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內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市《保教知識(shí)與能力》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.不屬于注意的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的是(

)。A、注意穩(wěn)定性B、注意分配性C、注意恒長(zhǎng)性D、注意轉(zhuǎn)移性【參考答案】C2.新疆棉花產(chǎn)量高、質(zhì)量好的主要自然原因是(

)。①降水量豐富,有利于棉花生長(zhǎng)②種植歷史悠久,生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富③太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈,晝夜溫差大④土壤疏松,有利于棉根伸展A、①②B、②③C、③④D、①④【參考答案】C3.教育的內(nèi)容和手段受什么的制約(

)。A、生產(chǎn)力水平B、生產(chǎn)關(guān)系C、國(guó)家的社會(huì)制度D、自然環(huán)境【參考答案】A4.哪部教育著作被人們看做是教育學(xué)形成獨(dú)立學(xué)科的開始?(

)。A、夸美紐斯的《大教學(xué)論》B、洛克的《教育漫話》C、盧梭的《愛彌爾》D、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》【參考答案】A5.最高人民法院(

)地方各級(jí)人民法院的審判工作,最高人民檢察院(

)地方各級(jí)人民檢察院的工作。A、監(jiān)督,領(lǐng)導(dǎo)B、領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)C、領(lǐng)導(dǎo),監(jiān)督D、監(jiān)督,監(jiān)督【參考答案】A6.(

)是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實(shí)踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。A、觀念文化B、課程文化C、物質(zhì)文化D、踐行文化【參考答案】D7.公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯了其合法權(quán)益的,可以自知道該具體行政行為之日起(

)日內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng),但是法律規(guī)定的申請(qǐng)期限超過的除外。A、90B、60C、30D、15【參考答案】B8.“一切以自我為中心”的思維特征,出現(xiàn)在(

)。A、感知運(yùn)動(dòng)階段B、前運(yùn)算階段C、具體運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段【參考答案】B9.學(xué)生讀自己喜歡的故事,解答自己感興趣的數(shù)學(xué)題等表現(xiàn)的都是學(xué)生動(dòng)機(jī)中的(

)。A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B、外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D、自我提高內(nèi)驅(qū)力【參考答案】A10.測(cè)量首先要根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的程序?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為(

)。A、一種量值B、一種題型C、某種題型D、多種題型【參考答案】A11.下列屬于內(nèi)部行政行為的是(

)。A、行政許可B、行政處罰C、行政強(qiáng)制D、行政處分【參考答案】D12.“教學(xué)與發(fā)展”理論的倡導(dǎo)者是(

)。A、贊科夫B、皮亞杰C、布魯納D、根舍因【參考答案】A13.中華人民共和國(guó)主席代表中華人民共和國(guó),進(jìn)行國(guó)事活動(dòng),接受外國(guó)使節(jié);根據(jù)(

),派遣和召回駐外全權(quán)代表,批準(zhǔn)和廢除同外國(guó)締結(jié)的條約和重要協(xié)定。A、全國(guó)人民代表大會(huì)的決定B、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定C、國(guó)務(wù)院的決定D、全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定【參考答案】B14.學(xué)生掌握知識(shí)的中心環(huán)節(jié)是(

)。15.《學(xué)記》指出“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”,這句話體現(xiàn)了(

)。A、教育與政治的關(guān)系B、課內(nèi)與課外相結(jié)合C、啟發(fā)性教學(xué)D、教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)【參考答案】B16.下列關(guān)于憲法的說法不正確的是(

)。A、憲法是國(guó)家所有法律的總和B、憲法的變動(dòng)必然會(huì)引起普通法律隨之做出相應(yīng)的修改C、憲法具有最高的法律效力D、憲法是國(guó)家的根本大法【參考答案】A17.反映亞里士多德教育思想的著作是(

)。18.人民法院審理行政案件,認(rèn)為地方人民政府制定、發(fā)布的規(guī)章與國(guó)務(wù)院部、委制定、發(fā)布的規(guī)章不一致的,應(yīng)(

