閱讀的演講稿

———閱讀的演講稿閱讀的演講稿（通用22篇）

閱讀的演講稿篇1

書于我來說是件大事，在我心煩時，它是我歡樂的添加劑。正所謂"三更燈火五根雞，正是男孩讀書遲。黑發(fā)不知勤學早，白首方會讀書遲。'看書是我每天的必修課，書，對我有極大的誘惑力。

今日，陽光特殊絢爛，小鳥有時在天空中自由拘束的飛行，有時在樹上盡情的唱歌，有時在草地上開心的玩耍著?？粗@些，聽見這些，覺得心曠神怡。

"咚，咚，咚，'的敲門聲在我的耳邊響起，我知道媽媽來了，趕忙跑去開門，對媽媽說："媽媽回來了，我去好又多看看書，聽伙伴說那兒進了很多新書。'"不行'媽媽說。"就讓我去吧好嘛。'在我的一再肯求下媽媽最終答應了。

來到了好又多，一看到電梯，我立刻走過去，平常我是站在上面漸漸等，而現(xiàn)在我就快速的地走上前去。一步，兩步，三步"咦，什么破電梯嘛，怎么上去嘛。'"哦，看我這書呆子，怎么走下樓的電梯啦!'

上去后，首先吸引我的是那豐富多彩的童話故事，里面有著各種人的命運遭受，他們的悲歡離合經(jīng)常使我牽腸掛肚。

午飯時間到了，媽媽叫了我一聲回去吃飯，我一口答應，就說看完這篇就立刻回去吃飯，可是看完這篇又被下一篇吸引住了，慢慢地，我就忘了吃飯這回事了。

當樓下飄來了一陣陣菜香時，我才想起了吃飯，合上書，乘坐著電梯急趕忙忙地下樓去了。

閱讀的演講稿篇2

尊敬的老師，友愛的同學：

早上好!

我是高一_班的__，今日我國旗下演講的題目是：感受讀書的歡樂!

書是人類進步的階梯。有人說過，假如一次災難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都毀滅了，那么，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獵取學問，修身養(yǎng)性，貢獻社會，實現(xiàn)自我。這特別必要也特別準時。

學問就是力氣，在學問爆炸的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心愿。作為學問載體的書籍早已成了學問的代名詞?？茖W家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學創(chuàng)造，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國聞名科學家李四光、錢學森、錢三強，還有被稱之為當代畢升的王選等，哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。

然而如今在市場經(jīng)濟的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網(wǎng)絡的影響，不少同學失去了對讀書的深厚愛好。他們有時間看電視，玩嬉戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么，所以在青年同學中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣非常必要。

如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要仔細閱讀老師推舉的好書，著力培育我們的閱讀愛好?，F(xiàn)在市場上的書許多，良莠不齊，其中就有宣揚XX、暴力、迷信的書，這些書讀了對人不但無用還有害?？催^秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學來的，最終害人害己。所以推舉好書，引導閱讀非常必要。二是提倡歡樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性，增長學問。只要自覺讀書，無功利讀書，才能歡樂讀書。

在創(chuàng)建學習型社會的今日，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長學問，陶冶性情，在閱讀中培育和感受讀書的樂趣。

感謝!

閱讀的演講稿篇3

友愛的老師、同學們：

閱讀會給我們帶來歡樂。一本好書，蘊含著豐富的學問。

書，是人生不行缺少的。有一次，我在做卷子，剛好有一道題是我以前讀過一本書中的題，我沒有遺忘，我會做，我想，假如我沒有讀這本書，我就不會這道題，就要扣分。

同學們都說開卷有益，我認為開卷未必有益。同學們認為開卷有益，是由于學問是人類的精神食糧，書中我們可以找到歡樂，學到學問。每當同學打開書仔細閱讀，就會有新的發(fā)覺，新的收獲呢!我認為開卷未必有益，現(xiàn)在有很多不健康的書充斥市場，這些書籍會帶壞人的思想，甚至會引人走上犯罪的道路。這就要選擇好書來讀，實際上我們身邊的好書特別多。作為學校生，我們的辨別力量不強，對不健康書籍的低御力量也很弱。這就需要我們在老師與父母的指導推舉下選擇好書來閱讀。讓我們常開有益之卷，健康地成長。

一本好書，蘊含著豐富的學問和美妙的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多少奇妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜愛閱讀，并擅長從書中吸取養(yǎng)分，從而走上了勝利之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧!我給大家說幾條關于閱讀的名言：書籍是全世界的養(yǎng)分品莎士比亞;書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難陸游子;書是養(yǎng)分面包魯迅;一日無書，百事荒蕪陳壽。一本你寵愛的書就是一位伴侶，也是你隨時想去就去的故地。

讀書，人人都喜愛，它給我們帶來歡樂。孤獨?????時，書會給我們以勸慰。

閱讀的演講稿篇4

友愛的老師、同學們：

大家好!

