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內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市《幼兒教育理論基礎知識》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.制作和運用行政執(zhí)法文書的終極目的,是為法律活動和(

)服務。2.學習者運用縮簡和編歌訣的方法幫助掌握、記憶知識的策略屬于(

)。A、組織策略B、精細加工策略C、復述策略D、元認知策略【參考答案】B3.嬰兒最初社會性發(fā)生的標志是(

)。A、誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)B、不出聲的笑C、出聲的笑D、有差別的微笑的出現(xiàn)【參考答案】D4.根據(jù)我國行政復議法的規(guī)定,被申請人應當自收到申請書副本或者申請筆錄復印件之日起(

)內(nèi),提出書面答復,并提交當初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關材料。5.教師成長與發(fā)展的最高目標是(

)。A、老教師B、教學熟手C、優(yōu)秀班主任D、專家型教師【參考答案】D6.一般來講,腦和神經(jīng)系統(tǒng)的完全成人化要在(

)歲以后才能完成。A、3~6

歲B、6~12

歲C、15~20

歲D、20~25

歲【參考答案】D8.在制作陳述筆錄過程中,當執(zhí)法人員提問后,當事人不愿回答,記錄人應當(

)。A、使用械具B、在筆錄上書寫“當事人不回答”等意思的語句C、反復提問,直到當事人回答為止D、刪去對詢問人提問所作的記錄【參考答案】B9.體育的根本任務是(

)。A、通過體育對學生進行思想品德教育B、增強學生體質(zhì)C、向?qū)W生傳授體育和衛(wèi)生的基本知識和基本技能D、向國家輸送優(yōu)秀運動員【參考答案】B10.關于攻擊性行為的特點,下列說法(

)項不正確。A、攻擊型兒童受懲罰時其攻擊性行為加劇B、懲罰對于非攻擊型的兒童能抑制攻擊性C、父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣D、懲罰是抑制兒童攻擊性行為的有效手段【參考答案】D11.下列不屬于經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢的選項是(

)。A、市場經(jīng)濟成為全球經(jīng)濟體制B、區(qū)域經(jīng)濟集團日益發(fā)展C、跨國公司的主導作用增強D、國際經(jīng)濟新秩序的建立【參考答案】D12.教師考核內(nèi)容主要包括(

)。A、政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度、身體情況B、政治思想、業(yè)務水平、工作成績、身體狀況C、政治思想、工作態(tài)度、工作成績、身體狀況D、政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度、工作成績【參考答案】D13.下列選項中不屬于影響態(tài)度與品德學習的內(nèi)部條件的是(

)。A、認知失調(diào)B、態(tài)度定勢C、道德認知D、社會風氣【參考答案】D14.在新課程中教師的教學行為將發(fā)生變化中正確的是(

)。A、在對待自我上,新課程強調(diào)反思B、在對待師生關系上,新課程強調(diào)權威、批評C、在對待教學關系上,新課程強調(diào)教導、答疑D、在對待與其他教育者的關系上,新課程強調(diào)獨立自主精神【參考答案】A15.社會變遷是指(

)。16.最容易給學生在校學習帶來不利影響的認知方式是(

)。A、場獨立型B、抽象型C、沉思型D、沖動型【參考答案】D17.下列哪種活動體現(xiàn)了幼兒的再造想象(

)。A、有些孩子經(jīng)常會生造一些詞語B、在繪畫時,有的幼兒把太陽畫成綠色C、有的幼兒在看圖說話時,能說出許多圖上沒有但與主題相關的內(nèi)容D、幼兒把音階想象成“走樓梯”,從而來理解音階【參考答案】C18.我國憲法規(guī)定:中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。它表明人民民主專政是我國的(

)。A、國體B、政體C、根本制度D、經(jīng)濟基礎【參考答案】A19.苛勒在研究黑猩猩的學習時采用的實驗是(

)。A、迷箱實驗B、迷津?qū)嶒濩、疊箱實驗D、“三座山”實驗【參考答案】C20.魯班發(fā)明鋸是借助(

)。21.奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是(

)。A、痕跡衰退說B、干擾說C、同化說D、動機說【參考答案】C22.關于對公務員培訓的時間以下不正確的是(

)。A、專門業(yè)務培訓的時間一般不得少于七天B、初任培訓是在試用期內(nèi)進行一般不少于十天C、任職培訓的時間不少于三十天D、更新知識培訓每人每年參加培訓的時間累計不少于七天【參考答案】A23.最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是(

