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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)一、實(shí)習(xí)單位處境簡介
我從xxxx年8月1日至xxxx年6月1日在xx市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。xx市人民醫(yī)院創(chuàng)造于1949年現(xiàn)占地面積2.2萬平方米建筑面積3.8萬平方米,是集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念全員全程全方位為患者服務(wù)實(shí)行了滾動(dòng)醫(yī)院下鄉(xiāng)義診新型農(nóng)村合作醫(yī)療“出院即報(bào)”并免費(fèi)供三餐等便民舉措患者合意度達(dá)成了98%以上醫(yī)院先后獲得國家“二級甲等醫(yī)院”“愛嬰醫(yī)院”全國“百姓放心醫(yī)院”“全省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”全省首批優(yōu)質(zhì)服務(wù)“百佳醫(yī)院”等稱號(hào)。
二、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容(時(shí)間、內(nèi)容)
我從xxxx年8月1日至xxxx年6月1日,作為xx市人民醫(yī)院的一名臨床實(shí)習(xí)生,我積極加入醫(yī)院舉辦的科室講座和實(shí)際操作等活動(dòng),專心努力的學(xué)習(xí)臨床學(xué)識(shí)和學(xué)習(xí)作為一名合格醫(yī)生的職責(zé)和任務(wù)。
經(jīng)過了十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,內(nèi)心真是百感交集,回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我從一開頭懷著慌張懼怕的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí),一向到加入院內(nèi)活動(dòng),熟諳溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群,不僅是病人,也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的名貴學(xué)識(shí),但卻是初入社會(huì)的我們不成缺的閱歷與成長。十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,使我成熟、進(jìn)步了大量,現(xiàn)將我在xx市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)成果的總結(jié)如下:
1、通過了醫(yī)院對我們實(shí)習(xí)生第一次的考試,XX年8月1日邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室——呼吸內(nèi)科。初到科室,什么都不懂,后來逐漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗(yàn)單、第一次開藥,逐漸的熟諳了這個(gè)環(huán)境,熟諳了工作處境,開頭看書掌管一般常用的藥品、藥量,重點(diǎn)針對現(xiàn)有的病人所得疾病專心作好實(shí)習(xí)筆記。由于天氣季節(jié)的理由,現(xiàn)在住院的病人好多,使我有機(jī)遇細(xì)致地查看病人病情變化。每收住一個(gè)新病人,我都和其他實(shí)習(xí)的同學(xué)主動(dòng)的量血壓,做心電圖,輔佐老師做體格檢查,專心地聽老師分析。在此期間我主要熟諳了呼吸內(nèi)科常見病的診斷和處理方法,熟諳了常用藥物,剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),但我按照領(lǐng)導(dǎo)安置,不怕麻煩,向老師請教、自己摸索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)就對比熟諳了呼吸內(nèi)科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作才能,在概括的工作中形成了一個(gè)明顯的工作思路,能夠順?biāo)斓拈_展工作并純熟圓滿地完本金職工作。
2、實(shí)習(xí)了一個(gè)月之后,想到老師對我工作的認(rèn)可,讓我?guī)е┰S自信到了其次個(gè)實(shí)習(xí)科室——神經(jīng)內(nèi)科。對于開化驗(yàn)單純熟和看頭顱ct和頭顱核磁的困難,讓我深知自己還要保持謙遜的心態(tài),接觸新的學(xué)識(shí),開頭的時(shí)候什么也看不懂,在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)將近兩周的時(shí)候,通過老師對我細(xì)心的指導(dǎo)和自己的努力,能看出簡樸的腦出血、腦阻塞等成像圖片。通過長時(shí)間的學(xué)習(xí),我察覺在神經(jīng)內(nèi)科要留神監(jiān)測血壓,留神病人意識(shí)、瞳孔變化,區(qū)分腦出血與腦阻塞,從ct或mri可以加以鑒別。每天查房后,開處方、開化驗(yàn)單成了我的主要工作,完成老師交予我的工作,我一邊看書一邊拿片子對照著看,進(jìn)而達(dá)成課本與實(shí)踐相結(jié)合的效果,對我的學(xué)習(xí)更加的有扶助,就要終止神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們突然接到醫(yī)院醫(yī)務(wù)科的通知讓我們實(shí)習(xí)生連忙去開會(huì),原來是由于“三鹿奶粉”事情,由于接到上級的通知,讓醫(yī)院舉行篩查食用“三鹿奶粉”導(dǎo)致腎結(jié)石的患兒,我們實(shí)習(xí)的同學(xué)們,兩兩組成一組。剛開頭的時(shí)候人更加的多,我們早早到崗,為那些心急的母親們開化驗(yàn)單,做記錄,一天下來我們是口干舌燥、嗓音低沉,但是,看到家長們拿著化驗(yàn)單抱著的孩子離開前,對我的一個(gè)微笑,一聲感謝,還是很欣慰。經(jīng)過了一個(gè)月的篩查,幾乎全體使用“三鹿奶粉”的xx市的孩子們都做了相應(yīng)的檢查,能加入這次大型的篩查活動(dòng),縱使辛苦,也市欣喜的,由于其中讓我體會(huì)到了醫(yī)生可能就理應(yīng)這樣吧!當(dāng)人們需要你的時(shí)候,就要急速的到達(dá)他們身邊,給他們一個(gè)安心的微笑醫(yī)學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)|!
