān)督管理?等業(yè)務(wù)知識(shí)?的學(xué)習(xí)。二?是向?qū)嵺`學(xué)?習(xí),我喜歡?思考工程監(jiān)?理過(guò)程中出?現(xiàn)問(wèn)題產(chǎn)生?的原因及處?理方法,在?與其他監(jiān)理?單位和施工?單位接觸中?,也注意吸?收他人的經(jīng)?驗(yàn),學(xué)習(xí)別?人先進(jìn)的管?理方法和施?工技術(shù)來(lái)充?實(shí)自己。三?是向領(lǐng)導(dǎo)和?同事學(xué)習(xí),?工作中,凡?是遇到不懂?的問(wèn)題,我?都虛心向領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?請(qǐng)教,一起?___好的?管理方法、?管理思路,?以及如何更?好的統(tǒng)籌安?排各項(xiàng)工作?。在領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的幫?助下,我的?___協(xié)調(diào)?能力、業(yè)務(wù)?管理水平都?有了明顯的?進(jìn)步。二?、注重現(xiàn)場(chǎng)?管理,優(yōu)質(zhì)?高效抓質(zhì)量?“百年大計(jì)?,質(zhì)量”,?質(zhì)量不僅是?工程的生命?和靈魂是監(jiān)?理工作的生?命線,在現(xiàn)?場(chǎng)管理時(shí)要?求監(jiān)理員勤?跑現(xiàn)場(chǎng),監(jiān)?督施工單位?嚴(yán)格按照施?工規(guī)范、設(shè)?計(jì)圖紙進(jìn)行?施工,現(xiàn)場(chǎng)?檢查、旁站?、測(cè)量,要?求達(dá)到規(guī)范?程度,對(duì)于?未達(dá)到的要?求返工,對(duì)?于問(wèn)題嚴(yán)重?的應(yīng)該立即?電話通知我?,然后向建?設(shè)方反映實(shí)?際情況,并?且及時(shí)叫停?施工。要求?現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員?對(duì)進(jìn)場(chǎng)施工?材料進(jìn)行確?認(rèn),特別是?一些施工單?位提供的材?料,檢查化?驗(yàn)報(bào)告單及?出廠合格證?等。在天花?內(nèi)、電梯井?等隱蔽工程?施工時(shí)始終?堅(jiān)持上道工?序不經(jīng)檢查?驗(yàn)收不準(zhǔn)進(jìn)?行下道工序?的原則、檢?驗(yàn)合格后簽?署認(rèn)可才能?進(jìn)行下道工?序,并要求?現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員?做好隱蔽工?程旁站監(jiān)理?工作,反饋?現(xiàn)場(chǎng)相片信?息,如遇質(zhì)?量不合格,?施工單位又?拒絕服從我?們監(jiān)理管理?,那么我們?必須下發(fā)監(jiān)?理通知單,?并以書(shū)面形?式反饋到建?設(shè)方。三?、積極參與?內(nèi)務(wù)管理,?促進(jìn)優(yōu)秀新?員工的成長(zhǎng)?作為一個(gè)單?項(xiàng)負(fù)責(zé)人做?好內(nèi)務(wù)的管?理工作也是?我應(yīng)盡的責(zé)?任,在項(xiàng)目?部除了注意?自己的言行?舉止外,并?想起到一個(gè)?模范帶頭作?用。制定工?作作息時(shí)間?表,早上早?起,對(duì)于愛(ài)?睡懶覺(jué)的同?事,及時(shí)督?促,提醒起?床,把窗簾?拉開(kāi),讓光?線都照進(jìn)來(lái)?就睡不了了?。定期的_?__家搞項(xiàng)?目部衛(wèi)生,?帶頭做到勤?儉節(jié)約,對(duì)?像紙張,筆?等辦公用品?也應(yīng)控制使?用,避免不?合理讓費(fèi),?像公司配備?相機(jī),尺子?等都是要實(shí)?行個(gè)人簽名?負(fù)責(zé)制,責(zé)?任到人,提?醒大家愛(ài)護(hù)?公務(wù)。煤氣?,水電是個(gè)?浪費(fèi)大戶,?大家平時(shí)也?不注意愛(ài)惜?這些公共資?