2023年小學(xué)總務(wù)處年度總結(jié)_第1頁(yè)
2023年小學(xué)總務(wù)處年度總結(jié)_第2頁(yè)
2023年小學(xué)總務(wù)處年度總結(jié)_第3頁(yè)
2023年小學(xué)總務(wù)處年度總結(jié)_第4頁(yè)
2023年小學(xué)總務(wù)處年度總結(jié)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?小學(xué)總務(wù)處?年度總結(jié)?本學(xué)期,總?務(wù)處緊緊圍?繞學(xué)校中心?工作,以“?管理育人,?服務(wù)育人,?環(huán)境育人”?為宗旨,進(jìn)?一步優(yōu)化后?勤管理,強(qiáng)?化服務(wù)觀念?,確立崗位?意識(shí),深入?開(kāi)發(fā)潛能,?增強(qiáng)質(zhì)量意?識(shí)、拼搏意?識(shí)、創(chuàng)新意?識(shí)、目標(biāo)意?識(shí)。迅速適?應(yīng)教育、教?學(xué)改革,積?極探索在新?形勢(shì)下后勤?管理工作和?服務(wù)職能的?新思路和新?方法,為學(xué)?校教育、教?學(xué)各項(xiàng)工作?的順利開(kāi)展?,充分發(fā)揮?總務(wù)后勤保?障作用。?回顧這一學(xué)?期內(nèi)的工作?,我們認(rèn)為?有以下幾個(gè)?方面值得進(jìn)?行全面分析?和總結(jié):?一、完善管?理,狠抓后?勤隊(duì)伍建設(shè)?后勤工作?對(duì)一個(gè)學(xué)校?來(lái)說(shuō)是一個(gè)?非常重要的?部門(mén),管理?的好壞直接?影響著全校?其他部門(mén)工?作的進(jìn)展。?為了更好的?發(fā)揮好后勤?為“教育教?學(xué)服務(wù)”這?一宗旨,向?管理要質(zhì)量?,向管理要?效益,我們?特別在管理?上狠下功夫?,采取一系?列管理措施?,以保障全?校各項(xiàng)工作?的順利進(jìn)行?。進(jìn)一步完?善各項(xiàng)管理?制度,對(duì)現(xiàn)?有后勤的各?種規(guī)章、制?度程序和預(yù)?案進(jìn)行整理?、修訂、健?全,并依此?對(duì)本部門(mén)職?工進(jìn)行業(yè)務(wù)?培訓(xùn),使后?勤服務(wù)更加?規(guī)范,使各?職工明確自?己的崗位職?責(zé)和工作目?標(biāo),以便更?好地完成自?己的工作任?務(wù),提高工?作效率。?二、總體出?發(fā),積極開(kāi)?展各項(xiàng)工作?在過(guò)去的?半年里,全?體后勤人員?緊緊圍繞學(xué)?校的總體發(fā)?展構(gòu)想,盡?職盡責(zé)地完?成自己的工?作任務(wù)。主?要做了以下?幾方面的工?作。1.?財(cái)務(wù)管理工?作認(rèn)真落?實(shí)一費(fèi)制,?堅(jiān)持收費(fèi)公?示制度,杜?絕了亂收費(fèi)?現(xiàn)象,堅(jiān)持?收支公示,?增強(qiáng)了資金?管理的透明?度,把有限?的資金用在?刀刃上。及?時(shí)對(duì)學(xué)校的?財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清?查和維護(hù),?將校產(chǎn)建立?了檔案,由?于措施有力?,制度健全?,確保了學(xué)?校財(cái)產(chǎn)的保?護(hù)和高效使?用。2.?基建維修工?作。本學(xué)期?我處在校長(zhǎng)?室領(lǐng)導(dǎo)下,?教學(xué)樓進(jìn)行?了全面維修?,粉刷了外?墻,整修了?電路,保證?了教育教學(xué)?工作的正常?進(jìn)行。由于?新閘路改建?影響了原校?門(mén)的正常使?用,我們?cè)?校長(zhǎng)室的領(lǐng)?導(dǎo)下,本著?對(duì)全體師生?負(fù)責(zé)的態(tài)度?,進(jìn)行了新?校門(mén)的選址?、建設(shè),并?封閉了小馬?路與新閘路?的連接,使?新閘路施工?工地與學(xué)校?完全隔離,?確保了學(xué)生?安全。__?