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文檔簡介
我有一個夢想MartinLutherKing
馬丁.路德.金背景簡介作者介紹背景簡介從16世紀中期開始,歐洲殖民者就開始擄掠非洲黑人,把他們販賣到美洲為奴,以彌補美洲勞動力的不足。這種慘無人道的奴隸貿(mào)易持續(xù)了大約400余年。直到1783年,美國的建國者決定廢除奴隸貿(mào)易,但黑人的地位依然非常地下。南北戰(zhàn)爭以后,當時的總統(tǒng)林肯簽署了《解放黑奴宣言》,奴隸終于在法律上獲得自由。黑奴拍賣市場美國總統(tǒng)林肯背景簡介但100多年后,20世紀50~60年代的美國,種族歧視和種族壓迫現(xiàn)象仍然十分嚴重。美國黑人仍然是下等公民,掙扎在社會的低層,生活貧困,受不到良好的教育,不能進入各級各類高層機構,不能參加投票和選舉,不能像白人一樣享有人格自由和活動自由。在南方的諸多州,黑人不能在白人開的餐館就餐,許多公共場所掛著“僅供白人使用”的牌子,甚至在公共汽車上黑人也只能坐在后車廂,車的中部雖然允許黑人坐,但有白人上車,黑人必須給白人讓座。正是在這種情況下,美國黑人發(fā)起了浩大的民權運動,馬丁.路德.金就是其中最杰出的領袖。美國戰(zhàn)后民權運動領袖。1929年1月15日生于佐治亞州亞特蘭大市一牧師家中,先后就讀于莫爾豪斯學院、賓夕法尼亞大學、哈佛大學,1955年在波士頓大學獲神學博士學位,并被金,M.L.MartinLutherKing,Jr.(1929~1968)
任命為亞拉巴馬州蒙哥馬利市德克斯特街教堂牧師。1955~1956年,金勝利領導了該市黑人抵制公共汽車公司種族歧視的罷乘運動,成為民權運動黑人領袖。1957年創(chuàng)建南方基督教領袖會議并被選為主席,積極參加和領導了“靜坐”運動、“自由乘客”運動及著名的伯明翰游行示威(見美國民權運動)。1963年8月,金參予組織了25萬人向華盛頓進軍,并在林肯紀念碑下發(fā)表《我有一個夢想》的著名演說。1964年獲諾貝爾和平獎金。他將全部獎金(54600美元)獻給了自由運動。
金反對使用暴力,但仍多次被捕入獄。他受印度M.K.甘地思想的影響,提倡“同情和諒解那些恨我們的人”,表明他斗爭的不徹底性。但他倡導的非暴力群眾直接行動運動,對美國1964年金,M.L.MartinLutherKing,Jr.(1929~1968)
通過《民權法》、1965年通過《選民登記法》,從法律上取消美國南部的種族隔離制度,起了重要的作用。1965年以后,他不斷引導群眾運動前進,積極反對侵越戰(zhàn)爭,1968年3月,發(fā)動“貧民進軍”(亦稱“窮人運動”)。4月4日在田納西州孟菲斯市被種族主義分子刺死。著有《向自由邁進》(1958)、《為什么我們不能等待?》(1964)、《我們從此往何處去?》(1967)等。返回(摘自《中國大百科全書.外國歷史卷》
1955年12月,蒙哥馬利市警察當局以違反公共汽車座位隔離條令為由,逮捕了黑人婦女羅莎·帕克斯。帕克斯夫人是一位黑人裁縫,在她下班回家的路上,由于未給一名白人乘車者讓座而被捕。馬丁·路德·金號召全市近5萬名黑人對公交車公司進行長達1年的抵制,迫使法院判決取消運輸工具上的座位隔離。這是美國南部黑人第一次以自己的力量取得斗爭勝利,不僅揭開了持續(xù)10余年的美國民權運動的序幕,也使馬丁·路德·金鍛煉成民權運動的領袖。1963年8月23日,馬丁·路德·金組織了美國歷史上影響深遠的“自由進軍”運動。他率領一支龐大的游行隊伍向首都華盛頓進軍,爭取立法保障黑人的權利。28日,他在林肯紀念堂前的石階上向眾人發(fā)表了著名的演說《我有一個夢想》(IhaveaDream)。他的這篇演說為美國法律和生活變革鋪平了道路,成為使整個國家面目一新的珍貴的歷史時刻之一。自由讀書,整體把握課文這一次演講是針對什么人的?這次演講的時間、地點和場合各是什么?這次演講涉及那些內(nèi)容?這次演講想達到什么目的?演講對象:時間:地點:場合:涉及內(nèi)容:演講目的:你答對了嗎?主要是針對美國黑人,同時也包括美國政府。1963年8月28日華盛頓廣場,林肯雕像前在華盛頓特區(qū)組織25萬人的集會上要求民主、自由、種族的平等進一步推動黑人要求自由、公正、平等的運動,加快實現(xiàn)理想的步伐。精讀課文,理清全文思路。概括出每段的要點