)。A、報(bào)請(qǐng)上一級(jí)人民法院裁決B、報(bào)請(qǐng)最高人民法院裁決C、由國(guó)務(wù)院有關(guān)部、委與地方人民政府協(xié)商解決D、由最高人民法院送請(qǐng)國(guó)務(wù)院作出解釋或者裁決【參考答案】D20.學(xué)生在學(xué)習(xí)了語文拼音以后,會(huì)干擾其對(duì)英語音標(biāo)的學(xué)習(xí),這屬于(

)。A垂直遷移B、水平遷移C、正遷移D、負(fù)遷移【參考答案】D21.無產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論是(

)。A、辯證唯物主義B、歷史唯物主義C、辯證唯物主義和歷史唯物主義D、唯物主義【參考答案】C22.某食品生產(chǎn)廠在生產(chǎn)的袋裝奶粉的外包裝上,必須注明的是(

)。A、奶粉的生產(chǎn)日期B、奶粉的保質(zhì)期,如

12個(gè)月C、奶粉的失效日期D、奶粉的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和失效日期,缺一不可【參考答案】A23.不斷明確當(dāng)前狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)之間的差距,并不斷通過一定的運(yùn)算操作來簡(jiǎn)縮這種差距,從而找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法,這種解決問題的方法或策略是(

)。A、爬山法B、問題解決法C、手段—目的分析法D、嘗試錯(cuò)誤法【參考答案】C24.美國(guó)的實(shí)用主義教育家杜威的代表作是(

)。A、《大教學(xué)論》B、《普通教育學(xué)》C、《論演說家的教育》D、《民本主義與教育》【參考答案】D25.貨幣流通規(guī)律是(

)。26.奧蘇貝爾認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是(

)。A、有意義接受學(xué)習(xí)B、有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D、探究學(xué)習(xí)【參考答案】A27.下列表述不屬于當(dāng)代中國(guó)立法原則的是(

)。A、憲法原則和法治原則B、民主原則C、三權(quán)分立原則D、科學(xué)原則【參考答案】C28.(

)是世界上最大的文獻(xiàn)資源寶庫(kù)。A、計(jì)算機(jī)B、圖書館C、InternetD、光盤數(shù)據(jù)庫(kù)【參考答案】C29.對(duì)當(dāng)事人、利害關(guān)系人提出的事實(shí)和證據(jù),行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行審查,采納其合理意見;不予采納的,應(yīng)當(dāng)(

)。A、直接駁回B、加重處理C、說明理由D、不予理睬【參考答案】C30.計(jì)劃安排每天自習(xí)時(shí)間表,屬于學(xué)習(xí)策略中的(

)。A、組合策略B、認(rèn)知策略C、精加工策略D、資源管理策略【參考答案】D31.程序性知識(shí)的獲得過程主要是由(

)個(gè)階段構(gòu)成。32.使用“不得”、“禁止”、“嚴(yán)禁”等術(shù)語的規(guī)則,是(

)。A、規(guī)定作為義務(wù)的規(guī)則B、規(guī)定不作為義務(wù)的規(guī)則C、任意性規(guī)則D、準(zhǔn)用性規(guī)則【參考答案】B33.愛國(guó)主義情感屬于(

)的道德情感。A、直覺的B、想象的C、行為的D、倫理的【參考答案】D34.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,委托代理中,數(shù)人為同一代理事項(xiàng)的代理人的,應(yīng)當(dāng)(

),但是當(dāng)事人另有約定的除外。A、輪流行使代理權(quán)B、分主次行使代理權(quán)C、共同行使代理權(quán)D、指定一人行使代理權(quán)【參考答案】C35.(

)研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義,并對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。A、主動(dòng)性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會(huì)文化研究【參考答案】B36.上級(jí)部門、公民對(duì)政府的行政行為進(jìn)行質(zhì)疑和追究的制度是(

)。A、公推公選B、引咎辭職C、問責(zé)制D、票決制【參考答案】C37.注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是(

