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文檔簡介
第學習計劃模板合集七篇
學習計劃篇1
在新的學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
一、如何學習:
1、要力爭把教師課堂上講的知識全部掌握消化。上課的時候認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳;對于疑難問題,要敢于問為什么,先舉手,后發(fā)言,虛心向教師和同學請教。
2、要認真完成教師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成,課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。做作業(yè)時必須認真審題,弄清題目的意思,做題要認真仔細,不粗心大意,做完后還要認真檢查,爭取做的又快又好。
3、要做好課前預習和課后復習。每天預習第二天將要學習的內容,對于不理解和不會的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向教師請教。課余時間及時復習以前學過的知識,做到深入心中,植入腦中,加強記憶。
4、要利用星期天和節(jié)假日,擠出時間,繼續(xù)深入學習奧數(shù)等提高題。多讀課外書,做到舉一反三,理論聯(lián)系實際,不斷豐富自己的知識。
5、要認真對待每次考試,尤其是期中考和期末考。在每次考試中都能把自己會的題全部做對,要留出時間進行檢查和糾錯。決不作弊,以此來考出高分。
二、家長配合:
家長每天要檢查作業(yè),做到有錯就改,完成情況要簽好字;及時與教師進行電話或文字交流,必要時要與教師面談;讓孩子走進自然,進入社會,在生活中進行所學知識的合理準確應用,以此和教師一同來提高孩子的成績。
三、預期成績:
本學期依然要保證數(shù)學成績排在全班前十名內,力爭進入前五名里,預期成績在95分以上。
這就是我的學習計劃??偠灾谛碌膶W期里我要更加努力,持之以恒,考出優(yōu)異的成績來回報教師和家長,當一個各方面都很出色的好學生。學習計劃篇2
一轉眼,一個假期過去了,新的學期又開始了,我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃,我一定要比上個學期更上一層樓,我的目標要不斷上升。
在學習方面,我上應該認真聽講,不該講的話不要講,上課的時候不和別人說話,上課不搞小動作,把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會越來越好的,就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿一直都是我的客星,也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石,在這個學期里我要把我的_病改正。數(shù)學對我來說一點困難都沒有,只要上課認真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我的敵人也是粗心,有時候連個簡單的字都寫錯,看題也不大仔細,看一眼就過了,有的時候全軍覆沒都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會改的。
在這個學期里,新的起跑點,讓我們向著“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑,加油吧!沖刺吧!!!學習計劃篇3
一、本部簡介
我院學生會是在院黨總支、團總支領導下,主要負責全院同學的學習生活。學習部以“創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,全面提高廣大學生的綜合素質”為指導,本著幫助同學,配合學院完成各項學習活動的宗旨,積極參與各項活動,努力為同學營造一個良好的學習氛圍,推陳出新,豐富同學們的課余學習生活。
二、本部職責