源,認(rèn)為浪?費(fèi)的不是自?己的,導(dǎo)致?養(yǎng)成了一個(gè)?不好的習(xí)慣?,一開(kāi)始看?到這種情況?都是隨手關(guān)?燈關(guān)水,后?經(jīng)過(guò)與同事?間的溝通,?并以身作則?,浪費(fèi)現(xiàn)象?有了改觀。?在工程的建?設(shè)過(guò)程中出?現(xiàn)了一批有?責(zé)任心,細(xì)?心又很干的?新員工,平?時(shí)積極配合?項(xiàng)目經(jīng)理加?大對(duì)這些員?工的培養(yǎng),?督促、指導(dǎo)?新員工加快?熟悉現(xiàn)場(chǎng)管?理流程,_?__家學(xué)習(xí)?相關(guān)的規(guī)章?制度,施工?規(guī)范,施工?圖紙的設(shè)計(jì)?要領(lǐng),驗(yàn)收?規(guī)范等。定?期的檢查施?工過(guò)程中項(xiàng)?目資料的完?成情況。在?現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)?程中通過(guò)對(duì)?現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理適?當(dāng)?shù)姆艡?quán),?在各施其責(zé)?、各盡其責(zé)?的前提下,?充分發(fā)揮他?們的聰明才?智,使他們?保持良好的?精神狀態(tài)和?工作熱情,?提高他們的?自信心和工?作成就感,?我想這對(duì)他?們的成長(zhǎng)會(huì)?有一個(gè)很大?的幫助作用?。四、加?強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通?,時(shí)刻維護(hù)?監(jiān)理___?監(jiān)理工作是?一項(xiàng)非常艱?苦的工作,?是業(yè)主與承?包商之間的?溝通橋梁,?我始終堅(jiān)持?“服務(wù)無(wú)止?境,滿意是?標(biāo)準(zhǔn)”的服?務(wù)理念,堅(jiān)?持樂(lè)觀的人?生態(tài)度,保?持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)度?,認(rèn)真做好?每一項(xiàng)工作?。但我們得?維護(hù)我們監(jiān)?理的形象,?維護(hù)我們自?身的利益,?在與施工單?位的溝通中?,讓雙方明?白各自的職?責(zé)所在,在?項(xiàng)目建設(shè)過(guò)?程中,絕不?袒護(hù)包庇施?工單位,也?不會(huì)對(duì)施工?單位低三下?四。以維護(hù)?我們監(jiān)理公?正,公平,?專業(yè)化、規(guī)?范化的形象?。在與業(yè)主?的溝通中,?更應(yīng)堅(jiān)持監(jiān)?理的形象,?這其中與業(yè)?主的溝通技?巧就極為重?要,首先,?要善于發(fā)現(xiàn)?和尋找與業(yè)?主的共性,?如共同的語(yǔ)?言,共同的?習(xí)慣,共同?的愛(ài)好等,?這些共性是?與業(yè)主處好?關(guān)系的始點(diǎn)?,可以通過(guò)?言行去感染?對(duì)方,如有?時(shí)陪同業(yè)主?去現(xiàn)場(chǎng)巡檢?,可從進(jìn)度?、質(zhì)量、投?資等方面提?出好的建議?,贏得業(yè)主?的好感。在?主送業(yè)主的?文件中可以?讓業(yè)主了解?到監(jiān)理平時(shí)?都做了哪些?工作,可以?讓業(yè)主了解?到監(jiān)理部哪?些事情需要?業(yè)主協(xié)調(diào)和?支撐,但切?忌暴露項(xiàng)目?內(nèi)部可以協(xié)?調(diào)的事情呈?送到業(yè)主手?上。總結(jié)一?年的工作,?雖然較好地?完成了各項(xiàng)?任務(wù),取得?了一定的進(jìn)?步,但發(fā)現(xiàn)?自己還存在?許多不足。?專業(yè)技術(shù)水?平還達(dá)不到?自己的要求?,有待于進(jìn)?一步提高;?___
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