)。38.如果同屬于特別法或者一般法,但新的規(guī)定與舊的規(guī)定不一致的,應(yīng)適用(

)。A、舊法B、新法C、憲法D、領(lǐng)導(dǎo)指示【參考答案】B39.“教師中心論”的代表人物是(

)。A、杜威B、夸美紐斯C、華生D、赫爾巴特【參考答案】C40.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢查課的依據(jù)是(

)。41.人們?cè)谡J(rèn)知活動(dòng)中所偏愛的信息加工方式叫做(

)。A、思維方式B、認(rèn)知風(fēng)格C、思維風(fēng)格D、性格特征【參考答案】B42.影響教師課堂管理的情境因素是(

)。A、教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B、班級(jí)性質(zhì)C、對(duì)教師的期望D、學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)【參考答案】B43.下列名關(guān)哪一座被稱為"天下第一關(guān)"?(

)A、居庸關(guān)B、娘子關(guān)C、潼門關(guān)D、山海關(guān)【參考答案】D44.使感知的信息進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶的是(

)。A、注意B、動(dòng)機(jī)C、目的D、需要【參考答案】A45.20世紀(jì)中國(guó)第一次歷史性巨變是(

)。46.將經(jīng)過精加工提煉出來的知識(shí)點(diǎn)加以構(gòu)造,形成知識(shí)結(jié)構(gòu)的更高水平的信息加工策略是(

)。A、元認(rèn)知策略B、精加工策略C、組合策略D、復(fù)述策略【參考答案】C47.不屬于我國(guó)中小學(xué)德育的主要途徑的是(

)。A、政治課與其他學(xué)科教學(xué)B、學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)C、班主任工作D、體育競(jìng)賽【參考答案】D48.當(dāng)前我國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重點(diǎn)是(

)。A、精兵簡(jiǎn)政B、提高辦事效率C、轉(zhuǎn)變政府職能D、理順關(guān)系【參考答案】C49.哪個(gè)社會(huì)的教育具有教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的特點(diǎn)(

)。A、原始社會(huì)B、古代社會(huì)C、資本主義D、社會(huì)主義【參考答案】B50.“一山有四季,十里不同天”形容的是下列地區(qū)中的(

)。二、多選題51.高中生情感發(fā)展的特點(diǎn)是(

)。A、自相矛盾的情感B、個(gè)性化的情感C、少年的熱情與沖動(dòng)D、浪漫主義的情感E、情感的社會(huì)性更加明確【參考答案】BD52.根據(jù)歸因理論的觀點(diǎn),有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的做法是讓學(xué)生明白(

)。A、努力是成功的條件B、成功是運(yùn)氣的作用C、成功是能力的作用D、學(xué)習(xí)的材料的難度是成功的關(guān)鍵E、努力是有效的【參考答案】AE53.真理和價(jià)值的關(guān)系是(

)。54.定型的學(xué)校教育組織形式包括了古代與近代(

)。A、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)B、學(xué)校C、高等學(xué)校D、前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)E、前學(xué)?!緟⒖即鸢浮緼BDE55.以下論斷中,不屬于馬克思主義法理學(xué)關(guān)于“法是什么”的理論的是(

)。A、法是神的意志;法是國(guó)家對(duì)人民的命令B、法是法官的判決C、(階級(jí)社會(huì)的)法是由物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)D、法是約束行為的規(guī)范【參考答案】ABD56.關(guān)于綜合課程,下列描述中正確的是(

)。57.下列屬于我國(guó)學(xué)校德育內(nèi)容的有(

)。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【參考答案】ABDE58.下列職位中哪些屬于公務(wù)員法規(guī)定的錄用公務(wù)員范圍(

)。A、辦事員B、科員C、綜合管理類領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員D、鎮(zhèn)長(zhǎng)【參考答案】AB59.下列人物主張教育生物起源論的是(