)。24.幼兒園的年齡對象是(

)。A、0—3歲B、3—6歲C、0—6歲D、2—6歲【參考答案】B25.在全國人民面前第一次明確提出徹底的反帝反封建的民主革命綱領的大會是(

)。A、中共一大B、中共二大C、中共四大D、國民黨一大【參考答案】B26.乙與丙因某事發(fā)生口角,甲知此事后,找到乙,謊稱自己受丙所托帶口信給乙,如果乙不拿出

2000元給丙,丙將派人來打乙。乙害怕被打,就托甲將

2000元帶給丙。甲將錢占為己有。對甲的行為應當如何處理?(

)A、按詐騙罪處理B、按敲詐勒索罪處理C、按侵占罪處理D、按搶劫罪處理【參考答案】A27.關于需要和動機的表述不正確的是(

)。A、需要是人腦對生理和社會的要求的反映B、動機是在需要刺激下直接推動人進行活動的動力C、需要一旦產(chǎn)生,就轉化成為推動人活動的動力D、需要必須有誘因條件才能轉化為動機【參考答案】C28.行政處罰實施機關行使行政處罰裁量權,錯誤的做法是(

)A、在法定處罰幅度內(nèi)自由行使行政處罰裁量權B、應當嚴格按照公布的行政處罰裁量基準執(zhí)行C、應當遵循法定程序D、保障行政管理相對人的合法權益【參考答案】A29.馬克思認為,造成人片面發(fā)展的根本原因是(

)。A、人本身B、社會C、經(jīng)濟發(fā)展D、分工【參考答案】D30.被撤銷監(jiān)護人資格的加害人,(

)繼續(xù)負擔相應的贍養(yǎng)、扶養(yǎng)、撫養(yǎng)費用。A、適當B、可以C、應當D、部分【參考答案】C31.研究表明,大多數(shù)

9歲以下的兒童以及少數(shù)青少年的道德判斷處于(

)。A、前習俗水平B、習俗水平C、后習俗水平D、無規(guī)則水平【參考答案】A32.實現(xiàn)保教合一的前提是(

)。A、良好的工作伙伴與師生關系B、良好的工作伙伴與同事關系C、良好的工作伙伴與生生關系D、良好的同事關系與生生關系【參考答案】A33.應當建立健全規(guī)范行政處罰裁量權的監(jiān)督機制,通過執(zhí)法檢查、案卷評查、執(zhí)法評議考核等方式,加強對本行政區(qū)域內(nèi)行政處罰實施機關行使行政處罰裁量權的監(jiān)督檢查。A、鄉(xiāng)級以上人民政府B、縣級以上人民政府C、省政府D、縣級人民政府【參考答案】B34.一般地,教學中的感知可以區(qū)分為如下方式(

)。A、學習感知、生活感知B、課內(nèi)感知和課外感知C、直接感知、間接感知D、形象感知、抽象感知【參考答案】C35.1999

6

月中共中央、國務院頒發(fā)了《關于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》,提出素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和(

)。A、道德品質(zhì)B、健壯體魄C、實踐能力D、創(chuàng)造能力【參考答案】C36.主張“窮理致知”的是宋朝理學大儒(

)。A、朱熹B、張載C、張協(xié)D、程頤【參考答案】A37.當事人對限制人身自由的行政處罰有異議的,依照(

)有關規(guī)定執(zhí)行。38.校本課程開發(fā)的基本理念是(

)。A、以學生為本B、以學校為本C、以知識為本D、以成績?yōu)楸尽緟⒖即鸢浮緼39.問一個

3歲的兒童“你有姐姐嗎?”,他說“有”,再問“你姐姐有弟弟嗎?”,他卻說“沒有”,這說明學前兒童的思維具有(

)特點。A、片面性B、經(jīng)驗性C、自我中心性D、不可逆性【參考答案】B41.《學記》中的“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”所闡明的教學原則是(