每次翻開《納蘭詞》，總覺得那個能說會道、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前，給我敘述他一生的坎坷曲折，在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。

《納蘭詞》轉(zhuǎn)變我的心性。正值青春年少的我，往往會因?qū)W習、伴侶、家庭、社會環(huán)境等因素焦躁不已。這時，我找出《納蘭詞》細細品讀，自會感覺絲絲涼爽之意向我襲來，這不是自然界的風，卻能快速、透徹地吹滅我心中那些全部的不滿火焰。

"相逢不語，一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹。'寫的妃子是容若扮成小喇嘛進宮，探望青梅竹馬的表妹，兩人只能遠遠地對望一眼，這一眼卻包含了深深地相思情?？吹竭@，我的心情慢慢安靜，我與書也融為了一體。

《納蘭詞》轉(zhuǎn)變我的熟悉。"賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。'這是納蘭容若很聞名的《浣溪沙》。"當時只道是尋常'，我的第一熟悉以為容若說的這件事特別尋常，不必深究，但當往后看解釋深化觀看后發(fā)覺，容若想表達的是惋惜沒有珍惜過去，所以都是錯過后，方才知道要珍惜。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在流行的一句話，"不要等到失去了才知道珍惜。'不僅是情，人、時間、機會等等亦是如此。

《納蘭詞》轉(zhuǎn)變我的閱讀習慣。歷代詩詞很多，卻常使你不清晰它究竟要表達什么，說不清詩人究竟在講什么，如李商隱的"滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。'而容若的名句卻是另一種風格，直抒胸臆，脫口而出，平淡如話，聞名后世學者王國維對容若的評價極高："納蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言情，此初入中原未染漢人風氣，故能真實如此，北宋以來，一人而已。'有如此優(yōu)秀的詩人之作，我能不改善我的閱讀習慣嗎?

合上《納蘭詞》，你會感嘆這位擁有世間惆悵的男子，也會感嘆三百年來傾倒很多后人的的傳奇。書猶藥也，我想，《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。

閱讀的演講稿篇5

友愛的老師、同學們：

爸爸、媽媽總說他們小時候條件有限，不能多讀書。所以，從我很小的時候就給我買書，鼓舞我多讀書。從最早的圖畫書、漫畫書，各類童話書，到現(xiàn)在的《十萬個為什么》、《兒童百科全書》，還有各類文學書，如《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓日記》系列等等，擺滿了我的書架。

不知從什么時候起，書成了我形影不離的好伴侶。我也由最初的媽媽命令我讀書、看書，到現(xiàn)在經(jīng)常被書迷住，媽媽催著吃飯、睡覺也舍不得放下，有好看的動畫片也不看了。

記得有一次，我被我的新書《夏洛的網(wǎng)》吸引了，晚上做完作業(yè)很晚了，媽媽催我關燈睡覺，我卻翻來覆去，怎么也睡不著，掂記著小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運，我最終忍不住靜靜打開了臺燈，讀了起來，我正讀得津津有味，卻被媽媽發(fā)覺了，把我訓了一頓。通過這本書讓我明白了什么是最真摯的友情，一張小小的蜘蛛網(wǎng)織出了無盡的愛與溫情。

書是心靈的窗口，是學問的源泉。讀書讓我增長了許多課外學問，積累了許多美麗的詞句，提高了我的作文水平。讀書給我?guī)砹嗽S很多多的歡樂!

閱讀的演講稿篇6

大家好，今日我們來談談閱讀。一個民族需要文化自我供應，而我們個人，也需要學問的充實與潤澤，《朗讀者》的熱播，地鐵丟書活動的開啟讓我們看到全民閱讀時代緩緩到來，也提示著每一個人閱讀是重要的，是迷人的，是需要持之以恒的。至于我喜愛閱讀的理由，可以用三個詞概括，新世界，新生活，新伴侶。

首先我要說，閱讀搭建了一個私密的個人精神世界。我們所處的當下現(xiàn)實世界，相較于書籍供應的世界，了解的事物那么少，瞻望的視野如此狹窄，想象力那么貧乏，思維的續(xù)航力量那么差，人心又是那么封閉，而書供應的是一個無邊無垠的智識世界，跨越時空與歲月，呈現(xiàn)出一個有著不同風格，不同類型，不同流派的，精彩紛呈的奇異世界。問君哪得渠如許，唯有源頭活水來，閱讀文字與圖畫，進行發(fā)問與思索，是對已知世界的深化與未知領域的探尋，是對大腦深度的塑造與錘煉，書中的世界讓讀者在懷疑時代找到自我信仰，在奔忙之中清晰此時此刻此地此身為什么而活，如何而活。閱讀，讓我們度過好幾生，活出了各種模樣。例如在《駱駝祥子》中，我們經(jīng)受了青年時期的躊躇滿志，又在封建體制的摧殘，多舛命運的戲弄下走向了墮落淪喪；在《飄》里面，我們見證了一個只關注裙子與舞會的姑娘怎樣在戰(zhàn)斗中成長為亂世佳人……

其次，閱讀帶給我們的力氣是不動聲色的，是潛移默化的，正是一本一本的書，就像一節(jié)節(jié)的脊椎，穩(wěn)穩(wěn)的撐起了閱讀的人。正如林清玄把閱讀比作“生命的化妝”，我們?nèi)粘５囊轮b扮，舉手投足，品性氣質(zhì)除了受到身邊人的影響，也會受到閱讀的作品的影響。文章中人物的穿衣風格如福爾摩斯的禮服禮帽，它表明白衣著得體是紳士風度的外在表現(xiàn)；以及我們從看的童話中，惡毒的皇后被懲處，和善的灰姑娘收獲了幸福生活的情節(jié)也是對我們做人要向善的啟發(fā)與教育。我們的一舉一動都是造自己的品牌與口碑，而閱讀帶來的美學教育就是對品牌打造的助力器。