)。A、利托爾諾B、霍爾C、孟祿D、沛西.能E、斯金納【參考答案】AD60.“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判,物質(zhì)的力量只能用物質(zhì)的力量來摧毀,理論一經(jīng)群眾掌握,也會(huì)變成物質(zhì)力量?!边@一論斷的哲學(xué)思想是(

)。A、理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用B、理論不能代替實(shí)踐C、理論本身就是物質(zhì)的力量D、理論的作用可以通過實(shí)踐表現(xiàn)出來【參考答案】ABD61.安排課程表時(shí)應(yīng)遵循的原則包括(

)。A、整體性原則B、有效性原則C、遷移性原則D、生理適應(yīng)性原則E、實(shí)時(shí)性原則【參考答案】ACD63.行政機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處罰時(shí),行政執(zhí)法人員可以采取的送達(dá)方式包括(

。A、留置送達(dá)B、郵寄送達(dá)C、委托送達(dá)D、公告送達(dá)【參考答案】ABCD64.態(tài)度的結(jié)構(gòu)成分包括(

)。A、認(rèn)知B、情感C、行為D、依從E、認(rèn)同【參考答案】ABC65.下列文書中,需由當(dāng)事人簽名確認(rèn)的是(

)。A、陳述筆錄B、現(xiàn)場(chǎng)筆錄C、送達(dá)回證D、案件移送單【參考答案】ABC66.下列屬于正遷移的是(

)。A、數(shù)學(xué)審題技能的掌握對(duì)物理、化學(xué)審題的影響B(tài)、在學(xué)校愛護(hù)公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為C、外語學(xué)習(xí)中,詞匯的掌握對(duì)閱讀的影響D、學(xué)習(xí)漢語字母發(fā)音對(duì)英語字母發(fā)音的影響E、舉一反三【參考答案】ABCE67.一般地講,評(píng)價(jià)教師一堂課優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)有(

)。68.下列選項(xiàng)中,屬于司法的是(

)。A、人民政府依法對(duì)甲某與乙某土地使用權(quán)爭(zhēng)議進(jìn)行處理B、人民法院根據(jù)檢察院的起訴依法對(duì)丁某與丙某人身傷害案件進(jìn)行審理C、仲裁庭根據(jù)申請(qǐng)依法對(duì)甲企業(yè)與乙企業(yè)購(gòu)銷合同糾紛進(jìn)行裁決D、人民檢察院根據(jù)刑法和刑事訴訟法,對(duì)劉某作出“不起訴”的決定【參考答案】BD69.下列說法不正確的是(

)。A、國(guó)家課程的主導(dǎo)價(jià)值在于通過課程體現(xiàn)國(guó)家的教育意志B、國(guó)家課程、地方課程、校本課程三者之間具有價(jià)值互補(bǔ)性C、校本課程是教育部門依據(jù)當(dāng)?shù)氐恼?、?jīng)濟(jì)、文化、民族等發(fā)展的需要而開發(fā)的課程D、校本課程的主導(dǎo)價(jià)值在于通過課程展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨和特色E、地方課程將國(guó)家課程和校本課程有機(jī)地聯(lián)系起來【參考答案】CE70.行政機(jī)關(guān)拒絕履行判決、裁定、調(diào)解書的,第一審人民法院可以采取下列措施:(

)A、在規(guī)定期限內(nèi)不履行的,從期滿之日起,對(duì)該行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人按日處二百到五百元的罰款B、對(duì)應(yīng)當(dāng)歸還的罰款或者應(yīng)當(dāng)給付的款額,通知銀行從該行政機(jī)關(guān)的賬戶內(nèi)劃撥C、將行政機(jī)關(guān)拒絕履行的情況予以公告D、拒不履行判決、裁定、調(diào)解書,社會(huì)影響惡劣的,可以對(duì)該行政機(jī)關(guān)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員予以拘留,情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任【參考答案】BCD71.考查的基本方式有(

)。A、口頭提問B、期中學(xué)期測(cè)驗(yàn)C、檢查書面作業(yè)D、階段學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)E、期末學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)【參考答案】ACD72.按照《行政處罰法》的規(guī)定,下列說法正確的是(