)。A、循序漸進原則B、直觀性原則C、啟發(fā)性原則D、因材施教原則【參考答案】C42.下列屬于供答型試題的是(

)。A、選擇題B、論述題C、填空題D、判斷題【參考答案】B43.下列哪一說法中正確的是(

)。44.兒童個體發(fā)展遵循(

)。A、從腳到頭的順序B、由特殊到一般的過程C、從復雜到簡單的過程D、由一般到特殊的過程【參考答案】D45.關于行政許可法第十二條第三項所列事項的行政許可,下列說法錯誤的是(

)。A、賦予公民特定資格,依法應當舉行國家考試,法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的,依照其規(guī)B、賦予法人或者其他組織特定的資格、資質(zhì)的,行政機關根據(jù)考核結果作出行政許可決定,法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的,依照其規(guī)定C、公民特定資格的考試可以依法由行業(yè)組織實施,公開舉行D、行政機關應當事先公布資格考試的考試大綱和指定教材【參考答案】D46.我國義務教育階段的課程計劃應該具有三個特征是(

)。47.法院因主要證據(jù)不足判決撤銷被訴具體行政行為并判令被告重新作出具體行政行為后,被告以同一事實與理由作出與原具體行政行為基本相同的具體行政行為,原告向法院提起訴訟的,法院下列哪種做法是正確的?(

)A、確認被告重新作出的具體行政行為違法B、確認被告重新作出的具體行政行為無效C、判決撤銷該具體行政行為,并判令被告重新作出具體行政行為D、判決撤銷該具體行政行為,并向該行政機關的上一級行政機關或者監(jiān)察、人事機關提出司法建議【參考答案】D48.以綱要的形式編定有關學科教學內(nèi)容的教學指導性文件,被稱為(

)。49.兒童心理發(fā)展的關鍵期主要表現(xiàn)在(

)。A、兒童個性發(fā)展上B、兒童智力發(fā)展上C、兒童語言發(fā)展和感知覺方面D、兒童動作發(fā)展上【參考答案】C50.以下哪項不是行政強制設定時,起草單位應當向制定機關說明的內(nèi)容(

)。A、該行政強制的必要性B、該行政強制的具體實施機關C、該行政強制可能產(chǎn)生的影響D、聽取和采納意見的情況【參考答案】B二、多選題51.皮亞杰的兒童道德發(fā)展的過程包括(

)。A、前道德階段B、自我中心階段C、權威階段D、自律或合作道德階段E、公正道德階段【參考答案】ABCDE52.下列情形中,可以提起行政訴訟的有:(

)。A、甲、乙為鄰居,甲向當?shù)匾?guī)劃部門申請建房,獲得許可,但乙認為甲建房之后將影響其房屋的采光權,乙欲起訴當?shù)匾?guī)劃部門B、某縣公安局認定張某毆打?qū)O某致輕微傷,決定對張某處以拘留

15天的行政處罰。張某不服,向市公安局申請復議,市公安局經(jīng)過審查,認定孫某辨認錯誤,不是張某而是錢某毆打了孫某,撤銷了縣公安局的處罰決定,孫某不服欲起訴C、甲把乙打傷,乙向公安機關報案后,縣公安機關作出處罰決定,拘留甲

7天,甲認為處罰過重,向市公安局申請復議,市公安局經(jīng)過復議,撤銷了縣公安局的處罰決定,乙欲起訴D、張的自行車被盜,懷疑是李所為,遂舉報,某縣公安局對李作出治安拘留

15天處罰,后來發(fā)現(xiàn)錯誤,決定撤銷該處罰決定,張不服,欲起訴【參考答案】ABCD53.創(chuàng)造性的基本特征有(

)。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC54.學生具有發(fā)展的(

)。55.辯證唯物主義所說的靜止是指(

)。A、事物沒有任何變化B、事物運動的特殊狀態(tài)C、事物的空間位置未變D、一事物還未能轉化為他事物【參考答案】BCD56.學校文化的內(nèi)容有(

)。57.關于知識產(chǎn)權制度,下列論述正確的選項是(

)。58.先行組織者可以分為(

)。A、陳述性組織者B、程序性組織者C、比較性組織者D、分析性組織者E、綜合性組織者【參考答案】AC59.小學課外活動有哪些特點?(

)A、組織上的自愿性B、內(nèi)容上的廣泛性C、管理上的計劃性D、活動上的自主性E、形式上的多樣性【參考答案】ABDE60.科學技術也是生產(chǎn)力,因為(