第三，閱讀是親熱友人。閱讀是知音者共有的靈魂密碼，是活著的另一種意義，是天際若比鄰，是孤獨者的心靈安慰。不知大家有沒有聽過這樣一句話“每一秒，都有人在書中看到了自己”它表達的正是書籍可以作為知己而存在，當書中人物的遭受抑或的感受與我們生活中的某一刻重合時，情感共鳴由此產(chǎn)生。

我熟悉一個學長，他是我男神，IDOL，哥哥的結合體，我所走過的、以及正在走的路，他都走過了。于是他懂得我傾訴中的糾結困惑生氣委屈小確幸，開導我，鼓舞我。作為一個小迷妹，我盡的真誠與努力盼望給他的生命里增加高興與安慰，哪怕只有一點點。但是我要表達的他都明白，他所熱衷的ACG在我的場域里近乎空白，這個話題沒法兒談。反而有時候我?guī)チ寺闊?，他每每包涵，彼此在缺乏共同話題的交往里面如履薄冰。就像八月長安的小說《的我們》語錄中所講“那時候的你是的你，可是很久很久以后的我才是的我，的我們之間隔了一整個青春，怎么奔跑也跨不過的青春，只好伸出手道別?！蔽艺驹诟叨墓?jié)點上只能看著他柳暗花明之后走進高校，在象牙塔過距離我更遙遠的生活。我對我的伴侶敘述，她們不能明白為什么會有這種失意和黯然，還給我貼上“小資情調(diào)主義者”的標簽，所以這種自己也難以說清的心情只能獨自挨著。直到有一天在《萌芽》雜志的期刊上，看到一篇文章《長情與短晴》，它說：你也許知道那種委屈吧，你偏偏那么喜愛，偏偏那么專心，那么努力，偏偏什么都做不好，偏偏還被師長寬容。據(jù)說苦痛的本質(zhì)來源于對自己無能的生氣，深以為然。

我對這段話，深以為然，它幾乎是在一瞬間觸動了我，它讓我知道我的情感不是無病呻吟不是毫無價值與意義。所以，在他人身上看到自身的清楚印記會使我們感到熟識與親切，由于我知道這茫茫人海中還有一人和我共命運，無論他是真實的還是虛構的，冥冥之中，我感到了不孤獨。甚至書中會給出另一種面對方式與姿勢供我們參考反思。

我之所以喜愛閱讀，由于它呈現(xiàn)的世界如此美不勝收、引人入勝；它為我塑造了更好的性格與更深刻的熟悉；還由于它建立了高山流水的默契與珍惜。盼望你們也能找到自己喜愛閱讀的理由，把生活中孤獨?????的辰光換成巨大享受的時刻，去讀書，去查找，去突破，去成長。

閱讀的演講稿篇7

友愛的老師、同學們：

大家好!

我喜愛自己獨自一人，在陽光的沐浴下，閱讀那些經(jīng)典著作。那是我感覺最滿意的事情了，或許，是我從中獲得了太多的歡樂和樂趣吧!

"在悠閑午后，在落日黃昏，一杯清茶，翻開書卷，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，直至我們潸然淚下，品人生是棋，在無常的生活中執(zhí)一顆平常心，看云卷云舒，花開花落。在不經(jīng)意中，把這些漂亮的方塊字，讓平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過。'這是我在《時之選粹》上看到的一段文字，或許，我更需要這樣的感覺。

我經(jīng)常被某些感人的故事情節(jié)所打動，仿佛我也體會到了當時的心情包括內(nèi)心感受。是喜悅的，是憂愁的，是心醉的，還是耐人尋味的，這些，我都能在閱讀中找到答案。

當然，要說最能使我感到大快人心的文章還是屬于那種具有諷刺意義的文章，它能揭露世間的美與丑，真與假，好與壞，善與惡，每每讀到這樣的文章時，我的心中便會有一種酣暢淋漓的感覺。

讀書讓我增長了不少見識，《十萬個為什么》解決了我生活中的好多疑點，從而使我得到學問，或許，這也是讀書的樂趣吧!

同學們，你們是否都有這樣的感覺：當你有什么題目不會做時，去查閱有關課外書時，會使你把那個題目的答案加深印象，永久也不會遺忘。我就是這樣的，所以，我很喜愛閱讀。

伴隨我們應當更多是書香，而不是電視機，電腦，嬉戲，嬉戲機等。讓我們多讀書吧，記住："書是人類進步的階梯!'