_地震后,?根據(jù)教育局?下發(fā)的《_?__開(kāi)展全?市校舍安全?檢查、加強(qiáng)?校舍基本建?設(shè)管理工作?的緊急通知?》,按照“?縱向到底、?橫向到邊”?的要求,對(duì)?建筑物、排?水系統(tǒng)、屋?面防水、學(xué)?校用電線路?、樓頂?shù)冗M(jìn)?行了一次“?拉網(wǎng)式”排?查,排查工?作做到了“?一個(gè)不漏”?,確保師生?生命財(cái)產(chǎn)的?安全??倓?wù)?處堅(jiān)持“安?全大事,人?人有責(zé)”的?的原則,安?全檢查小組?負(fù)責(zé)督促、?檢查,全體?教職工參與?,還充分利?用宣傳陣地?進(jìn)行防震宣?傳工作,對(duì)?師生進(jìn)行地?震小知識(shí)的?教育,增強(qiáng)?師生自救逃?生的能力。?3.安全?自查工作?根據(jù)玉山鎮(zhèn)?文教科《_?__做好學(xué)?校安全工作?___》的?要求,我校?對(duì)校園安全?進(jìn)行了全面?、認(rèn)真、細(xì)?致的檢查,?對(duì)檢查中發(fā)?現(xiàn)的安全隱?患,責(zé)任到?人,及時(shí)排?除。其中包?括:做好?學(xué)生出入交?通安全預(yù)?防校園意外?傷害事件?預(yù)防校園以?外火災(zāi)事故?食堂安全?工作防范未?然在安全?自查的基礎(chǔ)?上,我們又?充分認(rèn)識(shí)做?好安全事故?應(yīng)急救援工?作的重要意?義,制定了?《朝陽(yáng)小學(xué)?安全事故應(yīng)?急救援預(yù)案?》,始終堅(jiān)?持“安全第?一,預(yù)防為?主”的方針?,努力將事?故危害降到?最低水平,?實(shí)現(xiàn)救災(zāi)減?災(zāi)的目的,?維護(hù)教育安?全和穩(wěn)定,?確保學(xué)校教?育教學(xué)秩序?正常。4?.后勤保障?工作本學(xué)?期,學(xué)校開(kāi)?展了一系列?活動(dòng)活動(dòng),?如校園科技?節(jié)、迎奧運(yùn)?體育活動(dòng)節(jié)?、讀書(shū)節(jié)等?等,總務(wù)處?本著“一?切工作服務(wù)?于師生”的?原則,全心?全意做好各?項(xiàng)活動(dòng)的后?勤服務(wù)保障?工作。其中?包括場(chǎng)地布?置、提供設(shè)?備、獎(jiǎng)品的?采購(gòu)和發(fā)放?等等,給師?生活動(dòng)的進(jìn)?行提供了便?利,得到了?大家的肯定?。三、存?在問(wèn)題1?.校園內(nèi)清?潔衛(wèi)生工作?有待加強(qiáng),?還要在學(xué)生?中進(jìn)一步加?強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物?、不亂拋亂?扔雜物的教?育,在建立?更有效的機(jī)?制、加強(qiáng)內(nèi)?部管理、提?高全體后勤?工作人員積?極性及工作?效率上還要?做大量的工?作。2.?后勤管理工?作還有待加?強(qiáng)??傊?,后勤管理?工作千頭萬(wàn)?緒,努力做?好后勤工作?,為教育、?教學(xué)服務(wù),?為師生服務(wù)?,這是我們?的職責(zé)。本?學(xué)期,我們?后勤部門(mén)的?全體同志克?服了人手少?,任務(wù)重等?困難,齊心?協(xié)力,各盡?所能,各盡?其職,完成?了后勤部門(mén)?該做的各項(xiàng)?工作,向?qū)W?校交出了一?份比較滿(mǎn)意?的答卷。為?適應(yīng)新形勢(shì)?的要求,我?們總務(wù)處的?全體同志繼?續(xù)加強(qiáng)自身?學(xué)習(xí),提高?自身素質(zhì)和?管理水平,?努力做好下?學(xué)年的各項(xiàng)?工作。后?勤服務(wù)工作?是總務(wù)處工?作的主要內(nèi)?容,工作質(zhì)?量的好壞涉?及到學(xué)校的?發(fā)展、師生?工作學(xué)習(xí)的?積極性,因?此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)總務(wù)處的?要求十分嚴(yán)?格、十分嚴(yán)?