)。A、它能引起勞動對象的變革,促進勞動者素質(zhì)的提高B、它屬于上層建筑C、它可以提高勞動生產(chǎn)率D、它可以提高管理效率【參考答案】ACD61.依據(jù)評價的目的、時間的不同,課程與教學評價分為(

)。A、診斷性評價B、常模參照評價C、目標參照評價D、形成性評價E、總結性評價【參考答案】ADE62.下列哪些觀點屬于客觀唯心主義(

)。A、道生萬物B、理在氣先C、上帝創(chuàng)造了世界D、物質(zhì)世界是絕對觀念的外化【參考答案】ABCD63.馬斯洛認為人具有七種基本需要,屬于生長需要的是(

)。A、安全需要B、尊重需要C、認識和理解需要D、審美需要E、自我實現(xiàn)需要【參考答案】CDE64.教學與智育的關系是(

)。A、在一定程度上,教學等同于德育B、智育是教學活動所要達到的目的之一C、教學包含了所有的智育活動D、有所聯(lián)系,有所區(qū)別E、智育主要通過教學來實施【參考答案】BDE65.以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為(

)。66.對縣級以上地方各級人民政府工作部門的具體行政行為不服的,申請人可以向(

)申請行政復議。A、作出具體行政行為的部門B、當?shù)厝嗣穹ㄔ篊、該部門的本級人民政府D、該部門的上一級主管部門【參考答案】CD68.“四書”中的《中庸》,指出學習的過程包括五個步驟,分別是(

)。69.加涅根據(jù)學習結果的不同對學習做了分類,它包括(

)。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、態(tài)度E、運動技能【參考答案】ABCDE70.甲某因侮辱婦女被帶到縣公安局,在訊問中警察認為甲某態(tài)度不好,便踢了甲某一腳,造成了甲某脾臟破裂,經(jīng)送醫(yī)院搶救脫離危險。為此承擔賠償責任的是(

)。A、由該警察自己對甲某承擔賠償責任B、該警察所在的縣公安交警大隊應對甲某承擔賠償責任C、甲某自行承擔D、對甲某實行國家賠償后,縣公安局可以對該警察實行追償【參考答案】BD71.根據(jù)國家賠償法規(guī)定,行政賠償?shù)姆秶ǎ?/p>

)。A、損害公民人身自由權的賠償B、損害公民生命健康權的賠償C、損害公民名譽權的賠償D、損害財產(chǎn)權的賠償【參考答案】ABD72.美國心理學家加德納強調(diào)人類的心理能力應包括(

)。A、言語智力B、數(shù)理智力C、空間智力D、音樂智力E、體能智力【參考答案】ABCDE73.根據(jù)課程任務,課程分為(

)。A、研究型課程B、知識型課程C、技能型課程D、基礎型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE74.在一切社會形態(tài)中都起作用的經(jīng)濟規(guī)律有(

)。A、生產(chǎn)關系一定要適合生產(chǎn)力性質(zhì)的規(guī)律B、貨幣流通規(guī)律C、節(jié)約勞動時間規(guī)律D、價值規(guī)律【參考答案】AC75.打字、彈鋼琴等屬于(

)。A、細微型操作技能B、連續(xù)型操作技能C、粗放型型操作技能D、斷續(xù)性操作技能E、器械型操作技能【參考答案】ADE76.下列哪些事項可以設定行政許可(

)。A、行政機關采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的B、國家特定資格類考試,強制性指定教材或其他助考材料C、有限的自然資源的開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關系公共利益的特定行業(yè)的準入,需要賦予特定權利D、直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護以及人身安全等特定活動,需要按照法定條件予以批準的事項【參考答案】CD77.影響態(tài)度與品德學習的內(nèi)部條件有(

)。A、認知失調(diào)B、態(tài)度定勢C、道德認知D、智力水平E、年齡【參考答案】ABCDE78.理解在學習中的作用包括(

)。A、有利于知識的發(fā)展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學生應用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD80.關于行政處罰聽證程序,說法正確的是(