閱讀的演講稿篇8

友愛的老師、同學們：

大家好！

莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光。才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。”書是人類才智的結晶，是真善美的集中體現(xiàn)，是文化溝通與友善往來的橋梁。

我是一個愛讀書的孩子。在不識字的時候，我就喜愛抓著一本五顏六色的繪本圖書，翻來覆去地看個不停；等到上學讀書識字開頭，我對書的喜愛，更是一發(fā)不行整理，房間的書柜里堆滿了古今中外的各類名著?！吨腥A上下五千年》讓我了解了中華民族數(shù)千年的絢爛歷史；《十萬個為什么》向我展現(xiàn)了一個顏色斑斕的學問世界；《老人與?！方虝宋矣糜⒂麓蜷_生活的大門；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了怎樣實現(xiàn)人生的價值。正像高爾基說的那樣，書籍使我成了一個幸福的人。我一捧起書，心潮就隨著書頁一起波瀾起伏，有時，我不禁為書中的妙語佳句拍案叫絕。書中仆人公的不幸，令我為之流淚；書中的和善者，我悉心效仿；對書中的壞人，我引以為戒。

讀書充實了我的人生，陶冶了我的情操，在不斷讀書的過程中，我深深體會到以下三點：一、勤讀書！每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂，讓書香溢滿生活；二、善讀書！我們要有選擇地讀書，與好書為友，與學問同行；三、讀好書！在我們都讀好書的時候，大家便如沐春風，如觀滄海，如飲醇酒。

我們應當享受閱讀，與閱讀終身為伴。在讀書中弘揚優(yōu)秀的精神文化；在讀書中實踐與創(chuàng)新；在濃濃的書香中豐富學問，為開拓與拼搏注入活力。

書香潤澤生活，閱讀豐富人生，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生！

閱讀的演講稿篇9

眾所周知，"讀書"，翻譯成英語就是"READ"?？赡銈冎?讀書"這四個字母分別所代表的意思嗎？

R代表returh，返璞歸真。

每當我捧起一本書，那淡淡的墨香一絲絲的鉆進我的鼻孔，浸入我的內(nèi)心，我的心仿佛伴隨著香味漸漸伸展開來。每當書香飄就我的心里，世界遺忘了我，我也遺忘了世界。

E代表enjoy，享受。

誰也不能否認，讀書的確是一種享受。大多數(shù)人認為享受是物質(zhì)方面的，但對于我來說，讀書帶給我的是精神方面的享受，它帶給我的是滿意與幸福。

A代表abilsty，力量。

"書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。"這是古人對書進行定位，這究竟帶有時代的局限性。但在今日，讀書除了排遣孤獨?????，打發(fā)無聊時間，還能獵取學問，獵取人生的正能量。讀書讓我有了學問的支撐，并把這些學問轉(zhuǎn)化為實際生活中的力量。它還會告知你在怎樣做人，怎樣做事，還會帶給你更多的精神上享受和心理上的愉悅。這便是真正的讀書。

D代表daylight，日光，黎明。

讀書可以驅(qū)散心中的懷疑，讓陽光照進自己心靈。在書中我能感受歷史云煙，世態(tài)冷暖，人間善惡，社會美丑。徜徉書海，我能感受到李白的浪漫，王昭君的絕代風華，寶玉和黛玉的凄美愛戀。數(shù)載迷茫，一朝釋然。心中的迷惑在讀書中煙消云散。

最終，歸結一下，READ就等同于HAPPY。

讀書就是歡樂，讀書就是幸福。讀書的歡樂就像陽光，通過三棱鏡的折射，再經(jīng)過萬花筒的照耀，于是歡樂就有了熱忱，日積月累，就形成了對讀書的一種堅持，并在漫漫人生中演化成一種習慣。好習慣伴隨著我們成長，進而成為永恒的歡樂。

書香，伴我成長！今日，你讀書了嗎？

閱讀的演講稿篇10

友愛的老師、同學們：

大家好!

冰心奶奶曾經(jīng)說過："讀書好，多讀書，讀好書。'讀書是很好的，但是重在讀好書。否則你讀再多的書用處都不會太大。當然讀書也是我的嗜好之一，雖然我不能算什么博古通今，但我還是那樣酷愛它，不管怎樣，每天我至少看1小時以上的書刊、報紙、雜志。由于我認為，假如沒有了它，我的生命中就會少了一件重要的東西，把我束縛了。

讀書是一件歡樂的事，也是一件美妙的事。歷史上就有這樣的例子：孔子的同學顏回，家境貧寒，每天吃不飽，穿不暖，三十多歲頭發(fā)就都白了。這種生活使常人受不了的，而顏回卻忍耐了，但一見到書就什么都忘了;范仲淹也是一個很好的例子，范仲淹每天只吃兩頓飯，而且上不起學，只能在家自學，每天他睡覺不脫衣服，怕鋪張時間而功夫不負有心人，他當上了宰相，回想過去的事也算不了什么。歷史上這樣的例子許多，我雖不能像范仲淹、顏回那樣為書癡狂到那種地步。但是我也特別酷愛它，我很喜愛讀"四大名著'，這四本書雖是文言文，但是寫得很美，尤其是三顧茅廬，雖然歷史上沒有這么出神入化，但是羅貫中用他的馬良神筆，畫龍點睛般的刻畫出三顧茅廬，但是這也和羅貫中的志向、生事、誕生是分不開的，但是現(xiàn)在就不行一一介紹了。

我其實也很愛讀武俠小說。比如《倚天屠龍記》、《碧血劍》、《神雕俠侶》等等吧媽說女孩子不應當讀這么多武俠小說，但我卻仍舊放不下這么多我心愛的書籍，他們都成了我組成血液的部分了，怎么去也去不掉了。