學習部主管學風建設和學術活動,以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的,開展各種同學喜聞樂見的活動,籌辦學術講座,了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進師生的相互交流。
三、工作細則
1、開展形式多樣的知識競賽、學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論賽等活動,促進良好的學院學術氛圍。
2、舉辦各種經(jīng)驗交流活動,如讀書活動心得交流會新老學生學習交流會、思想交流會等。
3、加強師生之間的溝通與了解,做好“教”、“學”雙方的信息反饋工作,配合學校工作的順利進行。定時了解并解決學生中學習上的問題,協(xié)助有關部門抓好學風建設。
4、嚴抓學習紀律,安排學生晚自習,負責檢查各班級晚自習出勤情況,并將晚自習出勤情況及紀律情況進行匯總成表并上交團總支。
四、納新要求
1.熱愛學生會工作,學習能力較強;
2.積極進取,要有較強協(xié)調能力,如:如何處理工作、學習、生活之間的矛盾。
3.具有較強的適應能力和抗壓能力,能夠完成各項工作;
4.做事積極,為人正派,處事公正;
5.認真、仔細的工作思想以及踏實、肯干的工作態(tài)度;
6.組織能力強,善于組織各類學習性活動。如:辯論賽等
7.學習成績較好,任職期間不能掛科;
8.按時完成好上級交給的各項任務。如要求寫的工作計劃、工作總結等;
9.參與部門活動的策劃,并在活動過程中能具體實施各環(huán)節(jié)工作;
10.了解部門工作性質,積極為部門提出可行性的建設性意見;
11.與其他部門加強交流,合作,增強學生會的內部團結;
12.尊敬師長,關心同學,思想端正;
13.積極參加例會,不得無故曠會或遲到,時間觀念強;
14.有一定的電腦基礎,懂得一些常用的辦公軟件,如:word、e_cel、ppt等;
五.納新對象:
傳媒工程學院全體12級新生
六.納新人數(shù):
4-6名學習計劃篇4
現(xiàn)在我進入五年級下學期了,如今三月份即將要過去了,馬上就要迎來四月份了,我的學習也到了新的一個階段,現(xiàn)今還是要先做好四月份的學習計劃,才能在下個月更好的學習。以下是我四月份的學習計劃:
1、語文、英語的學習
這個學期到四月份也是過了一小半學期了,對于語文和英語的學習,更是要上心了。語文在新字新詞方面,可以少下點功夫,注重課文中的句子以及詩句的背誦,語文課本所選的文章都是一些比較適合我們學習的,里面有很多得造句知識,現(xiàn)在我們寫作文也有要求了,所以在造句和寫作方面就要加強學習。英語就是正學習基礎的部分,因此要在單詞方面下苦工,單詞是學習英語的基礎,在四月份要著重的記單詞,把之前學習過的單詞都拿出來復習一遍,默寫幾遍,以防自己又忘記了。
2、數(shù)學的學習
數(shù)學到了五年級,很多都是要求公式的了,只有把公式記住了,解題才會方便一些。之前在三月份的時候,我都沒有認真去記公式,然后一到老師布置的作業(yè),我要是不找書,就不會,所以公式很重要,考試的時候可是沒有書給看的,所以在四月份里,我要加強對公式的記憶,把以前學習過的公式都摘抄到一個本子上,專門用做平時復習,這樣就不用再去到處翻書本了。在把公式記在筆記本上的時候,順便把例題也寫在旁邊,在遇到的時候就直接看例題,就很容易懂了,這是對于數(shù)學來說比較好的一個學習方法。
3、多做練習
個人成績比較差,就是平時除了做老師布置的課堂作業(yè)和假期作業(yè),其他作業(yè)也沒怎么做,所以這個月要把所有的科目的練習題多做做,我也是深有體會,所以每天分配好每個科目的練習題,每天都要做題,也是為了讓自己之后的成績追上來,在期末取得好成績。多做一些練習題就是為了加深學習記憶。
三月份的學習已經(jīng)錯過,那我就只能專注到四月份,甚至其后的幾個月學習里面,制定以上的學習計劃,我希望按照它走,可以取得我想要的結果,我也相信自己再努力一點,一點能把五年級的知識學好,為自己下月加油,不辜負這份計劃,總是會有機會把成績提高的。學習計劃篇5
新學期開始了,我為自己制定了計劃。