)。A、當事人要求聽證的,應當在行政機關告知后三日內(nèi)提出。B、當事人不承擔行政機關組織聽證的費用。C、當事人認為主持人與本案有直接利害關系的,有權申請回避。D、聽證應當制作筆錄,筆錄應當交當事人審核無誤后簽字或者蓋章。【參考答案】ABCD81.我國心理學家認為智力是指認識各方面的能力,它包括(

)。82.理性認識向?qū)嵺`飛躍的意義在于(

)。83.交互式教學模式旨在教學生哪幾種策略(

)A、總結B、提問C、析疑D、預測E、復習【參考答案】ABCD84.對待馬克思主義,必須(

)。A、堅持實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新B、解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實C、"把馬克思主義作為進一步研究的出發(fā)點和供這種研究的方法,而不是教義"D、把馬克思主義作為永恒真理,只能堅持不能發(fā)展【參考答案】ABC85.數(shù)學學習中數(shù)字運算到字母運算的轉化,屬于(

)。A、自上而下的遷移B、自下而上的遷移C、正遷移D、負遷移E、水平遷移【參考答案】BC86.人可以坐著飛機上升并在空間飛翔,也可以撐開降落傘向下降落,由此而論(

)。A、人可以按照自身的意愿創(chuàng)造或消滅規(guī)律B、規(guī)律是不能創(chuàng)造或消滅的,人在這里只能利用規(guī)律C、人既可以這樣做,也可以那樣做,但主觀意愿并不是第一性的D、宇宙中最普遍的最一般的規(guī)律是不能創(chuàng)造或消滅的,具體的特殊規(guī)律是可以創(chuàng)造或消滅的【參考答案】BC87.主題班會的形式主要有(

)。88.古希臘哲學家柏拉圖認為,現(xiàn)實世界即“感覺世界”中的每一個具體事物都有決定自身存在的“理念”。具體的桌子決定于“桌子”的理念,具體的床決定于“床”的理念……然而,具體的桌子有方桌與圓桌之分,具體的床有大床與小床之別,它們是變動不居的,因而是不真實的。唯有“桌子”“床”的理念永恒地存在著,且不受任何干擾?!袄砟睢钡倪@種純粹性決定了它的真實性(

)。89.一位哲人說過:“假如沒有小偷,鎖會達到今天這樣的完善嗎?假如沒有假鈔票,鈔票的印刷會這樣精美嗎?”這說明(

)。A、矛盾中的任何一方,不僅僅抑制對方的發(fā)展,而且推動對方的發(fā)展B、矛盾不僅具有斗爭性,而且具有同一性C、盜與防盜,偽與防偽,在動態(tài)中競相增長D、矛盾雙方中的任何一方,只有徹底地消滅對方,才能獲得永恒的存在【參考答案】ABC90.以下屬于影響遷移的客觀因素的是(

)。A、教師指導B、學習材料特性C、媒體D、認知結構E、智力【參考答案】ABC91.14世紀掀起的文藝復興對歐洲教育的影響有(

)。92.陶冶是通過創(chuàng)設良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法。主要包括(

)。A、人格感化B、環(huán)境陶冶C、藝術陶冶D、座右銘E、示范【參考答案】ABC93.搶劫罪與搶奪罪的主要區(qū)別在于(

)。A、犯罪客體不伺B、犯罪目的不同C、犯罪手段不同D、犯罪結果不同【參考答案】ACD94.從我國教師職務系列各試性條例的規(guī)定來看,擔任教師職務的任職條件一般包括(

)。A、具備各級各類相應教師的資格B、遵守法紀,具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,為人師表,教書育人C、具有相應的教育教學水平、學術水平,能全面、熟練地履行現(xiàn)職務職責D、具備學歷、學位以及工作年限的要求E、身體健康,能堅持正常工作【參考答案】ABCDE95.精簡與效能原則的含義包括(

)。A、轉變政府職能B、精簡政府機構C、改革減少人員編制D、維護市場秩序【參考答案】BCD96.學生學習的特點有(

)。A、以直接經(jīng)驗的掌握為主線B、以間接經(jīng)驗的掌握為主線C、計劃性和組織性D、目的性E、被動性【參考答案】BCDE97.赫爾巴特提出的教學四階段是(