)。A、公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的行政處罰,有權(quán)申訴或者檢舉。B、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審查,發(fā)現(xiàn)行政處罰有錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)改正。C、依法沒收的非法財(cái)物要一律按照國(guó)家規(guī)定公開拍賣或者按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理,不得進(jìn)行其他處置。D、舉行聽證時(shí),當(dāng)事人有權(quán)進(jìn)行申辯和質(zhì)證?!緟⒖即鸢浮緼BD73.教師在教育過程中起著關(guān)鍵的作用,下列屬于教師所涉及的方面的是(

)。74.下列情形符合《行政處罰法》規(guī)定的有:(

)。A、行政復(fù)議和行政訴訟期間,行政處罰停止執(zhí)行B、行政處罰決定依法作出后,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在行政處罰決定的期限內(nèi),予以履行C、作出罰款決定的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)與收繳罰款的機(jī)構(gòu)分離D、當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)自收到行政處罰決定書之日起十五日內(nèi),到指定的銀行繳納罰款【參考答案】BCD75.文化的活動(dòng)形態(tài),具體指(

)。A、民族的心理素質(zhì)B、學(xué)術(shù)活動(dòng)C、藝術(shù)活動(dòng)D、思維方式E、社會(huì)生活方式【參考答案】BC76.報(bào)送上級(jí)機(jī)關(guān)的公文應(yīng)注明簽發(fā)人,其作用是(

)。A、表明機(jī)關(guān)發(fā)文的具體責(zé)任者B、督導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)真履行職責(zé)C、提高公文質(zhì)量D、為直接聯(lián)系與查詢有關(guān)事宜提供方便【參考答案】ABCD77.教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的促進(jìn)作用表現(xiàn)在(

)。A、是影響政治經(jīng)濟(jì)的

YU論力量B、可以促進(jìn)民主C、為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需的人才D、促進(jìn)社會(huì)的變革E、推動(dòng)國(guó)家的制度建設(shè)【參考答案】ACD78.土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,毛澤東同志以馬克思主義為指導(dǎo),發(fā)表了《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》、《井岡山的斗爭(zhēng)》、《星星之火,可以燎原》、《反對(duì)本本主義》等重要著作,這些著作(

)。A、是毛澤東思想形成階段的主要成果B、分清了革命斗爭(zhēng)中的敵友問題C、概括了新民主主義革命的總路線和基本綱領(lǐng)D、提出了農(nóng)村包圍城市、最后奪取城市的革命道路理論【參考答案】AD79.關(guān)于

20

世紀(jì)以后世界教育的發(fā)展變化,下列說法中正確的是(

)。81.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)實(shí)際情況討論制定的班級(jí)規(guī)范是(

)。A、班規(guī)B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE83.行政法律關(guān)系的變更有以下幾種情況(

)。A、行政法律關(guān)系當(dāng)事人的變更B、行政法律關(guān)系內(nèi)容的變更C、行政法律關(guān)系客體的變更D、行政法律規(guī)范的變更【參考答案】ABC84.我國(guó)德育基本方法中的說服法包括(

)。A、講解B、談話C、報(bào)告D、討論E、參觀【參考答案】ABCDE85.關(guān)于班級(jí)管理的概念,以下說法中正確的有(

)。A、是一種有目的的活動(dòng)B、主要對(duì)象是學(xué)生C、體現(xiàn)出一種互動(dòng)的關(guān)系D、是一種組織活動(dòng)過程E、主要管理手段有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制【參考答案】ABCDE86.會(huì)導(dǎo)致行政處罰無效或行政處罰決定不能成立的情形有(

)。A、沒有法定依據(jù)的B、不遵守法定程序的C、未依照處罰法的相關(guān)規(guī)定向當(dāng)事人告知給予行政處罰的事實(shí)、理由和依據(jù)的D、拒絕聽取當(dāng)事人陳述和申辯的【參考答案】AB87.在“法的本體論”問題上,法理學(xué)要回答或研究(