其次我也很愛讀外國小說，我認為外國有外國的文化，中國有中國的文化，都是要相互學習的。在國外小說里我最愛讀的是《愛的教育》，他以寫日記的方式來描繪安利柯的心里活動、心理變化。書名中的"愛'是指老師之間的愛、同學之間的愛、父母之間的愛、兒女之間的愛、同學之間的愛這部書把學校生心目中的愛、恨、情、仇描寫得極為生動，可以成為一部很好的學校生日記題材。

在讀的全部書中我還是認為讀《三國志》對我最有關心。我寵愛讀這本書的緣由是還是以下幾點：第一點：它對我的語文課外學問、歷史學問、文學學問等等都有很大的關心;其次點：它讓我對歷史的愛好更大了;第三點：它讓我對三國的愛好更大了

當然我還讀過很多的書，也為它們下過不少功夫，可現(xiàn)在就不一一介紹了。但是我還是認為這些書沒有白讀，尤其是《三國志》還曾記四班級下半學期，就是由于我的三國學問很豐富，所以走上了講臺講解我摯愛的三國，成為了第一個在講臺講解歷史的人。并且下課了同學們還不同意下課呢!古人云："學無止境。'學問就像大海，我可能只知道大海中的一滴水，甚至更少。所以我要讀更多的書，讓我的語文課外學問、歷史學問、文學學問更豐富，爭取我們班的"書圣'，讓學問的種子在我心里生根、發(fā)芽。

閱讀的演講稿篇11

友愛的老師、同學們：

大家好!

高爾基說過："書是人類進步的階梯。'對于我來說，那本書開啟了我的啟蒙教育。

在我童年的時候，由于身體緣由，我未能和同齡孩子一樣順當進入幼兒園。這注定我將于別人不一樣，媽媽常常帶我去我妹妹家玩，已記不清是哪一次，我去妹妹家玩時，正好我妹妹在看一本書，名叫《幼兒畫報》。我便奇怪???地問她在看什么。她回答道："《幼兒畫報》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有許多，我去給你拿一本!'她很快從書房拿出了一本。我立刻被書里五彩繽紛的顏色給吸引了，便拿起書翻閱起來。一面，兩面很快一本書被我翻完了。妹妹驚異不已："你就看完了?'我搖搖頭，將手一攤，無奈地說："我沒有看字，我只是把上面的圖畫看了一遍，由于我不熟悉幾個字。'"不熟悉可以學嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!'于是，我們一邊看，妹妹一邊讀文字，我一邊聽。很快，我發(fā)覺書中的故事比圖畫更好玩。離開的時候，我?guī)Я藥妆舅呀?jīng)看過的《幼兒畫報》，準備和媽媽一起讀。

"媽媽，我們一起看《幼兒畫報》吧!'我興奮地對媽媽說。媽媽自然同意了?？墒牵瑤妆竞芸毂阕x完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿意不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報》這本雜志。這本雜志是月刊，于是每個月去報刊亭領雜志便成了我最興奮的事。

這本雜志除了本身的《幼兒畫報》外，還配送了《時尚好媽咪》和光盤，還有一些小玩具。媽媽通過《時尚好媽咪》改進了對我的教育方法，我看不懂的故事就通過光盤來看，然后再猜這個字，并問媽媽是否正確。很快，我的識字量飛速提升。

一兩年后，《幼兒畫報》舉辦了一個活動：寫一封信給市長，并以贈送一期《幼兒畫報》特刊作為嘉獎。當時，我興奮不已，便讓媽媽買來信紙、信封、郵票，自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信，并嚴肅地將信塞進信封。當時的我真以為市長會看我的信呢!最終，我也如愿以償?shù)厥盏搅颂乜?。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費用比書的標價還要貴，但這是我學會了許多字的有力證明啊!

現(xiàn)在，我已不再看《幼兒畫報》了，只是由于那本雜志，我受益終身。于是，我將全部的《幼兒畫報》和光盤送給了學校同學的妹妹，盼望她也能因此受益。

閱讀的演講稿篇12

我從小就愛看漫畫，尤其迷《米老鼠》，幾乎每期都看，雖然看不懂上面的文字，但上面精致的圖畫總是讓我看得津津有味。

一班級的時候，老師開頭訓練我們看文字書，我看得很吃力，那時我的認字很少，主要靠拼音來閱讀，二三頁的一個小故事要花三四天才能讀完，媽媽在旁急得要命;直到三班級的一個星期二，我在圖書角里借了一本《變形金剛》的小說，我被文中生動精彩的文字吸引，仿佛帶進了科幻世界，這讓我一下迷上了小說。后來我看了《哈利波特》、《三國演義》、《水滸傳》我發(fā)覺小說比漫畫更好玩，通過文字，我好象身臨其境，想象自己是文中的人物，隨著故事情節(jié)在變化

現(xiàn)在一百多頁的書，我只用一天時間就夠了，讀書速度大大地提高了。我還喜愛看一些百科學問的書籍，像《奇妙的校車》、《肯定肯定難解的生物之謎》一天不看書，我就煩躁擔心。在學校，一借到好書，我就如饑似渴地讀起來，"我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。'這句話就好象在說我呢!因此我還得了"小書蟲'的外號。

我雖然很喜愛看書，但我有一個壞毛病，只愛看感愛好的部分，遇到自己不愛看的就一跳而過，這樣導致了我的寫作思維跳動，這也是我寫作的一大絆腳石，我盼望自己努力克服這毛病，能吸取書中的精華，提高自己的寫作水平。