第1段,一百年前,簽署解放黑奴宣言的影響與作用。第2段,今天我們要將種族歧視的情況公諸于眾。第3段,今天我們是要求兌現(xiàn)諾言而集中到這里來的。第4段,我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)。第5段,我們來到這里是為了提醒美國政府實現(xiàn)諾言。第6段,如果美國政府低估黑人的決心,不給黑人公正的權利,那是危險的。第7段,在爭取合法地位的過程中,我們不要采取錯誤的做法――暴力行為。第8段,我們要信任許多白人兄弟。第9段,有人問我們什么時候才能滿足?第10段,只要黑人遭受迫害就不會滿足。第11段,只要黑人不能找到旅館就不會滿足。第12段,只要黑人從小貧民區(qū)轉(zhuǎn)移到大貧民區(qū)就不會滿足。第13段,只要黑人不能參加投票就不會滿足。第14段,只有正義與公正來時才會滿足。第15段,受盡折磨與苦難的人要堅持下去。第16段,我們的狀況是能夠改善的,請不要陷入絕望。第17段,我有一個深沉扎根于美國夢想的夢想。第18段,夢想有一天人人生而平等。第19段,夢想有一天奴隸與奴隸訴主的兒子如同兄弟。第20段,夢想有一天密西西比州變成自由與正義的綠洲。第21段,夢想有一天我的四個兒子并不以其膚色評價在國度里的生活。第22段,我今天有一個夢想。第23段,夢想有一天亞拉巴州黑人與白人的男孩與女孩情同骨肉。第24段,我今天有一個夢想。第25段,夢想有一天世界會大變樣。第26段,有了這種信念,我們就有希望。第27段,有了這種信念,我們就能一起斗爭。第28段,在自由到來那一天,上帝的兒女將一起高唱“我的祖國”。第29段,美國要成為一個偉大的國家,就必須實現(xiàn)這個夢想。第30段,讓自由之聲從各個州響起來。第31段,讓自由之聲從密西西比州響起來。第32段,自由之聲到處響起來的時候,所有的人都會手挽手唱黑人靈歌。聯(lián)系上下文,研讀以下句子,回答括號中的問題(1)美國沒有履行這項神圣的義務,只是給人開了一種空頭支票,支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來,但我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)。
(這里的“空頭支票”指什么?這樣表達有什么效果?)(2)自由和平等的爽朗秋天如不到來,黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。
(這里的“秋天”和“酷暑”分別指什么?)課堂練習“空頭支票”是個巧妙的比喻。自林肯總統(tǒng)簽署《黑奴解放宣言》以來,黑人在法律上就有了和白人一樣的的生存、幸福和追求幸福的權利,但現(xiàn)實卻如此令人失望:美國政府沒有履行自己的諾言,就像空頭支票一樣,聽起來不錯,卻沒有實際意義。美國是一個商業(yè)社會,空頭支票的含義大家都非常清楚、熟悉,用它作比,生動形象且容易為人們理解,從而撕破了政府的虛偽外衣,促使聽眾放棄幻想,更加清醒地投入戰(zhàn)斗。本句同樣使用了比喻的修辭方法,把黑人為之奮斗的實現(xiàn)自由、平等的那一天比喻為“爽朗的秋天”。我們知道,秋天“秋高氣爽”,是收獲的季節(jié),通過這個比喻,生動而直觀地告訴聽眾,他們的奮斗結果是什么,從而激發(fā)他們更加自覺地投入戰(zhàn)斗??崾钆c秋天形成鮮明的對比,它簡介而形象生動地揭示了黑人備受摧殘的生活現(xiàn)狀,表現(xiàn)出了黑人為“秋天”的到來而戰(zhàn)的迫切性和必要性聯(lián)系上下文,研讀以下句子,回答括號中的問題(1)美國沒有履行這項神圣的義務,只是給人開了一種空頭支票,支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來,但我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)。
(這里的“空頭支票”指什么?這樣表達有什么效果?)(2)自由和平等的爽朗秋天如不到來,黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。
(這里的“秋天”和“酷暑”分別指什么?)課堂練習聯(lián)系上下文,研讀以下句子,回答括號中的問題(3)有了這個信念,我們將能從絕望之嶺辟出一塊希望之石。有了這個信念,我們將能把我們這個國家刺耳的爭吵聲,改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美“交響曲”。
(“這個信念”具體指什么?“交響曲”有什么特點?用在這里有什么深刻含義?)這個信念當指前文的“夢想”,即自由、平等的那一天一定能夠到來,美國應定能夠成為一個“人人生而平等”的國家。一種大型管弦樂套曲,是多種樂器、多重樂聲的合奏與“交響”。作者在此處用“交響樂”來作比喻,可謂匠心獨運,恰到好處。因為它恰如其分地表現(xiàn)了黑人運動的最終目的不是要報復和消滅白人,而是要與白人共享
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