版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第27課民族團結與祖國統(tǒng)一即墨市第二十八中學李穎民族團結與祖國統(tǒng)一澳門香港臺灣一、自主學習自主學習—互助提綱一、民族團結1、我國各民族分布的特點?2、我國在少數民族聚居的地方實行什么政策?這一政策的含義是什么?有何意義?二、祖國統(tǒng)一1、解決港、澳、臺問題的基本方針是什么?2、這一方針由誰提出的?其含義是什么?有何意義?友情提示:獨立閱讀課文,標記知識點。二、探究釋疑探究釋疑—互助提綱請師友交流自學成果,師傅協(xié)助學友解決疑難問題。一、民族團結1、我國各民族分布的特點?2、我國在少數民族聚居的地方實行什么政策?這一政策的含義是什么?有何意義?二、祖國統(tǒng)一1、解決港澳臺問題的基本方針是什么?2、這一方針是由誰提出的?其含義是什么?有何意義?一、民族團結:1、我國民族分布的特點?2、我國在少數民族聚居的地方實行什么政策?3、這一政策的含義是什么?有何意義?4、民族自治機構分為
、
、
三級。交流展示
各少數民族聚居的地方實行區(qū)域自治。各民族自治的地方都是中華人民共和國不可分離的部分。
—1954年《中華人民共和國憲法》你知道我國有哪幾個省級民族自治區(qū)嗎?新疆維吾爾自治區(qū)內蒙古自治區(qū)寧夏回族自治區(qū)廣西壯族自治西藏自治區(qū)風采展示你還知道哪些少數民族?
為了促進少數民族地區(qū)的發(fā)展,國家采取了哪些特殊政策?交流展示實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略西氣東輸有一種精神叫做感動--新時期共產黨員的楷??追鄙?/p>
孔繁森自覺地以黨和人民的需要為己任,兩次進藏工作,在雪域高原奮斗十個春秋。孔繁森輔導他收養(yǎng)的孤兒學習孔繁森照顧生病的藏族老人在北京、上海等大城市都建有西藏中學。美麗的西部56個民族,56支花,56個兄弟民族是一家56個民族情同手足的生活在神州大地上,構成了一幅幅和諧的美麗圖畫!
七子之歌.澳門你可知"媽港"不是我的真名姓?我離開你的襁褓太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內心的靈魂.三百年來夢寐不忘的生母啊!請叫兒的乳名,叫我一聲"澳門"!母親!我要回來,母親!
"三百年來"指從何時起澳門被哪一國家侵占?七子之歌澳門威海衛(wèi)廣州灣九龍旅大澳門香港臺灣
七子之歌.澳門你可知"媽港"不是我的真名姓?我離開你的襁褓太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內心的靈魂.三百年來夢寐不忘的生母啊!請叫兒的乳名,叫我一聲"澳門"!母親!我要回來,母親!
"三百年來"指從何時起澳門被哪一國家侵占?1553年,葡萄牙人借口曝曬水浸貨物,強行進入澳門;1557年,葡萄牙通過賄賂明朝官員,取得在澳門的定居權。19世紀五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔島和路環(huán)島。澳門問題由
七子之歌.香港我好比鳳閣階前守夜的黃豹,母親呀,我身分雖微,地位險要.如今獰惡的海獅撲在我身上,啖著我的骨肉,咽著我的脂膏;母親呀,我哭泣號啕,呼你不應.母親呀,快讓我躲入你的懷抱!母親!我要回來,母親!"獰惡的海獅"指的是什么?香港各部分分別在何時被侵占?香港問題由香港問題的由來1898年租借新界1860年《北京條約》割占九龍1842年《南京條約》割占香港島“一國兩制”構想提出者——鄧小平追尋偉人足跡時機已經成熟了!港澳回歸1.“一國兩制”的內含是什么?2.“一國兩制”的歷史意義?交流展示一國中華人民共和國兩制社會主義制度資本主義制度主體前提和基礎補充一國兩制港澳臺保留大陸實行為解決港澳臺問題開辟了現(xiàn)實可行的道路,成為推進祖國和平統(tǒng)一的基本方針。拓展交流昨日重現(xiàn)港澳回歸探究釋疑16世紀中葉,葡萄牙侵占了澳門,100多年前,英國侵占了香港。但是直到到了20世紀90年代,中國才恢復對香港和澳門行使主權,香港和澳門的回歸說明什么問題?探究釋疑1、港澳自古以來是中國的神圣領