3、由于是初冬的理由,天氣變化對比大,小孩子生病的更加多,我們成了老師的得力助手。由于來應(yīng)診的患兒好多,使我有機(jī)遇接觸各個(gè)病種,除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉等外,還見到了個(gè)別不常見的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負(fù)責(zé)登記來訪的患兒,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來我逐步熟諳了用藥特點(diǎn)和用藥劑量時(shí),也主動(dòng)給復(fù)診的患兒開處方,然后經(jīng)老師審核無誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例,老師先叫我專心看、聽、觸留心查看病情,然后指出這是什么病,并細(xì)致的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施。在此期間我反復(fù)遇到了諸多一致的病情特征,所以掌管這些疾病相對急速和堅(jiān)韌。
4、接下來的三個(gè)月我在內(nèi)分泌、消化內(nèi)科、心臟內(nèi)科舉行我的實(shí)習(xí)生涯。在內(nèi)分泌時(shí),我看到好多糖尿病的病人,由于是第一次深接觸糖尿病,還有好多不懂的地方,每天為全體糖尿病的病人測空腹、餐后兩小時(shí)的血糖,通過血糖的處境為病人們調(diào)解胰島素的劑量,每次主任大查房,總是很專心的為我們講解學(xué)識(shí),還有一些其他疾病的處理,在內(nèi)分泌科的一個(gè)月使我明白了,糖尿病并不成怕,可怕的是他的并發(fā)癥,所以我常和病人閑聊,讓他們多留神自己的飲食、運(yùn)動(dòng),裁減糖尿病的并發(fā)癥。
到了消化內(nèi)科,我看到了好多典型的病例,例如,上消化道出血、肝硬化、消化道潰瘍、潰瘍性結(jié)腸炎等。也學(xué)會(huì)了根據(jù)病情都應(yīng)用什么藥。老師還交我一些常見病應(yīng)用簡樸的藥就能治愈。
5、心內(nèi)科使我實(shí)習(xí)大內(nèi)科的結(jié)果一個(gè)科室,回想在心內(nèi)的一個(gè)月,最讓我開心的事,是能夠理論聯(lián)系實(shí)際,用聽診器聽了好多奇古怪怪的心音,如房顫和早搏,看了正常和奇怪的心電圖,也加入好多次重病號(hào)的搶救,親身體會(huì)到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時(shí)慌張的氣氛。在心內(nèi)科應(yīng)留神病人體位,心電圖、心肌酶學(xué)檢查,患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學(xué)會(huì)了冠心病和心肌阻塞的用藥,以及心肌阻塞的溶栓和溶栓告成的指征。
1、六個(gè)月的內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,回想這些日子,是苦是樂,是酸是甜,每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。聽以前的實(shí)習(xí)同學(xué)說外科是更加的累,帶著奇怪我來到了普外,剛來到普外對什么都更加的嶄新,我又從零開頭了新的學(xué)習(xí),對于普外一些法則我還不是很懂,經(jīng)過了一周的的分外適應(yīng),我逐步從了解到純熟。每天查房后,就要開頭開化驗(yàn)單,換藥、每天的生活在這樣重復(fù)的繁忙中度過。說實(shí)話,很累,但是想到家人對我從事這方面的支持,老師對我的精心
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