第一項,堅持課學預習。我們隔一天,老師會讓我們預習一篇課文,課文要讀三遍,圈二類字跟一類字,劃詞語,標自然段跟想課后題。我最喜歡的一篇文章是七色花。隨時遇到不認識的字查字典,不要等到回來再查,而且要把反義詞跟近義詞都抄到一個本子上,這樣在總復習的時候,可以派上用場了。
數(shù)學:要預習明天要學的內容,把題都看懂是什么意思,想一想該怎么做,這樣第二天,不會再出這類的小問題。
英語:英語是這學期新加的課,所以猛一下子接觸英語不太習慣。因為英語一星期只有兩節(jié)課,所以我每天早上起床,背完一首古詩詞后,都會聽二十鐘的英語,慢慢地英語前幾頁我會讀了。在上第一節(jié)英語課的時候,老師說要多聽,盡量不要用眼晴看,聽是最好的。
第二項,課后復習。有時候老師會給我們布置兩詞兩音跟聽寫作業(yè)。數(shù)學會布置題。我復習的時候,要做到不管復習哪一門課,在腦子里放一遍電影,看一遍課本,寫作業(yè)的時候,一動不動,做在這里寫,這樣才會又快又好。
第三項,練鋼筆字。到三年級了,我們要開始練習練鋼筆字了,老師讓準備兩支新鋼筆。練鋼筆字時,油不要亂甩,要注意怎樣寫才能寫好看。后來我跟媽媽還定了一個時間合約。這份合約按照自己完成相應的要求來兌換獎勵。
第四項,堅持讀書、寫博。每一年級,老師都給我們布置買書的任務。三年級老師讓買的書是《大盜賊》三本,《親愛的`漢修先生》、《生命的故事》,這些都是我們三年級必讀書目,讀一本書我要做好讀書筆記。
在博客方面,我被雅茹姐姐邀請做了管理員,我有空要上去多評博。在評博的過程中,我發(fā)現(xiàn)別人寫的非常好,原來抓住了要點來寫,寫得生動有趣,多讀別人的文章,我才知道自己努力的方向,多讀老師的文章,向他們學習,爭取自己的寫作水平上一個臺階。
新的學期,我要爭取得到更大的進步,加油。學習計劃篇6
上午的語文學習內容。
1、(在完成數(shù)學作業(yè)后)9:30開始背默《必背古詩75首》,每天兩首。標準:1)背誦熟練;2)寫美觀;3)無錯別字。
2、9:45開始復習背默字詞積累,每天適量安排復習量。標準:1)不光會背還要理解并會運用;2)書寫漂亮;3)默寫或聽寫無錯字。
3、10:25開始讀課文,并聽寫生字組成的新詞和課文中的重點詞語,嘗試回答課后問題,有疑問借助全解,每天一課。標準:1)正確、流暢讀課文;2)聽寫盡量不錯,有錯及時糾正,第二天把錯字重寫聽寫;3)書寫認真;4)讀有所思,解答課后問題。
下午的語文學習內容。
1、做完英語作業(yè)后,進入閱讀時間。
內容:先讀必讀書目,之后自由閱讀。
標準:1)邊讀邊圈畫出好詞佳句,作批注(感悟、修辭等)。2)讀有所思,讀有所獲。
2、以日記形式記錄當天的語文學習內容。標準:1)書寫美觀;2)記錄也是對當天學習的回顧和總結;3)也可以簡單寫寫當天的學習心得。學習計劃篇7
一、指導思想
以科學、先進的教育理念為先導,以提高課堂教學質量為突破口,以教師主動學習提高為主要方式,以提高學生的身心健康素質為目標,發(fā)揮學校在組織、協(xié)調、引導、服務等方面的職能,提高我校體育教師的綜合素質。
二、工作目標
1、新任教師“上路”。兩名新任教師能合理安排教學活動、組織課堂教學,能掌握常用的教學方法并有選擇的運用。在學校教育教學常規(guī)要求下進行工作。
2、勝任教師“充電”。其余三名教齡在8年以上的教師,避免出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”,在原有水平上提高一步,能夠主動把新課程理念與課堂教學結合,具有反思的習慣和問題意識。
3、教師能夠根據(jù)自身特長和學校實際情況選擇適合本校開展的體育傳統(tǒng)項目。
4、教師能自主開展教育科學研究,能在課題的帶動下學習科學的教育理論、開展探究活動、改進教育教學實踐。
5、體育教師能夠發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢,尋找自己教學中的特色,逐漸形成比較明顯的教學特色。
三、工作措施
1、學校負責體育工作的教師制定具體可行的培訓計劃,監(jiān)督培訓活動的實施,評估培訓的活動效果。