我在長大，書讀得越來越多，越來越快，我所積累的學問也越來越多。

閱讀的演講稿篇13

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。是的，讀書不僅能使人了解很多學問，豐富我們的詞匯量，還能讓人把握很多好詞好句和名人名言。

當你寫作時用上一些你看到過的好詞好句，會使你的文章更加生動。假如再運用上一兩句名言或古讓，那就更好了，它會使文章增色不少，起到畫龍點睛的作用。

讀書能使人有淵博的學問，讀不同類的書，就會了解不同的學問，博覽群書就能鋒得很多的學問。當你在和別人談話或以后找工作時，你就可以侃侃而談，會使人對你留下很深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中，我們能發(fā)覺自己做的不對的地方，從而改正自己的錯誤，駛向成功的彼岸。

多讀書，也能使你的心情變得歡樂。讀書也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時，坐下來看一本書，邀游在書的海洋之中，是一件多么歡樂、舒適的事呀!

古人云：書中自有黃金屋?？梢姡湃艘矊ψx書很感愛好。其實，對任何人而言，讀書都是很有用處的。所以，我們要多讀書，充實自己的生活，多讀書，會讓你受益無窮。

閱讀的演講稿篇14

友愛的老師、同學們：

書是歷史閱歷的總結，書是社會文化的結晶。讀書，可以領悟人生道理;讀書，可以知曉世事滄桑;讀書，可以廣濟天下民眾。在這個信息化的世界里，讀書是我們獵取學問的主要途徑之一。

書是學問的寶庫，儲存著很多的精神食糧，讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類的最高享受。我們孤獨?????時，可以從書中得到勸慰;有疑難時，他會給我們解答。

我有很多愛好：畫畫、做手工、看電視、玩電腦。但我最喜愛看書。放學回到家，我就捧起書看?！读诛L聲》、《塔克的郊外》、《藍色的海豚島》。我都愛看。雖稱不上是'書呆子"，也算上是'小書迷"了。

看書成了我的一個習慣，吃飯時看，上廁所時看。記得有一次，我正在書的海洋游覽，突然覺得肚子疼，想上廁所。無論有多焦急，我還是拿起《喜樂與我》沖進廁所，把門關上后，就一邊便利，一邊津津有味的看起書來。一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪欲的讀著，我很歡樂，也很懼怕這種竊讀的味道。

當聽見媽媽用溫順的聲音喊我吃飯時，我才發(fā)覺自己已經(jīng)讀了一個多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，似乎把全部的才智都吞下去了，然后才依依不舍的打開門，偷偷溜進房間。

我讀書，我歡樂，但愿天下書無盡，化為生生世世伴。

閱讀的演講稿篇15

友愛的老師、同學們：

大家好!

在人類燦爛的歷史文化長河中文字被演繹成本本發(fā)人深思的書籍，古有"讀萬卷書，行萬里路'之談，今有"讀過一本好書，像交了一個益友'，所以讀書就像是旅行，走過多少路便收獲多少風景。

我喜愛讀書，從咿呀學語蹣跚學步時就聽大人講"孔融讓梨'的故事第一次明白孝與親，長大一點了開頭漸漸接觸書籍，我所擁有的第一本書是《安徒生童話》，從書中我看到了小矮人們的英勇，白雪公主的和善和小紅帽的機靈它在我幼小的腦海中種下了一顆對美妙事物憧憬的種子，如今，隨著時間的消逝，那本童年的書已不在但我的讀書熱絲毫沒有減退。我如饑似渴的讀著一本本文學名著，從中我深深懂得了當時社會的黑暗了解了的生平法國聞名詩人阿爾弗雷.德.繆塞的詩有著離奇的情節(jié)絢麗多彩的描寫和豐富的情感，他的長篇小說《一個世紀兒的懺悔》簡述了在當時統(tǒng)治者壓迫下一個悲觀缺乏抱負的缺乏行動心的年輕人的凄慘故事。列夫.托爾斯泰的《復活》也深刻放映了在沙皇的統(tǒng)治下，人們受到的壓迫和善的本性轉(zhuǎn)化為惡這些都給我心靈帶來了極大震撼。

書籍就像一位良師教我辨別真善美假惡丑，一次次指引我向?qū)Φ姆较蚯斑M。人們常說"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉'，這話的確沒有半點虛假，在這"黃金屋'里，我看到蘇軾大唱：大江東去浪海盡，千古風流人物的豪邁瀟灑，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍;我看到李清照尋尋找覓凄凄慘慘戚戚的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃;我亦看到李白飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的奇怪思緒，好比干一瓶老窯，令我回味無窮，在"顏如玉'里，我看到了洪戰(zhàn)輝，當他還是個孩子時已經(jīng)對另一個更弱小的孩子擔起了責任，他在貧困中求學，在艱辛中自強，從一個小男孩變成了男子漢。讀書能帶給我最真實的感受最大的震撼呢。