厲,從效率?、質(zhì)量以及?到具體的方?式方法,都?給予了較詳?細(xì)的指示及?指導(dǎo),有時(shí)?從百忙之中?抽空親身力?行,激勵(lì)了?后勤工作人?員的工作積?極性。在此?,對(duì)以往的?工作總結(jié)如?下:一、?總務(wù)處本學(xué)?期的工作在?前一學(xué)期期?末時(shí),就著?手安排了開(kāi)?學(xué)前的各項(xiàng)?準(zhǔn)備工作。?⒈學(xué)期開(kāi)?學(xué)初,根據(jù)?教學(xué)實(shí)際需?要,對(duì)教師?辦公桌椅和?學(xué)生課桌椅?進(jìn)行了檢查?與維修,并?按照班級(jí)要?求進(jìn)行了合?理配備,保?證了教學(xué)的?正常進(jìn)行。?⒉為了解?決路遠(yuǎn)教師?的住宿問(wèn)題?,合理安排?了教師宿舍?。同時(shí),針?對(duì)教學(xué)實(shí)際?的變化,及?時(shí)給各辦公?室配備了各?種教學(xué)辦公?用品。二?、召開(kāi)好總?務(wù)處會(huì)議?總務(wù)處工作?人員共有_?__人,各?司其職,要?形成總務(wù)處?的合力,就?要召開(kāi)好總?務(wù)處的會(huì)議??;咀龇?是:⒈小?結(jié)前一段時(shí)?間工作,尋?找工作中的?不足之處及?克服方法,?表?yè)P(yáng)突出事?跡。⒉要?辦理后勤大?事時(shí),先召?集有關(guān)人員?研究出基本?實(shí)施方案,?提供到全體?人員會(huì)議討?論決定,杜?絕會(huì)議時(shí)間?過(guò)長(zhǎng),議不?出結(jié)果。?⒊臨時(shí)調(diào)整?人力資源,?重要工作及?時(shí)補(bǔ)足人手?,保證工作?順利及時(shí)完?成。⒋不?是一天一事?一議,而是?把近幾天的?工作提前討?論安排,確?保工作的連?續(xù)性。⒌?有時(shí)工作直?接到實(shí)施現(xiàn)?場(chǎng)召開(kāi)。這?樣就把總務(wù)?處的工作風(fēng)?風(fēng)火火、順?順利利地開(kāi)?展起來(lái),提?高了總務(wù)處?的戰(zhàn)斗力。?三、綠化?美化好校園?,營(yíng)造良好?的育人環(huán)境?⒈為了使?校園環(huán)境更?加規(guī)范合理?,積極與有?關(guān)單位聯(lián)系?,在各級(jí)部?門(mén)的大力支?持配合下,?對(duì)學(xué)校的運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行了?整修。合理?規(guī)劃布局,?調(diào)整場(chǎng)地結(jié)?構(gòu)。⒉認(rèn)?真維護(hù)花草?樹(shù)木,對(duì)花?木有專(zhuān)人及?時(shí)修剪,對(duì)?苗圃及時(shí)澆?水、追肥,?除草。⒊保?持伙房的干?凈整潔,營(yíng)?造良好的就?餐環(huán)境。?四、做好了?后勤保障工?作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)處理?。⒈教室?門(mén)窗等公物?發(fā)生損壞,?及時(shí)查明原?因,并進(jìn)行?修理。⒉?為了保證衛(wèi)?生工作,及?時(shí)購(gòu)買(mǎi)配備?所需物品。?⒊加強(qiáng)學(xué)?校暖氣管道?的檢修與維?護(hù)。從根本?上保證了今?冬的取暖。?___對(duì)?操場(chǎng)花墻進(jìn)?行維修,維?護(hù)了校園環(huán)?境5.為?方便教師汽?車(chē)的停放,?安排了教師?停車(chē)位。?___對(duì)車(chē)?庫(kù)及南院進(jìn)?行了整修工?作。五、?安全責(zé)任重?于泰山⒈?對(duì)消防設(shè)施?及器材進(jìn)行?了全面檢查?,不合格的?及時(shí)整改。?⒉為保證?師生的冬季?取暖,對(duì)所?有暖氣管道?進(jìn)行了檢查?,并進(jìn)行了?維修。⒊?對(duì)鍋爐進(jìn)行?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論