2、每位教師每年撰寫一份個人成長規(guī)劃,學校為體育教師的成長需求提供各項支持。
3、組織體育教師開展自學,學習《基礎刻育課程改革指導綱要(試行)》《課程標準》《課程標準解讀》及各年級教材,樹立新的課程觀念,熟悉所教年級的教學內容、重難點,準確制定教學目標。
4、組織課堂觀摩活動。每位體育教師要聽滿25節(jié)課,其中60%以上應為本組教師的課。支持教師到外校聽課,并要求聽課教師回校后要向組內教師反饋信息。
5、每位體育教師要在組內開展一次系列教學展示活動。首先尋找自己教學中遇到的一個難題,自己嘗試解決,請同組教師觀摩自己解決的過程;然后自己反思解決效果,組內交流并共同提出更好的解決方法;二次解決問題,組內觀摩;二次反思直至問題解決。解決問題后寫出自己的研究過程和研究結果,形成課題成果。
6、體育活動組織全員負責制。每個體育教師負責1—2個參賽體育項目的組織和訓練,學校體育活動每個體育教師輪流組織,提高自己與人交往、組織協(xié)調能力,并獲得所組織的活動的專業(yè)知識。
7、加強基本功訓練。大部分體育教師口令、體育技巧等基本功較強,但是,還存在理論積淀比較薄、文字能力不強、寫作基本功差等問題,我們從實際運用(訓練寫作)入手,通過實踐探究、自學輔導等方式豐富教師的理論,提高他們的寫作技能。
四、培訓工作的評估
依照教師個人發(fā)展規(guī)劃、學校教師培養(yǎng)規(guī)劃基本計劃所要達到的目標進行培訓工作評估。
中學體育業(yè)務學習計劃
以我區(qū)的國家級課題《紅橋區(qū)中小學健康工程實驗與研究》和天津市第六屆中小學優(yōu)秀體育課為契機,以全面提高我區(qū)年輕體育教師業(yè)務水平和教學能力為宗旨,按照區(qū)教育局體衛(wèi)藝科下學期工作的總體安排布署,在認真總結年輕教師前期推行新課程改革的基礎上,詳細分析了我區(qū)年輕教師隊伍現(xiàn)狀,決定開辦紅橋區(qū)首屆青年教師培訓班,特制定計劃如下:
一、指導思想
認真貫徹落實國家教育部《基礎刻育課程改革綱要(試行)》的精神,根據(jù)區(qū)體衛(wèi)藝科、教育中心工作的部署,從我區(qū)的實際情況出發(fā),堅持以加強教師職業(yè)道德和新課程理念建設為核心,以科研為先導,以提高教師綜合素質為重點,堅持理論聯(lián)系實際,有針對性的解決實際問題,努力提高新教師的實施素質教育的能力和專業(yè)化水平。為順利完成我區(qū)的國家級科研課題和以高水平地參加天津市第六屆中小學優(yōu)秀體育課打下扎實的基礎做好準備。
二、培訓目標
通過培訓,使新教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,合理的知識結構,有較高的教育教學水平和科研能力,適應新課改的需要。
三、培訓對象
35歲以下的中小學體育教師。
四、培訓內容和要求
刻師的職業(yè)道德觀、新課改觀、教育教學能力是急待解決的問題,由此定出如下培訓專題。
(一)道德規(guī)范教育專題:結合專題報告講座及參加局體衛(wèi)藝科的師德演講,進一步學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和優(yōu)秀教師先進事跡等。加強師德建設,使年輕教師熱愛教育工作,熱愛紅橋的體育教育事業(yè)。
(二)政策法規(guī)教育專題:通過專題講座,使新教師進一步了解《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī),增強年輕教師的法規(guī)意識,遵章守法。
(三)教育教學常規(guī)訓練專題:結合觀看錄象、觀摩課堂教學,在備課、上課、評課、組織課堂教學等常規(guī)方面進行有針對性的現(xiàn)場指導,盡快提高年輕教師的教育教學的工作能力。
(四)新課改教材教法專題:新課改是當前教育教學工作的重點。通過學習新課改的有關理論,深刻領會新課改的精神實質,加大課改力度,使年輕教師成為新課改的一支生力軍。
(五)科研專題:“
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