土,統(tǒng)一是中國人民的共同愿望。2、“一國兩制”是正確的。3、改革開放以后,中國經濟迅速發(fā)
展,人民生活顯著改善,綜合國
力的增強,國際地位的提高?;貧w后的香回歸后的澳探究釋疑從香港和澳門的回歸中我們可以得到什么啟示?探究釋疑啟示:1、要增強綜合國力。2、為國際上解決類似歷史遺留的問
題開創(chuàng)了新的方式等。3、可以用類似的辦法解決臺灣問題。
臺灣中央政府為解決臺灣問題作了哪些努力?臺灣問題的由來?臺灣同胞拜謁黃帝陵交流展示
這幾張照片說明了什么?臺灣與大陸,同根同祖,血脈相連。臺灣和祖國大陸的統(tǒng)一一定會實現(xiàn)。一國兩制香港回歸澳門回歸方針實踐舊中國割地求和七子離散新華夏繁榮昌盛港澳回歸一國兩制盼臺歸三、理解鞏固理解鞏固友情提示:師傅協(xié)助學友理解鞏固本節(jié)課所學知識1、我國各民族分布的特點?2、我國在少數民族聚居的地方實行
。3、民族自治機構分為
、
、
三級。4、解決港澳臺問題的基本方針是什么?是由誰提出的?其內含是什么?有何意義?四、互助提高你是最棒的互助提高—知識闖關1、香港地區(qū)媒體在評論中國收回香港時說:“收回香港這篇文章是鄧小平的天才創(chuàng)造”這里的“天才創(chuàng)造”是指()A民族區(qū)域自治政策B社會主義初級階段理論C“一國兩制”的構想D社會主義市場經濟理論C2、在“一國兩制”構想指導下,1999年回歸祖國的是()A英國侵占的香港B葡萄牙侵占的香港C英國侵占的澳門D葡萄牙侵占的澳門D3、中國能用“一國兩制”解決港澳問題的根本原因是()A改革開放后中國綜合國力的增強B中國國際地位的提高C殖民國家力量的削弱D中國外交政策的成熟A1、我國在少數民族聚居的地方實行
。2、民族自治機構分為
、
、
三級。民族區(qū)域自治自治區(qū)、自治州、自治縣“一國兩制的構想”:
從維護祖國和中華民族根本利益出發(fā),創(chuàng)造性地提出了“
”的偉大構想,即在中華人民共和國境內,
實行社會主義度,
、
、
實行資本主義制度。鄧小平一國兩制臺灣香港澳門五、總結歸納總結歸納:鄧小平一國兩制香港回歸澳門回歸臺灣問題的解決統(tǒng)一大業(yè)的完成提出實現(xiàn)推動民族區(qū)域自治:民族大團結
通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個性化輔導合同
- 傳感技術代理招聘合同
- 不動產買賣合同樣本
- 臨時工勞動合同電子商務
- 臨海市醫(yī)療衛(wèi)生勞動合同
- 倉儲物流項目征用土地協(xié)議
- 臨時雇傭合同
- 企業(yè)借款協(xié)議樣本
- 個人學習借款合同模板
- 個人住房出租合同
- 學生校外托管協(xié)議書
- 2024年時事政治試題【帶答案】
- 中華民族發(fā)展史智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年云南大學
- 中國古代文學史(全套)課件
- 《小兒推拿》PPT課件(完整版)
- 酒店管事部承包合同
- 古典吉他譜《回憶組曲》五個樂章
- 大學崗位聘任與考核辦法
- 選礦廠龍泉寺溝尾礦庫環(huán)境應急預案
- 高支模專家論證方案(完整版)
- 三角高程及跨河水準ppt課件
評論
0/150
提交評論