曾經(jīng)有人說過："要么讀書、要么旅行，靈魂和身體，必需有一個在路上'我覺得讀書就是一次旅行我閑逛于塞外大漠中，看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天，觀賞"長河落日圓'的動人畫卷，令人流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊是范仲淹"燕然未勒歸無計'的報國思鄉(xiāng)之情。軍營中羌管悠悠，傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景，怎能不令人感動至深，我流淚于雨果的《巴黎圣母院》，猶如我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響響亮的鐘聲;我親眼目睹美麗的愛斯美拉達被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認。我更為卡西莫多與愛斯美拉達的死感到沉痛。由于這深深的觸動，我感慨流淚。讀書便是旅行，旅行便是讀書，走多少路就收獲多少風景。

書是逆境中的安慰，是前進時的動力，是失敗時的鼓舞，書籍就像一盞明燈縱使處于黑暗也無所畏懼指引人們找到前進的方向。

閱讀的演講稿篇16

友愛的老師、同學們：

書對于我們大家來說都并不生疏，幾年來它已經(jīng)成了我們的好伴侶，它會帶給我們許多許多

讀書讓我的生活更加充實。每當我閑暇無事時，總會手捧一本書，泡上一杯茶，細細品嘗書中表達的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也!

讀書讓我布滿學問。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學這么多學問，我們的腦袋裝的下嗎?但書本告知我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學習，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔憂大腦的容量，學問是學不完。我們要用書來充實自己，給予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和將來。

近七年來的時間培育了我和書的深厚感情，它已占據(jù)了我生命的不行分割的已部分。書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如癡如醉，沉醉其中!

為什么有些同學還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應當慶幸自己每天沉醉在書的海洋中，能接受無窮的學問，這也是一種享受。書是世界的養(yǎng)分品，生活里沒有書就似乎沒有陽光，才智里沒有書就似乎鳥兒沒有翅膀!

同學們，你們愛讀書嗎?你享受過讀書的歡樂嗎?耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的歡樂味道吧!

閱讀的演講稿篇17

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

書是人們生活中必不行少的。在很早以前，人們便制造了文字這種東西，并慢慢的寫成文章。在公元前4020xx年以前，居住在幼發(fā)拉底河和底格里斯河流域的蘇美爾人就創(chuàng)制了泥板書和書寫在上面的楔形文字。中國的漢字則由甲骨、青銅器以及竹帛成為文字的載體，漸漸演化。古代的人只要好好讀書就能夠做官，書讀的越多，官就做的越大。讀書的人受人敬重，那些不讀書的人，便被人瞧不起。

在科技高度發(fā)達的今日，閱讀在我們的生活中起了更大的作用，書籍更是隨處可見，我們要多讀書，多積累學問。我們要讓讀書成為一種習慣，只有成為了一種習慣，才能做到手不釋卷。要讓閱讀融入到任何地方、任何時間、任何年齡段和任何群體之中。書的種類也有許多，每一科，都有相關的書籍，書是最好的老師。正如蘇聯(lián)作家高爾基所說的：讀一本好書，仿佛就在和一個高尚的人交談。

生活是寬闊的，但并非到處都開滿鮮花，更不能希望到處都是林蔭道，有的地方是坎坷陡峭的小路，有的地方更是荊棘叢生?？墒窃跁校憧梢宰杂删惺臅秤螘＃x自己喜愛的書籍。

有一句話，"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。'無論什么時候，讀書都是人自我充電，自我提高的捷徑，由于他能直接穿越歷史，把先哲們畢生心血以簡約，直接的方式傳授給我們。

讓讀書成為一種習慣，從書籍中吸取養(yǎng)分，從書籍中重拾信念，從書籍中不斷成長。

閱讀的演講稿篇18

友愛的老師、同學們：

大家好!

傍晚時分，夕陽慢慢地沒入了地平線，一抹絢麗的晚霞染紅了半邊天，她是那樣絢爛奪目，四周的云彩也被渲染了

我坐在窗前，凝視著遠處天涯的片片云霞，仿佛被帶入了一個紫煙縈繞的仙境，我被這番迷人的景致吸引了。我悄悄地深思著，突然一個念頭如彩虹般架起又很快消逝了，我心想：彩霞真美!可轉(zhuǎn)念一想：彩霞盡管絢麗，她的生命卻是短暫的，有如曇花一現(xiàn)。與此同時，我不禁感嘆其實每個人的生命也僅此一回，要是走錯了路，可以再走一回那該多好!可事實是殘酷的，人生只有一次。

我輕輕翻開一本書，盼望書能給我歡樂，帶來甜美。在晚霞的襯托下，我翻讀著《青鳥》。沒過幾分鐘，我便被蒂蒂和咪蒂的一份純真和士氣所打動了，我沒想到，兩個與我差不多大的兄妹竟決心那么堅決，再多的困難險阻都動搖不了他們的信念，太令我鄙視了!要換作我，準會被嚇壞的。很快我被故事深深地迷住了，一行行簡樸而又驚心動魄的文字將我?guī)У搅四切置蒙砼?，與他們共同面對心靈的挑戰(zhàn)。我津津有味地看著，一幅幅生動的畫面出現(xiàn)在我眼前。

不知不覺中，我已一口氣將《青鳥》這本書看完了。讀書的過程中，我也懂得不少。我慢慢地覺得：沒錯，人生只有一次。世上沒有懊悔藥吃，所以，做事肯定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足夠了，無須奢求更多的光陰。請記住，隨時隨地都不要覺得"幸福離我很遠'，其實正如書中所說，"幸福無處不在，就近在咫尺'點滴中都是幸福的甜味。悄悄地，我好像品嘗到了這份甜美，源于書，源于幸福。此時，我舒心地笑了，由于我體會到了《青鳥》的真正含義。

正如魯迅先生所說"讀書，就如蜜蜂吮吸花蜜一般'，一點不錯!不知你何曾體會到這份甜美?真的，書是甜的!

