焊接實踐心得體會5篇

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焊接實踐心得體會篇1

這次的社會實踐收獲不少。我認為以下三點是我在這次暑假社會實踐中最大的收獲：

1、在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過這四天的時間讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前的機遇不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很難堪的。與團隊的其他隊員的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，才能事半功倍。別人給你的觀法，更要聽取、細心、虛心地理解。

2、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的才能做出斷定。在屢屢的與別人接觸中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的才能不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

3、工作中不斷地豐富學(xué)識。學(xué)識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)識，頭腦就要枯竭。

社會是一個很好的磨練基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)學(xué)識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。鞏固了熟悉問題，分析問題，解決問題的才能。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根基。

焊接實踐心得體會篇2

我認為作為大學(xué)生，心理健康就是對生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,操縱自己的心緒;和同學(xué)們關(guān)系和諧,很好的融于集體;能很好的適應(yīng)環(huán)境…心理接洽，是指接洽員運精心理學(xué)的學(xué)識，通過詢問等方法解決其心理困惑。

心理接洽事實上是扶助來訪者實現(xiàn)心靈再度成長的過程。那些認為只有心理有病的人才會去心理接洽的觀念是不對的.總之，心理接洽是指運精心理學(xué)的方法，對在心理適應(yīng)方面展現(xiàn)問題并企求解決問題的來訪者供給心理接濟的過程。通過這學(xué)期對大學(xué)心理的學(xué)習(xí)，我對心理學(xué)識有了確定的了解，首先是對心理學(xué)的進展史有了確定了解，然后是學(xué)習(xí)了一些團體活動的學(xué)識，并且在加入活動課的過程中到了好多人生的學(xué)識，在團體活動中大家彼此打開了自己的心扉，積極的參與到了集體的活動中，在此中再一次表達了集體的氣力…在心理接洽的活動課中，我熟悉到了人心中脆弱一面，有時心靈事多么的需要他人的呵護，那種心與心的交流才能讓人到交流得喜悅，我們的心理接洽的模仿有時會讓人感覺像節(jié)目表演，但是大家真誠的心卻又不能不讓感動，初次它讓我到了那種扶助別人的喜悅。活動課是實施素質(zhì)教導(dǎo)的有效形式，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。它可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，活躍課堂氣氛，真正達成育人效果。學(xué)生在實實在在的活躍的生動的并且有確定新意的活動中受到教益和啟迪，促進知行的結(jié)合。

學(xué)生在主動參與教學(xué)過程中，激發(fā)了感情，明白了道理，情理凝聚，形成了信念之后，進而需要在行動中表現(xiàn)自己。此時教師要引導(dǎo)、激勵學(xué)生把健康高尚的情感向外投射，為他們供給呈現(xiàn)自己行為的機遇和場所。這學(xué)期我還加入了我們學(xué)校的心理協(xié)會沁心港灣，這是一個和暖的大家庭，大家在一起共同努力，不僅學(xué)到了好多心理方面的學(xué)識，還為其他同學(xué)供給心理方面的服務(wù)。更加是今年的5.25活動更是深深的感動了我，老師與同學(xué)們的親近交談讓同學(xué)們，還有我有懂得了好多好多……而且在這里我可以把在心理課上學(xué)到的學(xué)識付諸與實踐，讓我學(xué)而致用!完成了大學(xué)心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我對自己大學(xué)四年的生活有了初步的規(guī)劃，對以后的路，對自己的職業(yè)生涯有了一個初步的規(guī)劃可見，心理學(xué)對我們大學(xué)生的扶助之大是顯而易見的。我們無論在生活、還是學(xué)習(xí)、交際方面都可以用到這方面的學(xué)識。這門選修課我很感興趣的一門，我有種不用逼自己去潛心聽課，而是那種不由自主被老師所吸引的感覺。可見心理學(xué)真的有它的魅力所在啊!雖然我選修的心理課終止了，但我對心理學(xué)識的學(xué)習(xí)卻還沒有終止，或許心理學(xué)跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系，但是心理學(xué)學(xué)識對于我的扶助卻是長遠的，甚至是一生的。