)。A、法是什么B、法應(yīng)當(dāng)是什么C、法的定義、本質(zhì)、特征等根本問題問題D、法的要素、法的分類、法的淵源、法的效力、法律體系等具體問題問題【參考答案】ACD88.常用的組織策略有(

)。89.用人單位可以解除勞動(dòng)合同的情形包括(

)。A、勞動(dòng)者不能勝任工作,經(jīng)過數(shù)次培訓(xùn)方能勝任工作的B、勞動(dòng)者不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn),仍不能勝任工作的C、勞動(dòng)者不能勝任工作,經(jīng)過調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的D、勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原勞動(dòng)合同無法履行【參考答案】BC90.下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)習(xí)的特征(

)。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對(duì)持久性D、由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起E、持久性【參考答案】ACD91.關(guān)于公民的行為能力與法人的行為能力,以下選項(xiàng)中正確的是(

)。A、公民的行為能力有完全與不完全之分;法人的行為能力則總是有限的B、法人的行為能力由其成立宗旨和業(yè)務(wù)范圍所決定C、公民喪失行為能力并不意味著喪失權(quán)利能力,法人喪失行為能力同時(shí)也就喪失了權(quán)利能力D、公民一旦出生,就同時(shí)具有權(quán)利能力和行為能力【參考答案】ABC92.中學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定而積極的情緒和情感,重要的是(

)。A、建立良好的師生關(guān)系B、引導(dǎo)學(xué)生的控制力C、培養(yǎng)健全的人格D、制定合理的作息制度E、重視家校聯(lián)系【參考答案】ABC93.縣級(jí)以上的地方各級(jí)人民代表大會(huì)舉行會(huì)議的時(shí)候,主席團(tuán)、常務(wù)委員會(huì)或者十分之一以上代表聯(lián)名,可以提出對(duì)(

)的罷免案,由主席團(tuán)提請(qǐng)大會(huì)審議。A、本級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)組成人員B、人民政府組成人員C、人民法院院長(zhǎng)D、人民檢察院檢察長(zhǎng)【參考答案】ABCD94.體現(xiàn)循序漸進(jìn)原則的有(

)。A、學(xué)不躐等B、學(xué)而時(shí)習(xí)之C、不陵節(jié)而施D、雜施而不孫,則壞亂而不修E、因材施教【參考答案】ACD95.A、公安機(jī)關(guān)的處罰是合法的B、公安機(jī)關(guān)對(duì)此類案件的處罰享有自由裁量權(quán)C、公安機(jī)關(guān)應(yīng)該對(duì)甲減輕處罰或不予處罰D、公安機(jī)關(guān)的處罰行為是錯(cuò)誤的【參考答案】ABC96.制定教育目的的基本依據(jù)是(

)。A、全面發(fā)展B、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C、社會(huì)制度D、文化背景E、受教育者身心發(fā)展規(guī)律【參考答案】BCDE97.班集體的基本特征包括(

)。A、明確的共同目標(biāo)B、一定的組織結(jié)構(gòu)C、學(xué)生自我管理,自我教育D、集體成員之間平等,心理相容的氛圍E、一定的共同生活準(zhǔn)則【參考答案】ABDE98.下列屬于資源管理策略的是(

)。A、時(shí)間管理策略B、學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略C、努力管理策略D、社會(huì)資源利用策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】ABCD99.關(guān)于世界的本質(zhì)問題,正確的說法是(

)。A、它是哲學(xué)基本問題中最根本的方面,是全部哲學(xué)最高最重要的問題B、它貫穿于社會(huì)歷史觀在內(nèi)的全部哲學(xué)問題之中,是人們認(rèn)識(shí)世界的歷史起點(diǎn)C、它是哲學(xué)的邏輯起點(diǎn),其他所有哲學(xué)問題都是從這個(gè)問題中派生出來的D、它規(guī)定著各派哲學(xué)的發(fā)展方向,最終劃分了唯物主義和唯心主義兩大基本的哲學(xué)派別密【參考答案】ABCD100.行政機(jī)關(guān)作出(