)A、明了B、引入C、聯(lián)想D、系統(tǒng)E、方法【參考答案】ACDE98.現(xiàn)代教育的特征主要有(

)。99.行政機關誠實守信的基本要求是(

)。A、行政機關公布的信息應當全面、準確、真實B、制定的法律不能朝令夕改C、嚴格執(zhí)行法律、法規(guī)、規(guī)章以及政策D、嚴格遵守信賴保護原則【參考答案】ABCD100.按照心理調(diào)控的水平可以將心理自我調(diào)控分為(

)。A、整體抽象型B、局部具體型C、任務導向型D、導向型E、自由開放型【參考答案】AB判斷題101.學校文化是產(chǎn)生和傳播先進文化的基礎。(

)【參考答案】正確102.現(xiàn)代生產(chǎn)力的各種要素中,都滲透了教育的作用。因此,就其本質(zhì)來說,教育就是生產(chǎn)力。(

)【參考答案】錯誤103.行政機關公開政府信息,應當遵循公正、公平、便民的原則。(

)531人民法院對委托或者指定的鑒定部門出具的鑒定書,無需審查鑒定的過程。(

)【參考答案】正確104.社會模仿模式認為:教育即學會關心。(

)【參考答案】錯誤105.行政機關在調(diào)查或者進行檢查時對情節(jié)復雜或者重大違法行為給予較重的行政處罰,行政機關的負責人應當集體討論決定。(

)【參考答案】正確106.就國內(nèi)情況看,人們普遍接受的主要還是課程是知識的觀點。但是,如果我們從課程發(fā)展需要的角度來看,課程是經(jīng)驗的觀點則更為合理一些,更接近課程本質(zhì)的定義。(

)【參考答案】正確107.管理學生只是學校領導、政教處和班主任的工作。(

)【參考答案】錯誤108.分組教學是個別教學的一種形式。(

)【參考答案】錯誤109.班主任對學生交往的指導不包括設計內(nèi)容充實、頻率高的交往。(

)【參考答案】錯誤110.在西方,最早的教育工作者被稱為智者派。(

)【參考答案】正確111.人文主義教育家伊拉斯謨被人們稱贊為“第一個新式學校的教師”。(

)【參考答案】錯誤112.赫爾巴特是第一個把倫理學和心理學引入教育學的教育家。(

)【參考答案】正確113.1985

年《中華人民共和國憲法》指出了“四有、兩愛、兩精神”的表述。(

)【參考答案】錯誤114.備課內(nèi)容包括:鉆研教材、了解學生和制定教學進度計劃。(

)【參考答案】正確115.學生學業(yè)評價的方法主要有觀察法、測驗法、調(diào)查法、自我評價法。(

)【參考答案】正確116.教科書和教材既有聯(lián)系又有區(qū)別,教科書是教材的一種形式。(

)【參考答案】正確117.古代印度婆羅門教有嚴格的等級規(guī)定,處于最高級的是剎帝利。(

)【參考答案】錯誤118.學校文化促進社區(qū)文化建設,有利于建立學習型社區(qū)組織。(

)【參考答案】正確119.西方第一本以“教育心理學”命名的專著,是美國心理學家桑代克出版的《教育心理學》。(

)【參考答案】錯誤120.教師職業(yè)是一種專門職業(yè),教師是專業(yè)人員。(

)【參考答案】正確121.德育方法指的是教育者影響受教育者的方法。(

)【參考答案】錯誤122.教師在對教育本職工作理解基礎上形成的關于教育的觀念和理性信念是教育理念。(

)【參考答案】正確123.個體身心發(fā)展的階段性,要求教育要做到因材施教。(

)【參考答案】錯誤124.在世界教育史上赫爾巴特被認為是“科學教育學奠基人”。(

)【參考答案】正確125.教學進程包括一堂課教學內(nèi)容的詳細安排、教學方法的具體應用和時間的分配。(

)【參考答案】正確126.《義務教育法》規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應當入學接受“規(guī)定年限的義務教育”。(

)【參考答案】正確127.美國教育家布魯納提出的發(fā)現(xiàn)學習模式是一種“折衷”的教學模式。(

)【參考答案】正確128.

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