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焊接實踐心得體會篇3

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實踐，那么所學(xué)就等于零。理論理應(yīng)與實踐相結(jié)合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下根基。通過這段時間的實習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。由于在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不一致，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速進展，又參與了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化，每日都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機遇的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的學(xué)識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)識，還要不斷的從生活中、實踐中學(xué)到其他的學(xué)識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己，取得告成。

在實習(xí)的這段時間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的空氣，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時無法感受到的。并且在很都時候，我都要做一些工作以外的事情，像清潔辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時，或許會有人安置你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不確定有人會報告你這些，你務(wù)必自己自覺的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到最好，由于一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的空氣。到底學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每個人都會為了獲得更高的勞績而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的才能!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)就是一個小社會，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系繁雜，需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次望見一那么報道，說是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個突出問題就是學(xué)生的實際應(yīng)用才能與在校的理論學(xué)習(xí)有確定的差距。在這次的"實踐中，這一點我是感受頗深。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)好多，而且的多方面的，可以說是面面俱到的;而在實際工作中，可能會碰見書本上沒有學(xué)過的，也可能是學(xué)過的根本就沒有用上。有時候我會覺得貌似要用的學(xué)的不多，也不太精;而不用的倒是學(xué)了大量。

焊接實踐心得體會篇4

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才察覺自己是最幸福的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根基，只是，我覺得更加慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機遇去好好讀書，全日都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機遇，同時也給了我一次記憶深刻的體驗。

在實習(xí)的過程中，我專心、負責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個合意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些根基的學(xué)識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有好多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，確定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有好多坎坷，但總是會有手段解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。確定要相信自己，由于我總是對自己說“大膽點，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后確定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅強的信念，那就是抑制自己在成長中的困難，堅強不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進。我相信，自己的明天將會更加美好。

焊接實踐心得體會篇5

機緣巧合，我在隊長__x的邀請下，加入了這次華南師范大學(xué)社會實踐服務(wù)隊的三下鄉(xiāng)活動，活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義，就是懷集學(xué)子飲水思源，在暑假期間下鄉(xiāng)支教，為家鄉(xiāng)人民做一些微小的付出。于是，在7月15日，來自華師，華農(nóng)，華工，廣工，廣技師，宏大，肇慶學(xué)院等不同高校不同屆的懷集大學(xué)生聚集在一起，開頭了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)活動。

我們的活動是在懷集冷坑中學(xué)舉行的。目的是針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開展一系列的“其次課堂”活動和授課，豐富學(xué)生的課外活動以及關(guān)于學(xué)習(xí)，日常生活的學(xué)識，擴展學(xué)生們的視野。因此，我們的團隊分成調(diào)研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個小組，分工合作，生動協(xié)調(diào)，不僅開設(shè)了計算機，普遍話，風(fēng)土人情，實用地理學(xué)識，日常保健，英語，趣味數(shù)學(xué)等課時，還開展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語等興趣班，隊員們各展所長，竭盡自己所能精心傳授，引起了學(xué)生們極大的興趣去加入各種興趣班，并始終保持著很高的學(xué)習(xí)勁頭，甚至在興趣班終止時還積極要求老師們留下持續(xù)這些活動的學(xué)習(xí)?？吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕，我們的隊員雖然辛苦了一點，內(nèi)心卻是很欣喜，也情愿延長授課時間，去解答孩子們的疑問。

在七天的時間里，不斷和學(xué)生們開展了各種其次課堂，趣味運動會，手工剪紙制作，文藝匯演等活動，都取得了意想不到的告成，這些告成很大片面取決于學(xué)生們的積極參與和合作，也當(dāng)然離不開隊員們的深思熟慮，計劃安置和親自用心的打定，從拉贊助到布場工作，每一步都滲滿了隊員們的汗水和勞累。但即使在火熱的天氣里，我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學(xué)會苦中作樂，才能把每項工作做好，從這次活動，我也深深體會到