)等行政處罰決定之前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利。A、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷許可證或者執(zhí)照C、行政拘留D、較大數(shù)額罰款【參考答案】ABD判斷題101.在古埃及學(xué)校中,設(shè)置最多的是文士學(xué)校。(

)【參考答案】正確102.學(xué)生集體是否形成了健康的輿論,這是集體成熟的重要標(biāo)志。(

)【參考答案】正確103.熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng),關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)體現(xiàn)了初中道德行為方面的基本要求。(

)【參考答案】錯(cuò)誤104.“社會(huì)模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜樣法”。(

)【參考答案】正確105.教育是一種特殊的文化現(xiàn)象,是一定人類文化的表現(xiàn)。(

)【參考答案】正確106.教學(xué)媒體是教學(xué)環(huán)境中的一個(gè)組成部分。(

)【參考答案】錯(cuò)誤107.被稱為“課程評(píng)價(jià)之父”的教育家是杜威。(

)【參考答案】錯(cuò)誤108.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德行為是構(gòu)成思想品德的四大要素。(

)【參考答案】正確110.CIPP

評(píng)價(jià)模式由斯克里文創(chuàng)立的。(

)【參考答案】錯(cuò)誤111.在教育教學(xué)中只要做到把不同年齡段的學(xué)生,截然分開,就是遵循青少年身心發(fā)展的階段性特點(diǎn)。(

)【參考答案】錯(cuò)誤112.測(cè)驗(yàn)的信度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度。(

)【參考答案】錯(cuò)誤113.學(xué)生是獨(dú)立的人是學(xué)生質(zhì)的規(guī)范性。(

)【參考答案】錯(cuò)誤114.不同國(guó)家的社會(huì)制度有不同的教育目的。(

)【參考答案】正確115.遺傳素質(zhì)能使人發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性。(

)【參考答案】錯(cuò)誤116.師生關(guān)系在人格上是從屬關(guān)系。(

)【參考答案】錯(cuò)誤117.德育所面對(duì)的時(shí)代特征和學(xué)生思想實(shí)際決定了德育內(nèi)容的深度和廣度。(

)【參考答案】錯(cuò)誤118.教師決定著教學(xué)的思想政治方向,是教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。(

)【參考答案】正確119.素質(zhì)教育就是多開一些音、體、美之類的課程。(

)【參考答案】錯(cuò)誤120.美國(guó)當(dāng)代生物社會(huì)學(xué)家格塞爾把“基因復(fù)制”看做是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。(

)【參考答案】錯(cuò)誤121.班級(jí)管理體現(xiàn)了教師和學(xué)生之間的雙向活動(dòng),是一種互動(dòng)的關(guān)系。(

)【參考答案】正確122.《愛彌兒》主要體現(xiàn)了紳士教育。(

)【參考答案】錯(cuò)誤123.課程結(jié)構(gòu)就是:教學(xué)計(jì)劃(

)、教學(xué)大綱(

)、教材。(

)【參考答案】124.班級(jí)是學(xué)生發(fā)展的一面鏡子,它通過群體作用在鏡子中所形成的影像,即班級(jí)組織的鏡像,在教育教學(xué)過程中發(fā)揮著重要的作用。(

)【參考答案】正確126.從

1999

年開始,我國(guó)試行國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程三級(jí)管理、開發(fā)體制。(

)【參考答案】正確127.德育的社會(huì)性功能具體說來就是德育的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能等。(

)【參考答案】正確128.人類社會(huì)先有了教育,而后才形成了文化。(

)【參考答案】錯(cuò)誤129.教育通過組織學(xué)生直接參加社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)而成為一種現(xiàn)實(shí)的政治力量。(

)【參考答案】正確130.教學(xué)原則貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中,它的正確和靈活運(yùn)用是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。(

)【參考答案】錯(cuò)誤131.由

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