閱讀的演講稿篇19

友愛的同學們，大家好!今日我演講的題目是《讀書吧，熟悉更多高尚的伴侶》。

你喜愛讀書嗎?我友愛的同學?請拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋吧?/p>

由于在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、轉(zhuǎn)變?nèi)松茏屛覀儾檎业揭环莶煌酝淖孕排c抱負。

高爾基說過"書是人類進步的階梯'通過讀書，我不禁收獲到了學問，還學會了很多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。

觀賞《魯賓遜漂流記》，我為仆人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純凈而歡呼;看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而難過，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容;掃瞄《園丁與仆人》，我為園丁拉森的聰慧而驕傲;默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的凄慘而難受.魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的關心，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝孤獨?????和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。

他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么頑強，他的求生欲望那么劇烈!經(jīng)受了28年，最終他勝利了，回到英國。

賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。

在臨終前，從火柴光中看到了慈愛地奶奶，然后帶著微笑在寒風中離開了人世!

閱讀的演講稿篇20

看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你和作家溝通，如同促膝長談。你可以與一切偉人對話，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅，談吐不凡;看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實，洗凈思維的垃圾，在漸漸地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。

從小書已成為我生命中不行缺少的一部分，它伴我走過了十幾個春秋，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜愛沉醉在靜謐的夜里，沉醉在書的馨香中，寧靜的去思考，去與橫臥在書中的每一個靈魂自由拘束地溝通……

小時候我一有空，便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等名著讀得津津有味。

從那時起，書就如一根細絲，不經(jīng)意間與我相連，連住了我的心靈……

翻開《西游記》我如同進入了一個騰云駕霧，變化多端的奇妙境界;翻開《水滸傳》，眼前消失了一個個疾惡如仇，除暴安良，集正義于一身的梁山英雄;翻開《三國演義》，我如同進入一個到處勾心斗角，刀光劍影的戰(zhàn)場……

隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞、文學名著，在細細的品嘗中，讓我體會到了李白送友人時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，保爾·柯察金的頑強……

我認為書是那樣富有樂趣和哲理。唐代宏大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！惫沤裰型庥谐删偷娜?，都喜愛閱讀，并擅長從書中西吸取養(yǎng)分，從而走上了勝利之路。書始終伴隨著我的成長。由于有書，我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。

閱讀的演講稿篇21

友愛的老師、同學們：

大家好!

讀書，是一種提升自我的藝術。"玉不琢，不成器，人不學，不知義。'讀書是一種學習的過程，一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界，"讀萬卷書，行萬里路'說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都會有不同的收獲。"懸梁刺股'、"螢窗映雪'，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求，讀書是一種最優(yōu)雅的素養(yǎng)，能塑造人的精神，升華人的思想。今日，我就給大家談論讀書。

讀書有三到，就是心到、眼到、口到。心不在課本上，那么眼睛就不會看認真，思想不集中，只能隨任憑便地誦讀，那肯定不能記住，即使記住了也不能長期。三到之中，心到最重要。思想集中了，眼會看不認真，嘴會讀不正確嗎?

讀書三境界，是清代文學家王國維提出的讀書理論。王國維在《人間詞話》說："古今之成大事業(yè)、高校問者，必經(jīng)過三種之境界：昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天際路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此其次境也。眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。'這三境界分別選自:晏殊《蝶戀花》、柳永《鳳棲梧》、辛棄疾《青玉案》。

東晉詩人陶淵明，喜愛田園生活，寵愛讀書。他寫了一首《雜詩》："盛年不再來，一日難再晨。準時當勉勵，歲月不等人。'告誡人們要珍惜時間，好好讀書。唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道："讀書患不多，思人患不明?；甲阋巡粚W，既學患不行。'指出在治學的過程中，要"多讀、多思、虛心、躬行'。唐代書法家顏真卿寫有一首留芳千古的《勸學》詩："三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。'他勸誡人們要勤奮學習，不要錯過讀書的好時間。明代科學家宋應星，寫有勸人們讀書要專一，切忌胡思亂想的《憐思詩》："一個渾身有幾何，學書不就學兵戈。南思北想無安著，明鏡催人白發(fā)多。'明代詩人于謙寵愛讀書，認為讀書能得到美妙的精神享受："書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。'清代詩人袁枚一首讀書詩提示了人們，讀書要求理解，切莫整個吞棗："讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終日食糟粕。'這一首首詩，都隱蔽著一個個背景。古往今來有多少名人名詩激勵著我們讀書。讀書，因感悟的積累而結果。讓讀書成為習慣，是一個古老而嶄新的話題。那么就讓讀書成為我們的習慣吧!!

"鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書'的解釋為：從字面上理解，就是：小鳥假如想展翅高飛，那就先要學會如何振動自己的翅膀;人假如想上進，就要先豐富自己的學問。學不倦從更粗淺的道理說，就是：我們假如想將來有一份好的工作、好的前途、好的進展，先要用功讀書，豐富自